Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  idee wychowawcze
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1

Education Ideas in Polish Schools in the Years 1918-1939

100%
Juśko E.
Społeczeństwo i Rodzina
|
2012
|
issue 4(33)
8-15
EN
The ideas of national as well as state education are characteristic achievement of Polish pedagogical thought from the period of the Second Polish Republic. During the Second Polish Republic, in all schools, the idea of this education was implemented. Actions that were undertaken, taught children and young people about self-management, respect for the achieve­ments of Polish culture, respect for their country and the Polish state and what is important, they shaped attitudes of patriotism. It was also crucial that during this process, teachers gave personal examples to students on how to behave and they presented standards and values compliant with the ideas of national and state edu­cation. Strict examination on that education was taken later on by those young peo­ple as well as teachers during the tragic period of German and Russian occupation.
PL
Idee wychowania zarówno narodowego jak i państwowego są charakterystycznym dorobkiem polskiej myśli pedagogicznej okresu II Rzeczypospolitej. W II Rzeczypo­spolitej we wszystkich typach szkół realizowana była idea tego wychowania. Podej­mowane w jego trakcie działania uczyły dzieci i młodzież samorządności, szacunku dla dorobku polskiej kultury, poszanowania własnego kraju i polskiej państwowości, a co ważne kształtowały postawy patriotyzmu. Istotne również było i to, że w trak­cie tego procesu nauczyciele dawali uczniom osobisty przykład postępowania oraz prezentowali wzorce oraz wartości zgodne ideałami wychowania narodowego i pań­stwowego. Surowy egzamin z tego wychowania młodzież, a także nauczyciele zda­wali później w tragicznym okresie niemieckiej i sowieckiej okupacji.
2
Publication available in full text mode
Content available

Etyczny wymiar idei wychowawczych i inicjatyw społecznych w Galicji w dobie autonomii

100%
Grzybek G.
Galicja. Studia i materiały
|
2022
|
issue 8: "Filozofia w Galicji III"
306-314
EN
The article analyses the educational ideas and social initiatives of the period of autonomy in Galicia, revealing several important elements. Two aspects should be pointed out by taking into account the rationale of the social principles of the Catholic Church, for which the impetus was provided by Leo XIII’s encyclical Rerum novarum, The focus on ‘catholicity’ shaping an identity for a reborn nation does not have a universalist dimension for a pluralistic society. The socio-political situation only partially justifies this approach. The social work undertaken by the clergy and those associated with the Catholic Church has made it possible to rebuild trust in the Church.
PL
Przeprowadzona w artykule analiza idei wychowawczych i inicjatyw społecznych Galicji okresu autonomii ujawnia kilka istotnych elementów. Biorąc pod uwagę podstawy uzasadnienia oparte na zasadach społecznych Kościoła katolickiego, dla których impulsem była między innymi encyklika Leona XIII Rerum novarum, należy wskazać na dwa aspekty. Ukierunkowanie na „katolickość” kształtującą tożsamość dla odradzającego się narodu nie ma wymiaru uniwersalistycznego dla społeczeństwa pluralistycznego. Sytuacja społeczno-polityczna tylko częściowo uzasadnia takie podejście. Podjęta przez duchownych i osoby związane z Kościołem katolickim praca społeczna pozwoliła na odbudowanie zaufania do tegoż Kościoła.
3
Publication available in full text mode
Content available

Krajobraz w służbie patriotyzmu. Czasopisma krajoznawcze jako narzędzie wychowania patriotycznego w II Rzeczypospolitej

80%
Tałuć K.
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
|
2019
|
vol. Tom specjalny: Dla Niepodległej / Special Issue: For an Independent Poland
375-393
EN
The purpose of this paper is to present the conclusions from analyzing the content of the selected sightseeing periodicals issued in Polish in the Second Republic of Poland, focusing the research on: “Orli Lot”, “Ziemia”. When choosing the particular titles, not only the subject and language category were decisive, but also durability of particular tittles and their addressees. Therefore, we paid attention to periodicals published regularly and targeted to various reader groups, e.g. to adolescents. The research used methods proper to press studies and also was supported by geocriticism tools in order to reconstruct educational ideas propagated in the aforementioned periodicals. The ideas were supposed to, including but not limited to, create permanent system of moral concepts for the Poles, constituting grounds of the “new” citizen construct.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.