This article presents different models of innovation processes and focuses in particular on the open innovation. The empirical part is based on the findings on the innovation cooperation of enterprises in the EU and OECD (these data, among others, determine the open innovation). At the end of the article there is a case study of Nokia which implements the open innovation in its innovation activity. The aim of this article is to present the paradigm of the open innovation processes. This approach concentrates on sharing knowledge, i.e. making new solutions available to other units by means of e.g. license sale. The open innovation business model takes advantage of both internal and external sources of ideas without a fear that a company's own ideas when transferred to another organization will lead to the company's loss of profits coming from this idea. The formal framework of an organization is just a symbolic one and makes the flow of knowledge between the organization and its environment possible. The enterprises that adopt the open innovation strategy both enthusiastically develop ideas which were created by others as well as make their own ideas available to other organizations that find them more interesting.
Innovation networks can be understood as an organization in which two or more independent firms aim at joint research, development or spreading of innovations. In such a relatively stable and cooperative collaboration, the partner firms find support during one or more activities of the innovation process, which may increase their innovation performance (Dilk, Gleich, Wald 2008, p. 693). Relationships of innovative companies with partners in networks are based on development and transfer knowledge, which is used in innovation processes. With development of innovations in the network, knowledge and other resources are multiplied. The objective of this work is to explore cooperative relationships of companies with partners during innovation process execution within the network’s framework. This paper analyzes the impact of these relationships on the development of innovative companies, as well as also attempts to describe synergy effects of cooperation between partners in innovation networks. Questionnaire research on this subject was conducted in Lubelskie region in 2009. Summary results of these research are described in this work
The paper is devoted to the analysis of the creation of university's potential for knowledge transfer to the business environment. The analysis will be presented in the system inspired by the model proposed by Tidd, Bessant and Pavitt [2005] which is as follows: (i) generating knowledge (ii) searching for and identifying knowledge, (iii) evaluating and selecting ides, (iv) implementing in practice. Each stage creates different challenges for the university's operations (also the final stage, which is not generally carried out by the university), which will be included in the analysis. The results of the theoretical analysis are referred to the results of the research concerning knowledge transfer practices among universities in Lodz. A total of thirty-five cases of knowledge transfer practices were included in the analysis. The analysis conducted in 2010 and 2011 covered types of practices, the initiative of carrying out practices, their duration, the nature of practices, their subject scope and impact as well as risks and benefits associated with implementing knowledge transfer practices. The preliminary exploration, interviews and innovation studies conducted indicate that the analysis covered a vast majority of such practices, which means that it is representative of the Lodz region.
The innovation models develop over time, due to market and industry needs. As the main “product” of knowledge economy, innovations (as a concept) are symbolic goods, founded in symbols, not in atoms. This notion causes some consequences typical for information goods, like ease of replication or exchange, zero-marginal replication costs and cheap storage. On the other hand, there is a growing innovation production cost and uncertainty and risk of innovation activity that discourage companies from being innovative. Open innovation model shows the knowledge flows in the “inner” and “outer” sphere of the innovation process. The knowledge has been showed in some aspects: as private good, public good and also as “the commons”. The transition spheres have been showed too. Opening the innovation process is addressed to the costly and risky projects that cause risk aversion amongst entrepreneurs, but without which useful products might have never been produced. The goal of the article is to show the knowledge flow and knowledge transition between innovation actors, its “common” nature and the trial to show the value added in the open innovation process. Methods used are literature and data analysis as well as case study.
Research and development activity of the contemporary enterprises is characterized by two processes: dynamic development of the R&D internationalization process and open innovation model of performing innovations. In this article the Author takes on an attempt to identify the relations and interactions between these phenomena. The performed analyses shows that implementation of the open innovation by multinationals is the factor which stimulates the R&D internationalization process because of the possibility of obtaining external sources of innovations from global economy. Realizing the open innovation model, corporations internationalize the R&D by both locating their R&D units abroad and engaging in international research cooperation. In view of this, the internationalization of business R&D becomes the evident sequence of open innovation. On the other hand, the process of internationalization of the R&D may not stimulate open innovation. The asymmetry in knowledge and technology transfers caused by the orientation of the R&D units towards absorption of external sources creates a deficit in transfers from these subsidiaries to external parties in location country.
The promotion of innovation activities in various fields of economics is one of the main goals of modern economic policy of EU countries. The mail goal of this article is a synthetic presentation (n the basis of statistical data) an innovation activity which has been recently undertaken by the financial intermediation sector in Poland.
The purpose of this article is to present a concept of the innovation process maturity that describes actions leading to the implementation of the business process orientation in innovation management, while taking into account efficiency improvement of innovation process. It was assumed that organization can be in different phase of implementation of business process orientation (BPO). That is why presented concept was based on the following foundations: usability, providing the possibility of widespread use in business practice and a high level of precision to clarify various determinants of the innovation process maturity. The proposed concept consists of four actions performed in continuous cycles. Those actions are a basis to distinguish the following maturity levels: lack of maturity, moderate, formed and full maturity of the innovation process. Each of the achieved levels of maturity of the innovation process is characterized by different productivity, which determines the efficiency of the innovation system of the organization.
The article analyzes the views of domestic and foreign scholars on the basic concepts of educational innovation, which include the concept of innovation, innovation process, innovation capabilities. During innovations in pedagogy we mean new (or improved) product pedagogical implemented in the educational process and promotes its development. in the context of innovation in mathematical education innovation process should be considered as a set of procedures and tools that allow pedagogical innovation digested educational company and effectively used in practice on a scientific basis. Innovative capacity is understood as the capacity of the teacher, which is defined as a set of cultural and creative individual teacher characteristics, expressing willingness to improve teaching activities and the availability of internal tools and techniques that provide this alert. To most essential characteristics of innovation processes that must be considered in the preparation of future mathematics teachers for innovative teaching activities include advisable stages (awareness forecasting of social needs, finding ways and means of conceptual solution to the problem, the birth of a new idea, of a new concept of innovation, invention, innovation implementation , spreading innovation saturation in a competitive industry, recession irradiation innovation) and patterns of flow (irreversible destabilization of pedagogical innovation environment; the final of the innovation process; stereotyping pedagogical innovations; loop, repayment of pedagogical innovations). In order to fruitful innovation in mathematics education should be organized targeted training of future and current teachers of mathematics to innovative educational activities. It should not only inform students (teachers) in teaching methodology courses and (or) the basic concepts of pedagogy pedagogical innovation, flow patterns and stages of innovation processes, but they form a conscious commitment to creative overcome these potential difficulties inherently accompany the work of teachers of mathematics-oriented production, analysis and innovation in their daily work, to promote their innovative potential. The prospect of future research is to clarify the concept and components of readiness of the future teachers of mathematics to innovative teaching.
Инновационный труд управленческих специалистов включает в себя организацию труда работников. Цель статьи: теоретическое обоснование подхода к организации инновационного труда и инновационного процесса на современном европейском предприятии. Методы исследования: морфологический анализ, сравнительный анализ литертурных источников, метод логического обобщения, анализ и синтез. В статье предложено новое и более емкое, чем встречающиеся в научной литературе, трактование сущности категории «организация инновационного труда управленческих специалистов». Усовершенствована классификация стадий и этапов инновационного процесса. Обоснован подход к организации инновационного труда и инновационного процесса на предприятии в современных условиях: в частности, обосновано содержание отдельных стадий и этапов инновационного процесса, определена последовательность выбора модели организации инновационного процесса. Обосновано, что под влиянием высокой неопределенности внешней среды необходимо использовать линейную и линейную с обратной связью формы организации инновационного процесса.
EN
The innovative work of managerial specialists includes the organisation of the labour resilience of workers. The aim of this article is theoretical substantiation of the approach to the organisation of the innovative labour and innovation process at the modern European enterprise. Methods used in this research: morphological analysis, comparative analysis of literature sources, logical generalisation, analysis and synthesis. New interpretation of the essence of the category "organisation of the innovative labour of managerial specialists" is proposed in this article. The classification of stages and steps of the innovative labour and innovation process has been improved in presented research. The approach to the organisation of the innovative labour and innovation process at the enterprise in modern conditions has been substantiated, in particular, the content of individual stages of the innovation process. The sequence of choosing a model for organising the innovation process is determined. It has been substantiated that under the influence of high uncertainty of the environment, it is necessary to use linear form and linear feedback form of the organisation of the innovation process.
The aim of the article is to show the relations in the innovation process planning model. The relations argued here guarantee the stable and reliable way to achieve the result in the form of an increased competitiveness by a professionally directed development of the company. The manager needs to specify the effect while initiating the realisation of the process, has to be achieved this by the system of indirect goals. The original model proposed here shows the standard of dependence between the plans of the fragments of the innovation process which make up for achieving its final goal. The relation in the present article was shown by using the standard Business Process Model and Notation. This enabled the specification of interrelations between the decision levels at which subsequent fragments of the innovation process are planned. This gives the possibility of a better coordination of the process, reducing the time needed for the achievement of its effect. The model has been compiled on the basis of the practises followed in Polish companies. It is not, however, the reflection of these practises, but rather an idealised standard of proceedings which aims at improving the effectiveness of the management of innovations on the operational level. The model shown could be the basis of the creation of systems supporting the decision making, supporting the knowledge management or those supporting the communication in the innovation processes.
The essence of the concepts “innovation”, “innovation activity of the pedagogue”, “innovation potential of the institution of education”, “modern approaches to the management of innovation activity” have been clarified in the article. It has been grounded that the basis of inno-vation activity is the ability to construct the conceptual foundations of pedagogical innovations, which include diagnostics, forecasting, devel-opment of the program of the experiment, analysis of its implementa-tion, as well as realization of the innovation program, tracking the course and the result of its implementation, correction and reflection of innova-tion actions. The main functions of innovation management, which in-clude analytical-forecasting, planning, organization, control and regula-tion, have been characterized. The eight main stages of management of innovation activity have been singled out and analyzed. For its imple-mentation it is necessary to decide on the ability of pedagogues to crea-tive work in general, to prove the necessity of changes, to offer the per-fect monitoring system of the innovation process of the institution of education. The article distinguishes five levels of teacher’s innovation activity: zero, adaptive, reproductive, heuristic, and creative.
Increasing competition in the present dynamic business environment pressurizes companies to innovate perpetually. The ability to establish and successfully manage a permanent innovation process depends on the quality of decisions made at its consecutive stages. At the same time, management control systems provide managers with the informational basis for decision-making. Thus, the purpose of this paper was to measure the impact of different forms of management control on decision-making quality throughout the innovation process. The analysis was based on a survey conducted amongst the representatives of 64 Polish industrial companies in the third and fourth quarters of 2019 and the first quarter of 2020. Analytical tools included principal component analysis (PCA), used to aggregate data, and multivariate multiple regression models, used to determine the relationships between variables. The findings demonstrate that the relationship between mechanistic and organic forms of management control and decision-making quality may not be analyzed in isolation from the stage of the innovation process. The direction and strength of the relationships between these variables differs at consecutive stages of the innovation process in a statistically significant way.
PL
Współczesna rzeczywistość gospodarcza charakteryzuje się nasilającą się walką konkurencyjną, która wymusza na przedsiębiorstwach podejmowanie ciągłych działań innowacyjnych. Możliwość ustanowienia nieprzerwanego procesu innowacyjnego uzależniona jest od jakości decyzji podejmowanych na jego kolejnych etapach. Jednocześnie systemy controllingowe dostarczają menedżerom informacji niezbędnych do podejmowania decyzji. W tym kontekście celem niniejszego artykułu było zmierzenie wpływu implementacji różnych typów controllingu na jakość decyzji podejmowanych w ramach procesu innowacyjnego. Analizę empiryczną oparto na badaniu ankietowym przeprowadzonym wśród przedstawicieli 64 polskich przedsiębiorstw giełdowych w trzecim i czwartym kwartale 2019 roku oraz pierwszym kwartale roku 2020. Dane zagregowano przy wykorzystaniu analizy głównych składowych (PCA), a kierunek i siłę zależności pomiędzy zmiennymi określono z użyciem regresji wielorakiej. Uzyskane wyniki wskazują, iż zależność pomiędzy wprowadzeniem organicznych i mechanistycznych typów controllingu a jakością decyzji nie może być analizowana w oderwaniu od etapu procesu innowacyjnego. Kierunek i siła zależności pomiędzy tymi zmiennymi różni się w sposób statystycznie istotny na kolejnych etapach tego procesu.
Ostatnio w badaniach dużo uwagi poświęca się problemom innowacji w kontekście rozwoju przedsiębiorczości, przy czym oba problemy są rozpatrywane zarówno w aspekcie teoretycznym, jak i praktycznym. Jednocześnie, mimo zwiększenia liczby prowadzonych badań w tym zakresie, można zaobserwować w wielu krajach bardzo niski poziom innowacyjnej aktywności przedsiębiorstw. Przedsiębiorczość jest szczególnym rodzajem ekonomicznej działalności, w której w oparciu o innowacyjne podstawy odbywa się efektywne połączenie czynników produkcji w procesie tworzenia dóbr społecznych. Proces ten w dużym stopniu wyjaśnia się m.in. ilością i jakością zasobów naturalnych, a także ich dostępnością i łatwością wykorzystania, wielkością kapitału, poziomem technologii, wiedzą i umiejętnościami ludzi, popytem na produkowane towary oraz zdolnością podziału posiadanych zasobów finansowych w gospodarce krajowej w celu otrzymania maksymalnej produkcji o wysokiej jakości. Dla efektywnego oddziaływania każdego z tych czynników, przy wprowadzaniu innowacji potrzebna jest znajomość najnowszych osiągnięć w ramach rozwoju naukowo-technicznego, które umożliwiają stworzenie i upowszechnienie nowych towarów, inwestowanie środków zabezpieczających zmiany w technice i technologii, efektywne wykorzystanie tych innowacji oraz wzrost ekonomiczny. Artykuł jest poświęcony problematyce zarządzania procesami innowacyjnymi w przedsiębiorstwie. Przyjęto w nim kompleksowe ujęcie tego procesu, co wynika z uzasadnionej potrzeby jednoczesnego wdrożenia innowacji produkcyjno-technologicznych, marketingowych, finansowych, organizacyjnych i społecznych. Podstawę przedstawionych rozważań stanowiła analiza literatury przedmiotu oraz działań proinnowacyjnych podejmowanych we współczesnych przedsiębiorstwach.
EN
In recent studies a lot of attention has been paid to the problems of innovation in the context of the development of entrepreneurship. The two issues are dealt with both the theoretical and practical aspects. At the same time, despite the increase in the amount of research in this topic, you can observe a very low level of innovative activity of enterprises in a large number of countries. For the effective interaction of many important factors in the introduction of innovations, you need to know the latest developments in the framework of technical and scientific developments that enable the creation and dissemination of new goods, investment funds, hedge changes in technique and technology, effective use of these innovations and an economic growth. The article is devoted to the problems of managing innovation processes in the enterprise. A comprehensive approach to this process was adopted, as a result of a justified need of simultaneous implementation of technological production, marketing, financial, organizational and social innovations. The basis of the foregoing considerations was accounted for literature analysis and pro-innovation activities undertaken at modern enterprises.
In the context of increasing competitive pressures, ability to creating innovation becomes one of the key factors determining the capacity and potential of the development of enterprises. Currently, consumers are more and more cease to be not only buyers contenting with the proposed offer. Increasingly, they are involved in the creation and development of products or services that would later buy. On this base, the notion of User-driven Innovation (UDI) has assumed a prominent role. The study presents the partial results of survey for determining the use of the concept of User-driven Innovation in the process of innovation’s development in enterprise.
PL
W kontekście rosnącej presji konkurencyjnej zdolność do tworzenia innowacji staje się jednym z kluczowych czynników determinujących zdolność i potencjał rozwoju przedsiębiorstw. Obecnie konsumenci coraz częściej przestają być tylko zadowolonymi z proponowanej oferty odbiorcami. Aktywnie angażują się w tworzeniei rozwój produktów lub usług, które później kupują. Biorąc pod uwagę zmianę roli konsumentów, w strategiach innowacyjnych przedsiębiorstw wyłania się dominująca rola, jaką zaczyna odgrywać popytowe podejście do innowacji określane jako user-driven innovation. W artykule przedstawiono częściowe wyniki badania, którego celem była próba określenia stopnia wykorzystania koncepcji user-driven innovation w procesie rozwoju innowacji w przedsiębiorstwie.
RU
В контексте растущего конкурентного давления способность создавать инновации становится одним из ключевых факторов, определяющих способность и потенциал развития предприятий. В настоящее время потребители все чаще перестают быть только довольными предлагаемой офертой ее получателями. Они активно включаются в создание и развитие продуктов или услуг, которые они позже покупают. Учитывая изменение роли потребителей, в стратегиях инновационных предприятий выявляется превалирующая роль, какую начинает играть спросовый подход к инновациям, возникающим под влиянием пользователей (англ. user-driven innovation). В статье представлены частичные результаты изучения, цель которого заключалась в определении степени использования концепции user-driven innovation в процессе развития инноваций на предприятии.
Artykuł przedstawia problem szacowania kosztów procesów innowacji. Celem opracowania modelu szacowania kosztów było wskazanie miejsc w procesie innowacji, które wymagają przeprowadzenia analizy ekonomicznej, pozwalającej na ocenę opłacalności prowadzonego procesu. Zaproponowane podejście do szacowania kosztów innowacji ma ułatwić menadżerom projektowanie i realizację procesów innowacji. W artykule przedstawiono przesłanki do zbudowania modelu oraz wskazano wybrane metody do szacowania kosztów. Opracowany model jest uzupełnieniem modelu planowania procesów innowacji i powstał na podstawie analiz kilkudziesięciu procesów innowacji zrealizowanych w polskich przedsiębiorstwach wymienianych wśród liderów innowacyjności.
EN
The paper presents the problem of estimating the cost of innovation processes. The objective to develop a model of cost estimation was to identify places in innovation process, in which is required an economic analysis allows the evaluation of the profitability of the ongoing process. The idea of the proposed approach is to help the managers in designing and implementation of innovation processes. This paper presents the reasons to build a model and indicates the selected methods for cost estimation. The prepared model is complementary to model of innovation process planning. It was based on the analysis of dozens of innovation processes implemented in Polish enterprises belonging to the leaders in innovation.
Artykuł podejmuje problematykę operacyjnego zarządzania innowacjami w kontekście planowania procesów innowacji. Bazuje na badaniach w kilkunastu polskich firmach, będących liderami innowacyjności. Głównym celem prac było opracowanie modelu planowania procesów innowacji. Niniejszy artykuł omawia istotę tego modelu, odnosząc się szczegółowo do zagadnienia analizy otoczenia. Jej znaczenie zostało omówione w kontekście zarządzania procesami innowacji, które przebiegają w warunkach niepewności. Zaproponowano zakres i metody analizy otoczenia w odniesieniu do kategorii procesu innowacji oraz specyfiki podejmowanych decyzji planistycznych. Wskazano cel analiz otoczenia w odniesieniu do etapów zaproponowanego modelu planowania procesów innowacji. Ideą jest zapewnienie menedżerowi wymaganych i aktualnych informacji w chwili podejmowania decyzji, uwzględniając przy tym adekwatność nakładów do znaczenia pozyskiwanej wiedzy.
EN
The article covers issues of innovation management in the context of innovation process planning. It is based on research from several polish companies, which are the innovations leaders. The main objective of this research was to develop a model of innovation process planning. This article indicates the essence of this model and pointed the issue of environmental analysis at that context. It was discussed about the importance of achieving information about environment for managers working under uncertainty. It was proposed the scope and methods of environmental scanning for the particular category of the innovation process and for the specifics of decision. The objectives of the key environmental analysis was proposed. It refers to the suggested model of innovation process planning. The idea is to provide the managers current and required information in the decision making process. It is important also to take into account the relevance of the costs to the importance of the acquired knowledge.
Due to market advantage the radical innovation concept requires rationalization, particularly in case of new technology-based product commercialization. Hence the importance of technology epiphany notion as the source of new product meaning.
PL
Z powodów korzyści rynkowych koncept innowacji radykalnej wymaga racjonalizacji zwłaszcza w aspekcie komercjalizacji produktów opartych na nowych technologiach. Stąd znaczenie pojęcia epifanii technologicznej, jako źródła nowego znaczenia produktu
Celem głównym artykułu jest przedstawienie roli innowacji w strategii wzrostu gospodarczego Unii Europejskiej. Zgodnie z nową teorią wzrostu będącą najważniejszą podstawą koncepcji systemu innowacyjnego, zasadniczym czynnikiem wzrostu gospodarczego jest endogeniczny postęp technologiczny. Do celów szczegółowych badania należały przedstawienie modelu systemu innowacyjnego, teoretycznej koncepcji systemu innowacyjnego i procesu innowacyjnego, korzyści strukturalnych powstających w regionie, modelu Potrójnej Spirali, Unii Innowacyjnej, strategii Europa 2020 oraz instrumentu finansowego Unii Innowacyjnej czyli Horyzontu 2020. Rozważane problemy były badane przy zastosowaniu metod jakościowej i ilościowej. Wykorzystano także metody dedukcji i indukcji oraz statystycznej prezentacji danych i prognozowania. Do najważniejszych rezultatów badań należy stwierdzenie, że w procesie innowacyjnym, także w Unii Europejskiej bardzo ważne są wzajemne powiązania między badaniami naukowymi, przedsiębiorstwami, czyli rynkiem i zarządzaniem na odpowiednich poziomach działalności gospodarczej. Występuje też pozytywna zależność między działalnością innowacyjną i efektywnością procesu innowacyjnego. Więcej wzajemnych interakcji i uwidacznia się przy tym na poziomie regionu niż na poziomie państwa. Nowe programy Europa 2020 i Unia Innowacyjna są niezwykle istotnymi czynnikami strategii wzrostu gospodarczego Unii Europejskiej.
EN
The main aim of the paper is the presentation of the innovation system in the strategy of the European Union’s economic growth. According to the new theory of growth being the best theoretical foundation for the concept of the innovation system, the primary factor influencing the economic growth is the endogenous technological progress. To the particular goals of the research belong the presentation of the model of innovation system, theoretical concept of the innovation system and innovation process, constructed advantage, the Triple Helix model, Innovation Union, Europe 2020 strategy, Horizon 2020 as the financial instrument implementing the Innovation Union. The problems were researched by quantity and quality scientific methods. Utilised also, deduction and induction, statistic and prognostic methods. The important results of the research is the conclusion that in the innovation process also in the European Union very important are the connection between science, market (industry) and governance. There is positive dependence between innovation activity and effectiveness of the innovation process. The more interaction and cooperation it can observe on the regional level than on the state. The new programme of the Europe 2020 and Innovation Union are very important factors of the strategy the EU economic growth.
Celem artykułu jest ukazanie specyficznej formy pozyskiwania wiedzy z zewnątrz przez przedsiębiorstwo w procesie innowacji poprzez tworzenie tzw. aliansów wiedzy. W artykule przedstawiono zarys teoretycznego ujęcia aliansów wiedzy oraz wyniki badań ukazujące wykorzystanie tej formy pozyskiwania wiedzy i efekty, jakie w wyniku jej stosowania osiągnęły przedsiębiorstwa z regionu Tarnowa i Małopolski. Należy podkreślić, że nieliczne przedsiębiorstwa są zdolne do tworzenia innowacji bez udziału podmiotów zewnętrznych (sektor usług naukowych, sektor usług technicznych, instytucje wspierające przemysł). Co istotne, to właśnie korzystanie z takich zewnętrznych powiązań jest czynnikiem optymalizującym koszt procesu innowacyjnego. Często uzyskana z zewnątrz wiedza stanowi rdzeń (lub jego uzupełnienie) we własnym procesie innowacyjnym firmy. "Otworzenie" procesu innowacji umożliwia przedsiębiorstwom podejmowanie działań, które pozwolą na stałe osiąganie korzyści z tytułu możliwości wykorzystywania zewnętrznych zasobów wiedzy oraz technologii bez konieczności ich posiadania. W kontekście koncepcji otwartej innowacji rozwiązaniem szczególnie użytecznym w procesie pozyskiwania nowej wiedzy jest alians strategiczny, nazywany aliansem wiedzy, w którym wykorzystywane są zasoby jego partnerów w trakcie kolektywnego uczenia się i transferu informacji oraz wiedzy w procesach innowacji. Jak wynika z przedstawionych wyników badań, małopolskie przedsiębiorstwa korzystają w ograniczonym zakresie z formy współpracy, jaką są alianse wiedzy. Przyczynami takiego stanu rzeczy mogą być: niski poziom procesu zarządzania wiedzą oraz wewnętrzne bariery w procesie dzielenia się wiedzą.
EN
The aim of the article is to present a specific form of acquiring external knowledge by enterprises in the innovation process, based on creation of so called ‘knowledge alliances’. The author outlines theoretical aspects of knowledge alliances as well as study results illustrating the use of this form of knowledge acquisition and the effects of its application in enterprises from Tarnów and Małopolska regions. It should be stressed out that few enterprises are able to create innovations without support of external entities (scientific services sector, technical services sector, industry support institutions). Moreover, it is the use of such external links that optimizes costs of the innovation process. Externally acquired knowledge is often the core (or its complement) of the company’s internal innovation process. ‘Opening’ of the innovation process makes it possible for enterprises to take action enabling them to benefit from the use of external knowledge and technology resources, without the need to own them. As far as open innovation concept is concerned, strategic alliance, sometimes called knowledge alliance, seems to be particularly useful in the process of knowledge acquisition. It is based on use of each other’s resources in collective learning and transfer of information and knowledge as part of innovation processes. According to the presented research results, Małopolska-based enterprises use the idea of knowledge alliances to a limited extent. The reasons for this situation may include: low level of the knowledge management process as well as internal barriers in the knowledge sharing process.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.