Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  entrepreneurial management
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Zarządzanie współczesnymi firmami powinno być przedsiębiorcze. Wymaga to wdrożenia nowoczesnych metod zarządzania. Przedstawiono wyniki badań pilotażowych przeprowadzonych w przedsiębiorstwach Lubelszczyzny, będących laureatami nagrody „Lubelski Orzeł Biznesu”. Celem badań było sprawdzenie wiedzy i zakresu zastosowania nowoczesnych rozwiązań menedżerskich w przedsiębiorstwach różnej wielkości. Otrzymane wyniki pozwoliły na ocenę nowoczesności zarządzania w odniesieniu do dużych, średnich i małych przedsiębiorstw. Menedżerowie dużych przedsiębiorstw posiadają większą wiedzę i częściej stosują nowoczesne rozwiązania kierownicze.
EN
Management of present businesses must be enterprising. It does require the implementation of modern management methods. The authors have presented the results of pilot studies carried out in enterprises in the region of Lublin, which are the winners of the “Lublin Business Eagle” prize. The aim of this study was the test of knowledge and scope of application of modern management solutions in all-sizes enterprises. The results have allowed to estimate the modern management for large, medium and small-sized enterprises. Managers of large companies have greater knowledge and more likely would use modern management solutions.
PL
Celem opracowania jest analiza zarządzania zasobami ludzkimi (ZZL) w organizacjach niekomercyjnych w świetle teorii przedsiębiorczości oraz określenie problemów, które mogą być istotne dla przyszłych badań i rozwoju proprzedsiębiorczego ZZL w tych organizacjach. Zasugerowano wykorzystanie części rozwiązań z przedsiębiorstw komercyjnych, jednak przy uwzględnieniu specyficznych organizacji niekomercyjnych (takich jak zaangażowanie wolontariuszy czy ich motywacje i oczekiwania). Proprzedsiębiorcze ZZL w organizacjach niekomercyjnych zostało poddane analizie z uwzględnieniem form zaangażowania (pracownicy, wolontariusze, członkowie, przedsiębiorcy społeczni) i wybranych funkcji ZZL (opis zadań, rekrutacja, szkolenie i nagradzanie).
EN
The aim of the paper is to examine the human resources management (HRM) in not-profit organisations in view of entrepreneurship theory and to identify some problems which could be crucial for future research and development of pro-entrepreneurial HRM practices in non-profit organizations. It was suggested that some solutions from business ventures can be implemented in non-profit organisations, but specific traits of them (as engagement of volunteers and their motivation and expectations) have to be taken into account. The pro-entrepreneurial HRM in non-profit organisations was analysed in relevance to different types of people’s involvement (employees, volunteers, members, social entrepreneurs) and selected HRM functions (job description, recruitment, training and rewarding).
PL
W niniejszym artykule podjęto próbę zbadania samooceny potencjału przedsiębiorczości wśród studentów. Badanie wykonano w sytuacji postpandemicznej, w której odnotowano wzmożenie zakładania własnych działalności gospodarczych. W obliczu zmian na rynku pracy i rosnącej globalnej niepewności dotyczącej zatrudnienia studenci dostrzegają potrzebę przedsiębiorczego spojrzenia na samodzielność i optymalizację swojego potencjału do zakładania własnych działalności gospodarczych, a tym samym osiągnięcia większej niezależności związanej z zatrudnieniem. W badaniu wykorzystano dane empiryczne z badań przeprowadzonych na próbie 1526 studentów (tj. 29,8% ogółu studiujących) Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, z zachowaniem reprezentatywności próby badawczej oraz porównywalności w przekroju ścieżek studiów kształcenia realizowanych w językach polskim i angielskim. W artykule podkreślono istotność zakładania nowych przedsiębiorstw, również w sferze online oraz jednocześnie znaczenie wiedzy podstawowej w formalno-prawnych aspektach związanych z przedsiębiorczością, jak formy organizacji prawnej przedsiębiorstwa, sposoby rozliczeń podatkowych czy potencjalne formy wsparcia finansowego z jednostek zewnętrznych. Zidentyfikowano potrzebę stworzenia oferty edukacyjnej w zakresie specjalistycznej wiedzy związanej nie tylko z założeniem własnej firmy, ale również jej prowadzeniem. Badanie weryfikuje pozytywnie dwie hipotezy badawcze. Po pierwsze, ograniczona liczba studentów realizuje swój potencjał przedsiębiorczy, planując zakładanie nowych przedsiębiorstw. Po drugie, niezależnie od płci ankietowanych osób nie wykazano różnicy w samoocenie potencjału przedsiębiorczego.
EN
This article explores the self-assessment of entrepreneurial potential among students, particularly in the context of a post-pandemic world that has seen changes in the labor market and a rise in global uncertainty about employment. In response to these shifts, students are increasingly recognizing the importance of an entrepreneurial mindset, self-reliance and optimize their potential to start their own businesses and thereby achieve greater employment-related independence. The study uses empirical data from a survey conducted on a sample of 1,526 students which is 29.8% of all students at the University of Information Technology and Management (UITM) in Rzeszow. This research sample is representative and comparable across various educational study paths offered in both in Polish and English. The article emphasizes the importance of setting up new businesses, including online ventures, and at the same time underscores the importance of basic knowledge in the formal and legal aspects of entrepreneurship. These aspects include understanding the forms of legal organization of the enterprises, methods of tax settlement and potential forms of financial support from external entities. The article identifies a gap in the current educational offer, pointing out the necessity for specialized knowledge related not only in starting but also in managing a business effectively. The study verifies two research hypotheses. Firstly, it reveals that only a limited number of students use their entrepreneurial potential by planning to start new businesses. Secondly, the study finds no significant difference in self-assessment of entrepreneurial potential across genders, indicating a uniform perception of entrepreneurial capabilities among male na female respondents.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.