Search results

1

The Course of the Information from the Action to the Public Mind. How Computers Influence Information Selection?

100%

Belu M.

De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności

|

2022

|

issue 1(8)

7-16

EN

For hundreds of years, the news values have remained unchanged. There was a particular and unchanged process of transforming the information in the news. The data was gathered by reporters, turned into the news by the editors, and published by the editor in chiefs. The selection criteria appear to be the same, but the distribution has changed with technological developments. This paper tries to identify the changes in the process of gathering information, news selection, and news broadcasting. We will analyze how the roles have changed and how the new news values appear. In addition, it is essential to examine the ranking of the news values influenced by the digital platforms. We will examine the role of new technology in information gathering and news diffusion. The paper will explain how roles changes affect news values. Based on the theory, we will see how the new technology influences the newsgathering process and how it influences the persons involved.

XX

Od setek lat wartość informacji pozostaje niezmienna. Następuje szczególny i niezmienny proces przekształcania informacji w wiadomościach. Dane są zbierane przez reporterów, redagowane w wiadomości i publikowane przez redaktora naczelnego. Kryteria wyboru wydają się być takie same, ale dystrybucja zmieniła się wraz z rozwojem technologicznym. W niniejszym artykule podjęto próbę identyfikacji zmian w procesie zbierania informacji, selekcji wiadomości i nadawania wiadomości. Przeanalizowano to, jak zmieniły się role i jak pojawiają się nowe wartości informacji. Ponadto konieczne było zbadanie rankingu wartości wiadomości, na które wpływają platformy cyfrowe. Zbadano również rolę nowych technologii w gromadzeniu i rozpowszechnianiu informacji. Artykuł wyjaśnia, w jaki sposób zmiany ról wpływają na wartości informacyjne. W oparciu o teorię opisano, jak nowa technologia oddziałuje na proces zbierania wiadomości i jak wpływa na zaangażowane osoby.

2

Teorie spiskowe na temat wojny w Ukrainie

100%

Jankowiak A.

Środkowoeuropejskie Studia Polityczne

|

2022

|

issue 4

27-47

EN

The Russian invasion of Ukraine is unprecedented in recent history. Since the end of February 2022, fights have been taking place not only in Ukraine, but also in the media space, where all kinds of fake news are used, especially by Russians. Conspiracy theories play an important role in Russian disinformation campaigns. They are more or less likely but their impact on social attitudes should not be underestimated, as could be seen in recent years in the BREXIT referendum or the presidential elections in the United States. This article analyzes the conspiracy theories used by Russian propaganda during the invasion of Ukraine and their impact on the attitudes of societies and even state policies.

PL

Rosyjska inwazja w Ukrainie jest bezprecedensowym wydarzeniem w najnowszej historii. Od końca lutego 2022 roku walki toczą się nie tylko na terytorium Ukrainy, ale też w przestrzeni medialnej, gdzie wykorzystywane są, zwłaszcza przez Rosjan, wszelkiego rodzaju fake newsy. W rosyjskich kampaniach dezinformacyjnych ważną rolę odgrywają teorie spiskowe. Są one mniej lub bardziej prawdopodobne, jednakże nie należy lekceważyć ich wpływu na postawy społeczne, co można było zaobserwować w minionych latach na przykładzie referendum, dotyczącego BREXIT-u czy wyborów prezydenckich w Stanach Zjednoczonych. W niniejszym artykule zostaną przeanalizowane teorie spiskowe, wykorzystywane przez rosyjską propagandę w trakcie inwazji w Ukrainie oraz ich wpływ na postawy społeczeństw, a nawet na politykę państw.

3

Nowy, wspaniały i dostępny świat

80%

Ostrowska B. E., Chrzanowski M. M.

Polonistyka. Innowacje

|

2022

|

issue 15

149-162

EN

Teaching science subjects is most often connoted with the transmission of information, facts and descriptions of phenomena – a well-established knowledge for students to acquire. During classes, there is usually no time for reflection on the nature of these subjects, and thus with their use to prepare the student for a slightly different world in which most of the information can be found on the web. Access to this information is immediate, but the quality varies greatly. Therefore, a young person should be equipped with the skills necessary to function consciously. Focusing attention on critical thinking, the application of the scientific method, or rather an attempt to shape “habitual” thinking according to the rules of this method, discussion of fake news, pseudoscience or scientific uncertainty seems to be extremely important. The publication attempts to indicate which skills can be developed in science classes with the verification and limitation of the content provided.

PL

Nauczanie przedmiotów przyrodniczych najczęściej kojarzy się z przekazywaniem informacji, faktów i opisów zjawisk – czyli ugruntowanej wiedzy do przyswojenia przez uczniów. Na zajęciach zwykle brakuje czasu na refleksje związane z naturą tych przedmiotów, a co za tym idzie z ich wykorzystaniem do przygotowania ucznia do trochę innego świata. Świata, w którym większość informacji znajdziemy w sieci. Dostęp do nich jest natychmiastowy, ale jakość bardzo różna. Należy więc wyposażyć młodego człowieka w umiejętności niezbędne do świadomego funkcjonowania. Skupienie uwagi na krytycznym myśleniu, stosowaniu metody naukowej, a właściwie próby ukształtowania „nawykowego” myślenia według reguł tej metody, dyskusji o fake newsach, pseudonauce czy niepewności naukowej wydaje się być niezwykle ważne. W publikacji podjęto próbę zasygnalizowania, które umiejętności można rozwijać na zajęciach z przedmiotów przyrodniczych przy weryfikacji i ograniczeniu przekazywanych treści.

4

Demaskuok – The Lithuanian System to Counter Disinformation

71%

Konieczny M.

De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności

|

2022

|

issue 1(8)

17-29

EN

This article presents Demaskuok as a practical tool to combat the so-called “fake news”, that is, preventing the circulation of false news that misleads recipients. Fake news, also referred to as disinformation, is aimed at evoking an emotional reaction, thus creating or strengthening the existing prejudices against a person, group, in order to obtain specific and intended benefits. As history shows, many fake news were created that had an impact on their audience. The greatest field for the creators of disinformation is the Internet. Despite the fact that disinformation is ubiquitous today, this article presents a reliable ‘weapon’ to fight fake news. The leader in this field is Lithuania, which has discovered effective tools in the fight against propaganda and disinformation, the creator of which is Russia. The article analyzes the activities of Russian trolls spamming social networks, and at the same time highlights the role of the so-called elves, whose task is to fight Kremlin disinformation and propaganda. It was also emphasized that the basic method of combating Russian disinformation is active and responsible social action by citizens. Lithuanian elves fighting the activities of Russian trolls become, in a way, guardians of citizenship, culture, history and those values that strengthen Lithuanian citizens' resistance to information threats.

PL

W niniejszym artykule przedstawiono Demaskuok jako praktyczne narzędzie do walki z tzw. fake newsami, czyli do zapobiegania rozpowszechnianiu fałszywych wiadomości, które wprowadzają odbiorców w błąd. Fake newsy, zwane też dezinformacją, mają na celu wywołanie reakcji emocjonalnej, a tym samym wytworzenie lub utrwalenie istniejących uprzedzeń wobec osoby lub grupy, w celu uzyskania określonych i zamierzonych korzyści. Jak pokazuje historia, powstało wiele fake newsów, które miały wpływ na odbiorców. Największym polem dla twórców dezinformacji jest Internet. Pomimo faktu, że dezinformacja jest dziś wszechobecna, ten artykuł przedstawia niezawodną „broń” do walki z fałszywymi wiadomościami. Liderem w tej dziedzinie jest Litwa, która odkryła skuteczne narzędzia do walki z propagandą i dezinformacją, której twórcą jest Rosja. Artykuł analizuje działania rosyjskich trolli spamujących portale społecznościowe, podkreślając jednocześnie rolę tzw. elfów, których zadaniem jest walka z dezinformacją i propagandą Kremla. Podkreślono również, że podstawową metodą walki z rosyjską dezinformacją jest aktywne i odpowiedzialne działanie społeczne obywateli. Litewskie elfy walczące z działalnością rosyjskich trolli stają się niejako strażnikami obywatelskości, kultury, historii i tych wartości, które wzmacniają odporność obywateli Litwy na zagrożenia informacyjne.

Refine search results

2 De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności

1 Polonistyka. Innowacje

1 Środkowoeuropejskie Studia Polityczne

1 Belu M.

1 Chrzanowski M. M.

1 Jankowiak A.

1 Konieczny M.

1 Ostrowska B. E.

4 2022

The Course of the Information from the Action to the Public Mind. How Computers Influence Information Selection?

Teorie spiskowe na temat wojny w Ukrainie

Nowy, wspaniały i dostępny świat

Demaskuok – The Lithuanian System to Counter Disinformation