Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  innovation laboratory
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Wykorzystywanie technologii informatycznych w rozwijaniu kompetencji twórczych studentów

100%
Długosz A., Koziorowska A.
Dydaktyka informatyki
|
2019
|
vol. 14
89-99
PL
Kreatywność studentów to umiejętność tworzenia i zmieniania otaczającej rzeczywistości. Na Uniwersytecie Rzeszowskim jest ona rozwijana w ramach innowacyjnego laboratorium i-Lab2. W artykule opisano założenia organizacyjne i metodologiczne laboratorium oraz przedstawiono wyniki sesji przeprowadzonych ze studentami. Nasze doświadczenia pokazują, że zastosowanie technologii informacyjnych w procesie nauczania przyczynia się do rozwoju innowacyjności i kreatywności uczestników sesji, którzy pracują nad problemem, począwszy od administrowania istniejącymi rozwiązaniami, a skończywszy na dodawaniu czegoś nowego. Sesje w i-Lab2 sprzy-jają pracy w grupach i integracji.
EN
Creativity of students is the ability to create and change the surrounding reality. At the Univer-sity of Rzeszów (Poland), it is being developed as part of the innovative i-Lab2 laboratory. The article describes the organizational and methodological assumptions of the laboratory and presents the results of the sessions carried out with the students. Our experience shows that the use of in-formation technology in the teaching process contributes to the development of innovation and creativity of session participants who work on the problem, from administering existing solutions to adding something new. Sessions in i-Lab2 support group work and integration.
2
Content available remote

Laboratoria innowacji w rozwoju kompetencji personalnych i społecznych

80%
Sułkowski T.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2017
|
issue 3
119-127
EN
The article presents employers` requirements towards the employees and candidates for work in Poland based on the reports elaborated within the research project “Human Capital Balance” carried out jointly by the Polish Agency for Enterprise Development and the Jagiellonian University (Centre for Evaluation and Analysis of Public Policies). The biggest gaps in the competences of employees and candidates for work were also identified. Against the background of the results of the Human Capital Balance, the experiences of the Institute for Sustainable Technologies – National Research Institute in Radom in the implementation and use of Innovation Laboratories (i-Lab) in the development of soft competences, i.e. those that should be developed to the greatest extent on the labour market, have been presented.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.