Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: edukacja międzypokoleniowa

Sort By:

Limit search:

Edukacyjny dom międzypokoleniowy – innowacja działań na rzecz integracji międzypokoleniowej

100%

Leszczyńska-Rejchert A., Lisowska K.

Praca Socjalna

2020

vol. 35(3)

43-64

Edukacja międzypokoleniowa i integracja międzypokoleniowa to jedne z najważniejszych wyzwań wynikających ze starzenia się społeczeństwa polskiego i jego konsekwencji. W obszarze tych wyzwań mieści się m.in. poszukiwanie nowych form instytucjonalnych służących integracji i edukacji międzypokoleniowej. W artykule przedstawiono projekt edukacyjnego domu międzypokoleniowego składającego się z: domu międzypokoleniowego, świetlicy środowiskowej, dziennego domu pobytu dla osób starszych. Planowana placówka wpisuje się w idee polskiej pedagogiki społecznej i pracy socjalnej, ukierunkowanej ku wyzwalaniu sił społecznych zarówno w wymiarze indywidualnym, grupowym, jak i społeczności lokalnej. Podstawą działalności opisywanej placówki jest szeroko pojęta edukacja, w tym edukacja międzypokoleniowa, co służy nie tylko wzbogacaniu i dalszemu rozwojowi jej podopiecznych, lecz także sprzyja solidarności społecznej oraz identyfikowaniu i wykorzystywaniu potencjału jednostek, grup i środowiska lokalnego.

Autobiografia – ważny element edukacji środowiskowej i międzypokoleniowej Przypadek Zygmunta Iwickiego

63%

Sass M.

Pedagogika Społeczna

2016 (R. XV)

issue 1(59)

137-154

Dzięki różnym formom utrwalania rzeczywistości zachowujemy pamięć o wydarzeniach minionych. Ważne miejsce w tym procesie przypada autobiografii, która nie tylko, w sposób subiektywny i selektywny, archiwizuje przeżycia autora, ale również je porządkuje i systematyzuje. Nadaje im także znaczenie w wymiarze środowiskowym oraz międzypokoleniowym. Nie jest bowiem tylko zbiorem faktów, ale stanowi refleksję nad człowiekiem, światem jego wartości. Odpowiadając na pytania z przeszłości pozwala lepiej kształtować przyszłość lokalną jak również globalną.

We can retain past experiences in our memory thanks to various forms of recording the reality. Autobiography holds an important position in this process, as it not only archives the author’s experiences in a subjective and selective way, but it also systematizes and orders them. Autobiography also makes these experiences more meaningful in the regional and intergenerational dimension. It is not only a collection of facts, but it also includes reflections on a human being and their values. Answering questions from the past, autobiography allows us to shape the local and the global future in a better way.

Refine search results

1 Pedagogika Społeczna

1 Praca Socjalna

1 Leszczyńska-Rejchert A.

1 Lisowska K.

1 Sass M.

1 2020

1 2016

Search results

Edukacyjny dom międzypokoleniowy – innowacja działań na rzecz integracji międzypokoleniowej

Autobiografia – ważny element edukacji środowiskowej i międzypokoleniowej Przypadek Zygmunta Iwickiego