Search results

1

A comparative study of deaf children’s family resilience

100%

Shenglin L., Potměšíl M.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica

|

2012

|

vol. 5

28-43

EN

This study compares families’ adaptation to childhood deafness in China and the Czech Republic. A sample of 160 families with deaf children were studied; 107 from China, 53 from the Czech Republic. The results showed that (1) overall, both family groups demonstrated resilience when facing the risk of childhood deafness by accepting the children’s deafness, functioning normally, and expecting a good future for their children; (2) Chinese families and Czech families did not demonstrate significant differences in the overall outcome of positive adaptation but displayed apparent differences in adaptiv patterns; (3) Chinese families were impacted more severely than Czech families by childhood deafness due to the lack of adequate social support, but cohesive family relationships and more positive changes in family belief such as optimism, altruism and tolerance toward differences might mediate the adverse impact caused by children’s deafness.

2

Od deficytów ku zasobom – nowe tendencje w pracy socjalnej z rodziną.

86%

Lipowicz E.

Relacje. Studia z nauk społecznych

|

2018

|

issue 5

23-33

EN

The main area of reflection concerning this article is the issue of social work with family, which the author presents from the popular in recent years perspective based on strengths (strength – based social work practice). According to its assumptions successful intervention in the family depends not only on the scope of the needs and problems it has or the skills of the social worker, but above all on the forces inherent in the family and its resistance to difficult life situations. It is important to focus on resources that can be a point of support in overcoming current difficulties. This requires a change in perspective based on deficits, perceiving people exclusively through the prism of their dysfunction on the perspective of possibilities. The author analyses the key features of this approach, discusses selected empirical research conducted in this area of practice.

PL

Głównym obszarem przemyśleń zawartych w niniejszym artykule jest problematyka pracy socjalnej z rodziną, którą autorka prezentuje z perspektywy zyskującej w ostatnich latach na popularności koncepcji opartej na mocnych stronach (strength – based social work practice). W myśl jej założeń pomyślna interwencja w rodzinie zależy nie tylko od zakresu występujących w niej potrzeb i problemów czy umiejętności pracownika socjalnego, lecz przede wszystkim od sił tkwiących w rodzinie i jej odporności na trudne sytuacje życiowe. Istotna jest koncentracja na zasobach, które mogą stanowić punkt oparcia w pokonywaniu bieżących trudności. Wymaga to zmiany perspektywy opierającej się na deficytach, postrzegającej ludzi wyłącznie przez pryzmat ich dysfunkcji na perspektywę możliwości. Autorka analizuje kluczowe cechy tego podejścia, omawia wybrane badania empiryczne prowadzone w tym obszarze praktyki.

3

Prężność rodziny – nowe wyzwanie dla badań naukowych

72%

Sznajder D., Pietryga-Szkarłat B.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica

|

2018

|

vol. 11

56-69

EN

Researchers and practitioners dealing with the concept of resilience focus mainly on resilience in relation to the individual. However, there are relatively few studies devoted to family resilience. This situation is slowly changing. The need to look at the family, not only from the perspective of dysfunction, but also through its strengths and resources, is evident. Reliable research on family resilience processes, is needed to describe their properties and methods of action. Information obtained in this way will guide psychologists, practitioners, and therapists working in the field of prevention to strengthen the resilience of the family. In order for the conducted research to be reliable, allowing for the comparison of the obtained data, it is important for it to be embedded in theory. The purpose of this article is to present and briefly characterize the concepts and models of family resilience that can form the theoretical basis for research carried out in the area of family resilience.

PL

Badacze i praktycy zajmujący się koncepcją resilience koncentrują się głównie wokół prężności w odniesieniu do jednostki. Stosunkowo niewiele jest natomiast badań poświęconych prężności rodziny. Sytuacja ta powoli się zmienia, co uwidacznia się w potrzebie patrzenia na rodzinę nie tylko przez pryzmat dysfunkcji, ale jej mocnych stron i zasobów. Potrzebne są jednak rzetelnie badania nad procesami family resiliecne, które pozwolą opisać właściwości i sposoby działania rodzin prężnych. Uzyskane w ten sposób informacje będą wskazówką dla psychologów praktyków, terapeutów do pracy w obszarze profilaktyki, wzmacnianiem prężności rodziny. Aby prowadzone badania były wiarygodne oraz by istniała możliwość porównywania uzyskanych danych ważne jest, by osadzone były w teorii. Celem niniejszego artykułu jest prezentacja i krótka charakterystyka koncepcji i modeli prężności rodziny, które mogą stanowić podstawę teoretyczną badań realizowanych w obszarze family resilience.

4

Komponenty resilience rodzin z defaworyzowanych sąsiedztw w obiektywie badań longitudinalnych

72%

Gulczyńska A. M.

Wychowanie w Rodzinie

|

2023

|

vol. XXX

|

issue (4/2023)

111-146

EN

Aim. The article presents some of the results of a study uncovering disadvantaged neighbourhood (DN) life-long effects on its male residents. It seeks for reconstruction of the risks of DN faced by its youth and resilience components of their families. The article adds to the discourse on the model of strength-based socio-educational work with DN communities. Materials and methods. The empirical materials analyzed are part of a longitudinal qualitative study (Holland, Thomson, Henderson, 2004). Its first stage (2001–2005) was a socially engaged observation of the everyday life of a group of teenage boys. Narrative interviews conducted with ten, now adult, participants of the original study (2016–2019) constituted its second stage. The process of data collection and analysis was regulated by the principles of the grounded theory method in its constructivist approach (Charmaz, 2009). Results and conclusion. The study results include the components of a processually understood family resilience, reconstructed from the perspective of the study participants. Resilience uncovered in the study is an image of the magic of everyday life, ordinary/extraordinary activities that strengthen the resistance of adolescents to risks and unfavourable conditions of the immediate environment. The study showed that in the case of environments whose disadvantage is multidimensional and comprehensive, a broad, ecological approach to the resilience of families with DS is needed to capture the variants of connections between individual abilities, family properties, processes taking place within the families, and between them and their neighbourhoods or/ and institutional or structural determinants.

PL

Cel. Artykuł prezentuje część wyników badania odkrywającego znaczenie dorastania w defaworyzowanym sąsiedztwie (DS) w przebiegu życia mieszkańców. Jego celem jest rekonstrukcja komponentów resiliencji rodzin z DS. Na tle zagrożeń takiego miejsca życia, zidentyfikowanych przez uczestników badania (kiedyś nastoletnich chłopaków zamieszkujących to samo DS), uchwycone zostały procesy relacyjne w rodzinie, chroniące ich przed niekorzystnymi wpływami społecznymi oraz przed konsekwencjami ubóstwa edukacyjnych zasobów w ich najbliższym otoczeniu. Drugim celem artykułu jest ożywienie dyskusji wokół modelu opartej na siłach pracy społeczno-wychowawczej ze społecznościami DS. Materiały i metody. Materiały empiryczne poddane analizie są częścią longitudinalnego badania jakościowego (Holland, Thomson, Henderson, 2004). Jego pierwszy etap (2001–2005) był społecznie zaangażowaną obserwacją codzienności grupy nastoletnich chłopaków w kontekście DS. Drugą część badania stanowiły wywiady narracyjne przeprowadzone z dziesięcioma dzisiaj dorosłymi już uczestnikami pierwotnego badania (2016–2019). Treść wywiadów była kluczowym źródłem analizy, a materiały empiryczne z obserwacji sprzed lat pełniły funkcję jego uzupełnienia, kontekstualizacji. Proces zbierania i analizy danych regulowały zasady konstruktywistycznej metody generowania teorii ugruntowanej (Charmaz, 2009). Wyniki i wnioski. Wyniki badania obejmują komponenty resiliencji rodzin rozumianej procesualnie. Resiliencja odkryta w badaniu jest obrazem magii codzienności, zwykłych-niezwykłych działań wzmacniających opór dorastającej młodzieży wobec pokus i niekorzystnych warunków najbliższego otoczenia. Badanie wykazało, że w przypadku środowisk, których defaworyzacja jest wielostronna i kompleksowo warunkowana, potrzebne jest szerokie, ekologiczne ujęcie resiliencji rodzin z DS, by uchwycić warianty powiązań pomiędzy indywidualnymi zdolnościami, własnościami rodzin, procesami zachodzącymi wewnątrz nich oraz pomiędzy nimi a sąsiedztwem czy/i instytucjonalnymi czy strukturalnymi uwarunkowaniami.

Refine search results

2 Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica

1 Relacje. Studia z nauk społecznych

1 Wychowanie w Rodzinie

1 Gulczyńska A. M.

1 Lipowicz E.

1 Pietryga-Szkarłat B.

1 Potměšíl M.

1 Shenglin L.

1 Sznajder D.

1 2023

2 2018

1 2012

A comparative study of deaf children’s family resilience

Od deficytów ku zasobom – nowe tendencje w pracy socjalnej z rodziną.

Prężność rodziny – nowe wyzwanie dla badań naukowych

Komponenty resilience rodzin z defaworyzowanych sąsiedztw w obiektywie badań longitudinalnych