Search results

1

Fenomen identyfikacji genetycznej

100%

Moszczyński J.

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

|

2016

|

vol. 14

|

issue 4 (2)

37-49

EN

DNA identification, which counts a few decades only, has revolutionized forensic science. Over a short period of time, genetic identification has become the most effective method of human identification, even when a tiny amount of biological material is available. Its dynamic development has allowed shifting efforts from group to individual identification. DNA analysis is broadly used for identification of criminal offenders, and due to computer-based DNA data bases – also allows detection of offenders internationally. The technique is fundamental in identification of disaster victims and also historically – in identification of bone remains. Furthermore, it is very useful in verification of wrongful convictions. In civil litigation, DNA analysis is irreplaceable in cases involving paternity testing. Genetic identification has quite solid scientific foundations and therefore, it has dethroned fingerprint identification, being earlier recognized as the “golden” standard of human identification. What is more, DNA analysis triggered the wave of criticism towards the majority of forensic methods of identification, which are considered to be characteristic by a high level of subjectivity, and which started the process of scientific development of these methods.

2

“CSI: WARSAW” – Crime Scene Investigation Training at the University of Warsaw

71%

Gradoń K.

Studia Iuridica

|

2016

|

vol. 62

197-208

EN

Autor przedstawia umiejscowienie kryminalistyki i nauk sądowych w systemie nauczania prawa na polskich uniwersytetach. W swoim artykule konfrontuje tradycyjne, wysoce teoretyczne podejście do kryminalistyki z nowoczesnym i innowacyjnym programem praktycznych warsztatów, które zostały z powodzeniem wdrożone na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego. Projekt edukacyjny znany pod nazwą „CSI: Warsaw” powstał, by przeciwstawić się podsycanym przez kulturę popularną, oderwanym od rzeczywistości oczekiwaniom społecznym wobec możliwości i skuteczności nauk sądowych (podejście takie określa się mianem „Efekt CSI”). Opracowany na WPiA UW kurs praktyczny analizy miejsca zdarzenia, ujawniania, zabezpieczania i interpretacji materiału dowodowego stał się bardzo szybko popularnym elementem programu kształcenia na Uniwersytecie Warszawskim. W artykule opisano szkielet i strukturę przedmiotu zajęć, procedurę selekcji kandydatów, charakterystykę bardzo realistycznych, praktycznych i odbywających się w czasie rzeczywistym warsztatów, a także ocenę ich skuteczności. Dodatkowo przedstawiono efekty praktyczne programu, przekładające się na pozycję zawodową absolwentów Wydziału Prawa, wchodzących na rynek pracy w profesjach związanych z wymiarem sprawiedliwości.

3

“CSI: WARSAW” – Crime Scene Investigation Training at the University of Warsaw

50%

Gradoń K.

Studia Iuridica

|

2016

|

vol. 62

197-208

EN

The author presents the position of forensic and investigative sciences within the framework of legal education at Polish universities. The paper confronts the traditional scope of the highly theoretical criminalistics/forensics courses with the modern and innovative hands-on workshops designed and successfully employed at the Faculty of Law and Administration, University of Warsaw. The educational project nicknamed “CSI: Warsaw” was designed in order to mitigate the pop-culture driven and unrealistic expectations of the general public towards the potential and effectiveness of the investigative sciences (an approach known as the “CSI Effect”). The practical course of crime scene analysis, evidence collection and interpretation became and instantly popular and sought-after part of the University of Warsaw curriculum. The paper describes the outline and structure of the course, providing the description of the students’ selection process, the nature of the highly realistic, hands-on and real-time exercises and their assessment, as well as the practical effects for the course graduates when they enter the job market in the legal and law-enforcement professions.

PL

Autor przedstawia umiejscowienie kryminalistyki i nauk sądowych w systemie nauczania prawa na polskich uniwersytetach. W swoim artykule konfrontuje tradycyjne, wysoce teoretyczne podejście do kryminalistyki z nowoczesnym i innowacyjnym programem praktycznych warsztatów, które zostały z powodzeniem wdrożone na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego. Projekt edukacyjny znany pod nazwą „CSI: Warsaw” powstał, by przeciwstawić się podsycanym przez kulturę popularną, oderwanym od rzeczywistości oczekiwaniom społecznym wobec możliwości i skuteczności nauk sądowych (podejście takie określa się mianem „Efekt CSI”). Opracowany na WPiA UW kurs praktyczny analizy miejsca zdarzenia, ujawniania, zabezpieczania i interpretacji materiału dowodowego stał się bardzo szybko popularnym elementem programu kształcenia na Uniwersytecie Warszawskim. W artykule opisano szkielet i strukturę przedmiotu zajęć, procedurę selekcji kandydatów, charakterystykę bardzo realistycznych, praktycznych i odbywających się w czasie rzeczywistym warsztatów, a także ocenę ich skuteczności. Dodatkowo przedstawiono efekty praktyczne programu, przekładające się na pozycję zawodową absolwentów Wydziału Prawa, wchodzących na rynek pracy w profesjach związanych z wymiarem sprawiedliwości.

Refine search results

2 Studia Iuridica

1 Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

2 Gradoń K.

1 Moszczyński J.

3 2016

Fenomen identyfikacji genetycznej

“CSI: WARSAW” – Crime Scene Investigation Training at the University of Warsaw

“CSI: WARSAW” – Crime Scene Investigation Training at the University of Warsaw