Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  effectiveness of social rehabilitation
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
In the article, I present the findings of a qualitative research study conducted in a juvenile rehabilitation facility for girls among teaching staff with different length of service. Data from group interviews with the teaching staff were analyzed. The study aimed to analyze the teaching staff's statements regarding their understanding of effects in the social rehabilitation of juveniles. The study covered seven focus groups. The conclusions from the study show that the teaching staff in the juvenile rehabilitation facility can identify the effects of the social rehabilitation process and equate them with desirable (prosocial) changes in the juveniles’ behavior - these changes are not always consolidated but identifiable enough for the teachers to be able to continue working on them, which is an effect as well according to the participants. The juveniles’ academic achievements and behavior changes relating to observing the rules of the facility and performing their duties are the effects of social rehabilitation listed most frequently by the participants. According to the participants, the effects related to changes in the juveniles’ developing personalities are more difficult to determine and need definitely more time to be achieved. The participants also point to the key role of the feedback on changes in behavior the juveniles are provided with, which promotes further, more complex changes, such as, for example, the juveniles’ higher self-esteem. According to the participants, Individualized Education and Therapy Programs are an important tool in their work and make it easier for them to identify the outcomes and set goals in ongoing interventions. The participants of the study are aware that numerous factors contribute to the effect of social rehabilitation work and it cannot be analyzed from the angle of individual indicators.
EN
The readiness of offenders to social rehabilitation is a new category in our country. Meanwhile, the research conducted in many countries indicates its usefulness in the diagnosis and selection of participants of rehabilitation programmes. This entails more effective interaction with convicted persons and greater responsibility on the part of convicted people for their own social rehabilitation process. The aim of this article is to present the main assumptions and models of readiness for change and their usefulness in social rehabilitation practice and to present pilot studies of readiness for change among criminal women and men in Kraków. Application of the Polish adaptation of the CVTRQ questionnaire made it possible to determine the level of convicted persons’ readiness, taking into account deficits in particular scales of the questionnaire and variables differentiating the group of ready and not ready people. At the end, guidelines for further research will be presented.
PL
Gotowość przestępców do resocjalizacji jest w naszym kraju nową kategorią. Tymczasem badania prowadzone w wielu krajach wskazują na jej przydatność w diagnozie i selekcji uczestników programów resocjalizacyjnych. Wiąże się to z większą efektywnością oddziaływań wobec skazanych i większą odpowiedzialnością skazanych za własny proces resocjalizacji. Niniejszy artykuł ma na celu prezentację głównych założeń i modeli gotowości do zmiany i ich przydatności w praktyce resocjalizacyjnej oraz ukazanie pilotażowych badań gotowości do zmiany wśród przestępczych kobiet i mężczyzn w Krakowie. Zastosowanie polskiej adaptacji kwestionariusza CVTRQ pozwoliło określić poziom gotowości skazanych, uwzględniając deficyty w poszczególnych skalach kwestionariusza i zmienne różnicujące grupę gotowych od niegotowych. Na koniec zaprezentowane zostaną wskazówki do dalszych badań.
PL
Gotowość przestępców do resocjalizacji jest w naszym kraju nową kategorią. Tymczasem badania prowadzone w wielu krajach wskazują na jej przydatność w diagnozie i selekcji uczestników programów resocjalizacyjnych. Wiąże się to z większą efektywnością oddziaływań wobec skazanych i większą odpowiedzialnością skazanych za własny proces resocjalizacji. Niniejszy artykuł ma na celu prezentację głównych założeń i modeli gotowości do zmiany i ich przydatności w praktyce resocjalizacyjnej oraz ukazanie pilotażowych badań gotowości do zmiany wśród przestępczych kobiet i mężczyzn w Krakowie. Zastosowanie polskiej adaptacji kwestionariusza CVTRQ pozwoliło określić poziom gotowości skazanych, uwzględniając deficyty w poszczególnych skalach kwestionariusza i zmienne różnicujące grupę gotowych od niegotowych. Na koniec zaprezentowane zostaną wskazówki do dalszych badań.
EN
The readiness of offenders to social rehabilitation is a new category in our country. Meanwhile, the research conducted in many countries indicates its usefulness in the diagnosis and selection of participants of rehabilitation programmes. This entails more effective interaction with convicted persons and greater responsibility on the part of convicted people for their own social rehabilitation process. The aim of this article is to present the main assumptions and models of readiness for change and their usefulness in social rehabilitation practice and to present pilot studies of readiness for change among criminal women and men in Kraków. Application of the Polish adaptation of the CVTRQ questionnaire made it possible to determine the level of convicted persons’ readiness, taking into account deficits in particular scales of the questionnaire and variables differentiating the group of ready and not ready people. At the end, guidelines for further research will be presented.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.