Search results

1

Doc. dr Krzysztof Jakubowski (1937–2011). Muzealnik

100%

Wójcik Z.

Analecta. Studia i Materiały z Dziejów Nauki

|

2016

|

vol. 25

|

issue 1(48)

91-107

EN

Geologist, a graduate of the Warsaw University, and in the years 1974-2009 Director of the Museum of the Earth of the Polish Academy of Sciences in Warsaw. He was the author of over 250 works in geology, protection of inanimate nature, history of geology and museology. Well-known for his activity in national and international museological organisations, as well as for his work in the history of science. The Museum of the Earth existing in Warsaw since 1932 is a scientifi c-educational institution of geological and nationwide character. It looks after specialised departments of regional (provincial) museums. In recent years, the Museum specialises mainly in research on ambers and its exhibitions (permanent and temporary) have been organised in many countries. The article presents an outline of academic biography of the Museum’s Director, substantiated with a selection of most important publications. It was stressed that due to certain circumstances he quite early dropped his fi eld studies. At that time he became actively involved in the protection of nature (especially the protection of erratic blocks of Scandinavian origin) and published a book Zabytki skalne in this subject, as well as several brochures. Simultaneously, he dealt with the history of geology, using the archives of the collection of the Museum of the Earth. The article aims at presenting a profi le of the Museum of the Earth: of educationalrescue character vs. scientifi c-educational one. Jakubowski preferred the fi rst model. Especially in his last articles he stressed that mostly natural museums exhibiting authentic objects to the visitors are exponents of an idea of “knowledge authentication”.

2

Projekt stanowiska Sejmu w sprawie o sygn. akt SK 19/15

88%

Gromek Z.

Zeszyty Prawnicze BAS

|

2016

|

issue 2(50)

231-257

EN

In the proposed draft position the author claims that the contested article of the Act – Geological and Mining Law is compatible with Article 45 para. 1 of the Constitution. The decision approving the concession for the extraction of minerals from the deposit is related to environmental decision - the arrangements on the environment protection and environmental impact of the project, contained in the environmental decision are binding on the entity awarding concessions. Environmental decision are subject to oversight both the appellate and court proceedings. The author argues that the instruments provided for by the legislature ensure protection of the interests of owners of property adjacent to that on which projects negatively affecting the environment (including neighbourhood) are carried out.

3

Dr Stanisław Czarniecki (1921-2013), geolog, historyk nauki, bibliofil i działacz społeczny. Wspomnienia i refleksje

75%

Wójcik Z. J.

Analecta. Studia i Materiały z Dziejów Nauki

|

2015

|

vol. 24

|

issue 2(47)

195-220

EN

Stanisław Czarniecki was connected with book and publishing cooperative movement from his youth. During that time he gained the knowledge of old scientific books and acquired habits of voluntary worker. He studied geology at the Jagiellonian University in Kraków (1950-1955) and already then became professionally attached to the Geological-Stratigraphic laboratory of the Polish Academy of Sciences in Kraków. He specialized in research in deposits of early paleozoic. In 1964 at the Jagiellonian University, under the supervision of Prof. Marian Książkiewicz, Stanisław Czarniecki completed his doctoral thesis on this subject, presenting the dissertation entitled: Sedimentary envionment and stratigrafical position of the treskeloden beds (Vestspitsbergen) (printed in 1969). Already during his studies he began advanced research in the history of geology, mainly of the Kraków centre. His research concerned Ludwik Zajszneg (1805-1971), a well-known researcher of Carpathian mountains and Polish highland, as well as Stanisław Staszic (1755-1871). To the latter he devoted his first publication concerning vocabulary in his book of 1815: O ziemiorodztwie Karpatów i innych gór i równin Polski. One of his last books is Pokłosie staszicowskie of 2009. Stanisław Czarniecki conducted parallel geological field works and historical studies. as a historian, he mainly dealt with biographical writings and published his articles, i.a. in Polski Słownik Biograficzny and Dictionary of scientific biography. He published a lot also in national and foreign press, including materials for the International Congress of the History of Science. at the first Congress with his participation in 1965 in Warsaw, held in the museum of the earth of the Polish Academy of Sciences (where meetings of its geological section were taking place), he put on an exhibition Polska kartografia geologiczna przed 1919 r. [Polish geological cartography], which became the first synthesis of the issue. As a voluntary social worker, he devoted his work to saving cultural heritage, especially old books. The recovered volumes were usually handed over to museums and scientific libraries. He conducted a wide-scale campaign providing polish schools and even prisons with books. his knowledge about old prints was disseminated through exhibitions, especially in schools, libraries, museums and community centres. To make the exhibitions more varied, he added works of art with the support of an artist, Zbylut Grzywacz. In Kraków he founded a private laboratory of the History of Polish Geology and opened it to those interested. He was one of the most active participants of the Staszic meetings in Piła, the place of Staszic’s birth, where he sought to maintain his name as „father of polish geology”. He was of the opinion that Staszic’s conduct ancillary to his country through organic work was an optimal life pattern for generations of Poles, not only in politically difficult times. Stanisław Czarniecki was a member of the international Committee of the History of Geological Sciences (INHIGEO) from its creation in Yerevan in 1967.

4

Włodzimierza Wiernadskiego i Pawła Florenskiego rozważania o związkach człowieka z przyrodą

75%

Kroczak J.

Logos i Ethos

|

2015

|

issue 1(38)

81–92

PL

Kosmizm stanowi nurt filozofii rosyjskiej, który za przedmiot badań bierze sobie pojęcie życia, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychicznym, duchowym, a nawet religijnym. Jest on płaszczyzną, na której możliwe staje się zestawienie myśli metafizyka Pawła Florenskiego i uczonego Włodzimierza Wiernadskiego. W artykule wskazuję i omawiam trzy sfery wpływów Wiernadskiego na Florenskiego: osobistą, teorię biosfery, noosfery i pneumatosfery oraz filozofię nauki.

EN

Kosmism appears as a stream of Russian philosophy, which takes concept of life, both in biological and psychological, spiritual, and even religious aspects as research matter. It seems to be an area on which it becomes possible to compare the thoughts of theologian Paul Florensky and scholar Vladimir Vernadsky. I point and discuss three spheres of influences: personal, the theory of biosphere, noosphere and pneumatosphere and philosophy of science.

5

Characterisation and evaluation of columnar basalt geoheriatge in Thailand: Implication for geotourism management in post-quarring area

75%

Singtuen V., Anumart A.

Quaestiones Geographicae

|

2022

|

vol. 41

|

issue 1

37-50

EN

Late Cenozoic basaltic rocks in Nang Rong Columnar Jointed Basalts in southern Khorat Plateau are among the greatest columnar basalts in Thailand as famous geoheritage sites. This work aims to characterize and evaluate the post-quarrying area by field investigation, petrography, geochemistry, and geological engineering. A petrographical study determines these basalts as olivine basalts, presenting porphyritic texture with olivine microphenocryst. Geochemical characteristics indicate these basalts were alkaline basalt generated from alkaline sodic magma series within the continental plates. In addition, columnar jointed basalt presents compressive strength and point load strength index higher than platy basalt with a higher percentage of alteration. Local authorities enhance people in the area to develop and promote their georesources through touristic activities. This geoheritage demonstrates high geology and tourism management values; thus, it could be the prototype of the post-quarrying geosite of Thailand.

6

HIGH SCHOOL MUSEUMS. CATALOGUE, HUBERT KOWALSKI ET AL., WARSAW 2017, PP. 364, FIG.

63%

Miziołek J.

Muzealnictwo

|

2018

|

vol. 59

211-214

EN

A collective work titled Muzea uczelniane. Katalog [High School Museums. Catalogue] is a comprehensive, well illustrated book, whose proportions between a written word and an image are perfectly balanced. The publication was prepared by the Association of High School Museums, which at present counts over 20 members. There are more than 50 museums that operate within high schools in Poland and majority of them have been included in the catalogue. The knowledge about this truly valuable branch of Polish museology has not been promoted enough, thus the publication admirably fills this gap. Amassed by high schools rich collections of various kind: zoological, mineralogical, artistic or collections of scientific instruments and documents about history of a particular school are now – thanks to this publication – more accessible to general public. The book is organised in a very clear manner, ordered alphabetically by towns and cities, which together with its good quality photographs and professionally written descriptions make it a precious resource for the scholars and a treat for all who appreciate well edited publications. Undoubtedly, it is going to be a milestone in research on the history of Polish science, high school museology; and might as well inspire a return of the idea to create the National Museum of Natural History, which was planned back in 1930s.

7

Галузева енциклопедія як важливий етап розвитку наукової дисципліни та її терміносистеми (на прикладі циклу праць із гірництва й геології «Гірнича енциклопедія»)

63%

Білецький В., Гайко Г.

Енциклопедичний вісник України

|

2018

|

issue 10

UK

У статті (дослідження оприлюднено на круглому столі «Енциклопедистика в діяльності Національної академії наук України та Наукового товариства імені Шевченка», приуроченого до 100-річчя Національної академії наук України) на прикладі циклу праць «Гірнича енциклопедія» показано особливості розвитку окремих наукових дисциплін – гірництва, геології; передусім їх фахового термінологічного забезпечення. Стаття характеризує «Гірничу енциклопедію», її актуальність для технічної освіти в Україні, інтеграції загалом вітчизняної вищої освіти в європейський та світовий освітній простір.

EN

The peculiarities of the development of some scientific disciplines (such as mining, geology), primarily the professional terminology system are shown on the example of the project The Mining Encyclopedia (ukr .: Hirnycha Entsyklopediia). The study describes The Mining Encyclopedia, its relevance for technical education in Ukraine, as well as for the integration of national higher education in the European and world educational space in general.

8

Szkolnictwo wyższe w Portugalii, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia w zakresie geografii i geologii

63%

Szelińska-Kukulak M., Kukulak J.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

|

2015

|

vol. 9

133-154

PL

Celem artykułu jest przedstawienie istotnych cech szkolnictwa wyższego Portugalii, będącego częścią europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia geograficznego i geologicznego. Temat zrealizowano głównie na podstawie materiałów źródłowych pozyskanych z ośrodków naukowych Portugalii i dane statystyczne z lat 2010–2014. Dla przedstawienia wyników badań zastosowano metody opisowe, statystyczne i graficzne. Opracowanie obejmuje wszystkie dystrykty Portugalii. Portugalia jest krajem, w którym od lat 70. XX wieku dokonał się wielki postęp w dziedzinie edukacji. Znacznie zmniejszył się poziom analfabetyzmu oraz nastąpił szybki rozwój szkolnictwa wyższego. W 2010 r. na blisko 300 wyższych uczelniach naukę pobierało 380 tys. studentów. Państwo na edukację przeznaczyło 5,6% PKB (dla porównania w Polsce było to 5,2% PKB). Absolwenci szkół średnich II. stopnia lub równoważnych im kursów zawodowych mają do wyboru różne rodzaje szkół wyższych: państwowe lub prywatne, uniwersytety lub politechniki – szkoły zawodowe techniczne, artystyczne, kształcące specjalistów z zakresu turystyki, służb medycznych i wielu innych dziedzin. Szkolnictwo państwowe finansowane jest z budżetu państwa, a uczelnie prywatne są częściowo dofinansowywane przez państwo. Studia są trzystopniowe: I stopień – studia licencjackie (licenciatura), II stopień – studia magisterskie (mestrado) i III stopień – studia doktoranckie (doutorado). Wspieraniu międzynarodowej współpracy w dziedzinie edukacji służy realizowany w szkołach wyższych Lifelong Learning Programme, w tym program Erasmus+. Punkty ECTS pozwalają Portugalczykom odbywać część studiów poza krajem oraz przyjmować studentów z zagranicy. Studenci zagraniczni stanowią ok. 2,5% ogółu studiujących. Geografia jako kierunek studiów prowadzona jest tylko na kilku portugalskich uniwersytetach, w tym na największym uniwersytecie w Lizbonie i najstarszym w Coimbrze, nieco więcej ośrodków oferuje studia z geologii. Głównie w instytutach politechnicznych prowadzone są kierunki pokrewne geografii, jak: nauki o środowisku czy turystyka – kierunek popularny z uwagi na walory przyrodnicze i kulturowe, jakimi dysponuje Portugalia. Szkoły wyższe oferują też inne kierunki studiów, które w swoich programach zawierają kursy z zakresu nauk geograficznych i geologicznych jako przedmioty pomocnicze, przydatne studentom w przyswojeniu wiedzy ze swojej dziedziny.

EN

The article presents the essential features of higher education in Portugal as a part of the European area of higher education, with a particular emphasis on geographical and geological education. The research was carried out mainly on the basis of source materials obtained from Portuguese research centers, as well as statistical data from 2010–2014. Descriptive, statistical and graphical methods were used to present the results. The study covers all the districts of Portugal. Since the 1970s Portugal has made huge progress in the field of education. The level of illiteracy has been significantly decreased, the number of higher schools has multiplied several times and the number of students has increased over fourteen times. Over 380,000 students have attended about 300 higher education facilities in 2013. 5.6% of Portuguese GDP (2010) is spent on education. ECTS credits allow the Portuguese to spent a part of their studies abroad, as well as to receive foreign students. In 1999 Portugal signed the Bologna Declaration and thus committed to taking action in accordance with its terms. Nowadays, concluding their studies after 3 (polytechnics) or 4 years (universities) students can obtain a bachelor’s degree (licenciado), and after further 1.5–2 years – a master’s degree (mestre). Another 3 years of education completed with dissertation’s defense give the doctoral degree (doutor). Geography and geology as fields of studies are available at several universities in Portugal, including the largest one in Lisbon and the oldest one in Coimbra. Courses related to geography are available at numerous other educational institutions, including polytechnics. Higher schools also run other courses of study, which in their programs include courses in geographical sciences as supplementary subjects, useful to students in mastering the knowledge of their field.

9

Wybór ,,make or buy” na przykładzie zarządzania geologicznymi projektami poszukiwawczymi

63%

Dmowska J.

Zeszyty Naukowe Dolnośląskiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Techniki w Polkowicach. Studia z nauk społecznych

|

2015

|

issue 8

131-140

PL

Artykuł opisuje podstawowe zagadnienia związane z dokonywaniem wyboru: „make or buy”. Wybór ten jest typowym wyborem w zarządzaniu projektami, w tym projektami poszukiwań geologicznych. Artykuł opisuje główne zasoby, które biorą udział w realizacji projektu, a następnie podstawowe kryteria dokonywania wyboru, takie jak: spełnienie wymagań, koszty i czas realizacji. W dalszej części opisano fazy projektu oraz przedstawiono główne powody dokonywania wyboru „make or buy” w poszczególnych jego fazach. Mamy z nim do czynienia praktycznie na każdym etapie projektu. Szczególnie korzysta się z umiejętności i kompetencji podmiotów zewnętrznych (wybór „buy”) w fazie inicjowania projektu i jego wykonywania. Zlecenie usług specjalistycznej firmie zewnętrznej w fazie inicjowania pozwoli uniknąć problemów z realizacją projektu, gdyż nie zawsze przedsiębiorstwo potrafi przewidzieć wszystkie działania oraz związane z nimi czas i koszty. Zaangażowanie firmy zewnętrznej w wybrane zadania dotyczące wykonawstwa projektu wynika najczęściej z faktu, że przedsiębiorstwo nie posiada „na stałe” zasobów, które potrzebne mu są do wykonania projektu. Zwykle prowadzi ono działalność podstawową, do której zasoby są ściśle zdefiniowane. Realizacja projektu, który nie mieści się w ramach tej działalności wymaga dodatkowych zasobów, które trzeba pozyskać. Fazy planowania i organizowania projektu oraz jego zakończenia zwykle realizowane są przy użyciu zasobów własnych głównie z uwagi na to, że wymagają ogólnej wiedzy, zwykle dostępnej w przedsiębiorstwie. Reasumując, wybór ,,make or buy” jest nieodłącznym elementem podczas zarządzania projektami, w tym geologicznymi projektami poszukiwawczymi.

EN

The Article describes the basic issues connected with making choice: ,,make or buy”. This choice is typical in the project management, among others in geological exploration projects. The article describes also essential resources, that participate in the project realisation, and then basic criteria of the choice making, such as: performance, cost and time. Hereinafter the project phases were described and main reasons of the choice making in particular project phases were shown. We have with it to recon on every stage of the project. Especially the skills and competences of external companies (choice “buy”) are used in the initial phase of the project and its carrying out. Outsourcing the services to the specialist external company in the initial project phase could avoid problems with its realisation, because not always the enterprise can foresee all activities and its time and costs. Engagement of the external company in chosen tasks of the carrying project phase is a result of the fact, that it doesn’t possess “continuously” resources, which are used for project realisation. Usually it realises the basic activity for which it has directly defined resources. Carrying out the project, excluded from this activity, requires additional resources, which the enterprise has to acquire. Planning organisation project phases as well as closing phase usually are carried out with the use of internal resources mainly because they require general knowledge, usually available in the enterprise. In conclusion, the choice „make or buy” is the inseparable element during project management process, among others geological exploration project.

10

The role of the principle of sustainable development in the legal regulation of geology and mining

51%

Dobrowolski G.

Prawne Problemy Górnictwa i Ochrony Środowiska

|

2019

|

issue 1

45-56

PL

Niniejsze opracowanie stanowi podsumowanie wyników badań prowadzonych w trakcie realizacji projektu badawczego „Zrównoważony rozwój jako czynnik determinujący prawne podstawy zarządzania geologicznymi zasobami środowiska”, którego podstawą była umowa nr DEC-2012/05/B/HS5/00632 zawarta z Narodowym Centrum Nauki z siedzibą w Krakowie. Pełne rezultaty badań zostały zawarte w dwóch monografiach. Pierwsza to Zrównoważony rozwój jako czynnik determinujący prawne podstawy zarządzania geologicznymi zasobami środowiska, Katowice 2016. Druga to Gospodarowanie geologicznymi zasobami środowiska w świetle zasady zrównoważonego rozwoju. Zagadnienia prawne, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2018. Obydwa tomy pod redakcją Grzegorza Dobrowolskiego.

RU

В настоящей статье подводятся итоги исследований, которые проводились в процессе реализации исследовательского проекта «Сбалансированное развитие как фактор, обусловливающий правовые основы управления геологическими ресурсами» на основании договора № DEC-2012/05/B/HS5/00632, заключенного с Национальным центром науки в Кракове. Полные результаты исследований представлены в двух монографиях: первая — «Сбалансированное развитие как фактор, обусловливающий правовые основы управления геологическими ресурсами», ред. Г. Добровольский, Катовице, 2016 г., вторая — «Управление геологическими ресурсами в аспекте концепции сбалансированного развития. Правовые аспекты», издательство Силезского университета, Катовице, 2018, под ред. Г. Добровольского.

XX

Questo studio è un riassunto dei risultati dell’analisi condotta durante il proggetto della ricerca “Lo sviluppo sostenibile come fattore che determina le basi legali per la gestione delle risorse ambientali geologiche”, il quale era basato sul contratto No DEC-2012/05/B/HS5/00632 concluso con Centro Scientifico Nazionale a Cracovia. I risultati completi della ricerca sono stati inclusi in due monografie. La prima è “lo Sviluppo sostenibile come fattore che determina la base legale per la gestione delle risorse ambientali geologiche” (a cura di G. Dobrowolski), Katowice 2016. La seconda è “La Gestione delle risorse ambientali geologiche alla luce del principio dello sviluppo sostenibile. Le questioni legali” (a cura di G. Dobrowolski), Pubblicato dell’Università della Slesia, Katowice 2018.

EN

This study summarizes the results of research conducted during the implementation of the research project "Sustainable development as a factor determining the legal basis for management of geological resources of the environment" which was based on the agreement No. DEC-2012/05 / B / HS5 / 00632 concluded with the National Science Centre with seat in Krakow. The full results of the research were included in two monographs. The first one is "Sustainable development as a factor determining the legal basis of management of geological resources of the environment", edited by G. Dobrowolski, Katowice 2016. The second one is "Management of geological resources of the environment in the light of the principle of sustainable development. Legal issues, Publisher of the University of Silesia, Katowice 2018, edited by G. Dobrowolski

11

Adam Drath – geolog i badacz Afganistanu

51%

Fedirko A., Fedirko J.

Prace Geograficzne

|

2013

|

issue 132

7–26

PL

Przedstawiono sylwetkę – zarys życia i działalność naukową Adama Dratha. Jest to postać w nauce znana ledwie niektórym geologom, a przypominana okazjonalnie i marginalnie przy prezentacji polskich osiągnięć w Afganistanie i w wydawnictwach jubileuszowych jego rodzimej uczelni – Akademii Górniczej ( obecnie A G H ). A. Drath należał do Polaków, którzy w obcej służbie, na kontraktowym wyjeździe osiągnęli bodaj najwyższe stanowiska – w 1942 r. został Naczelnym Geologiem Ministerstwa Górnictwa Królestwa Afganistanu. Jego postać zasługuje na przybliżenie, gdyż do tej pory Adam Drath, mimo odniesionych sukcesów w reprezentowanej przez siebie dyscyplinie naukowej, nie zaistniał w wydawnictwach encyklopedycznych, biograficznych i branżowych, nawet specjalistycznych.

EN

This article presents an outline of the life and scientific work of Adam Drath. He is a figure barely known to few geologists, and referred to occasionally and marginally during presentations of Polish achievements in Afghanistan or anniversary publications of his university – Mining Academy ( now A G H ). A. Drath is one of the Poles who reached probably the highest position in foreign service – in 1942 Darth became chief geologist of the Ministry of Mines in the Kingdom of Afghanistan. That is why, in authors’ opinion, this character deserves a closer presentation. Despite successes in the represented scientific discipline, his name is not mentioned in encyclopedias or biographical and professional publications, though his scientific achievements are significant.

Refine search results

Doc. dr Krzysztof Jakubowski (1937–2011). Muzealnik

Projekt stanowiska Sejmu w sprawie o sygn. akt SK 19/15

Dr Stanisław Czarniecki (1921-2013), geolog, historyk nauki, bibliofil i działacz społeczny. Wspomnienia i refleksje

Włodzimierza Wiernadskiego i Pawła Florenskiego rozważania o związkach człowieka z przyrodą

Characterisation and evaluation of columnar basalt geoheriatge in Thailand: Implication for geotourism management in post-quarring area

HIGH SCHOOL MUSEUMS. CATALOGUE, HUBERT KOWALSKI ET AL., WARSAW 2017, PP. 364, FIG.

Szkolnictwo wyższe w Portugalii, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia w zakresie geografii i geologii

Wybór ,,make or buy” na przykładzie zarządzania geologicznymi projektami poszukiwawczymi

The role of the principle of sustainable development in the legal regulation of geology and mining

Adam Drath – geolog i badacz Afganistanu