Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  intertextual approach
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1

“Tu dici che di silvïo il parente […] ad immortale secolo andò”1 (Inf., II, 13-15): il protagonista della divina commedia di Dante come “nuovo enea”

100%
Maślanka-Soro M.
Classica Cracoviensia
|
2015
|
issue 18
241-253
EN
The protagonist of the famous poem of Dante Alighieri has a lot in common with the Virgilian Aeneas: both have a mission to accomplish, but its meaning is profoundly different: political in the case of the son of Anchises and universal in that of Dante-pilgrim. Aeneas will encounter, in the Otherworld, his father and from him he will learn about his own future as well as that of the Roman Empire of which he will become a protoplast. The disciple of Virgil in Dante will know a posthumous destiny of Man with the purpose of showing mankind the way of moral and spiritual renewal. This paper presents a comparative analysis of the figures of “old” and “new” Aeneas, involving an intertextual approach to the theme of their katabasis. The illustration of the similarities and differences between them takes into consideration the changed cultural and spiritual context and the aspiration of the Italian poet to become a “new” Virgil whose masterpiece is superior to the Aeneid both in content and form.
2
Publication available in full text mode
Content available

Unter der Glasglocke: generationelle Befindlichkeiten in Zoë Jennys "Das Blütenstaubzimmer"

51%
Firaza J.
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
|
2014
169-184
PL
Debiutancka powieść Zoë Jenny Kwietny pył (1997, wydanie polskie w tłumaczeniu Reginy Tyszkiewicz, 1999) wpisuje się z jednej strony w tendencję literacką ‚Fräuleinwunder‘, z drugiej w tradycję powieści adolescencyjnej. Na uznanie zasługuje plastyczny, zmysłowy język powieści, w którym wyraża się zwrócona do wewnątrz, pierwszoosobowa perspektywa narracyjna. Podjęta tu próba szczegółowej analizy poetyki tekstu szwajcarskiej autorki wykazała zaskakujące pokrewieństwo do autobiograficznej powieści Sylvii Plath Szklany klosz (1963). Intertekstualne podejście rzuca światło na latentną intencję tekstu wyjścia poza horyzont indywidualny czy narodowy oraz na uniwersalny przekaz na temat współczesnej kondycji jednostki, który nadaje tekstowi wydźwięk tragiczny.
EN
Das Blütenstaubzimmer, a debut novel by Zoë Jenny published in 1997 (The Pollen Room, 1999, English translation by Elizabeth Gaffney), can be perceived as a book belonging to the ‚Fräuleinwunder‘ and adolescent novel traditions. What should be exceptionally appreciated is the artistic and sensuous language that reflects a looking inward first person narrative perspective. The thorough analysis of the poetics used by the Swiss author surprisingly bears resemblance to The Bell Jar, an autobiographical novel by Sylvia Plath (1963). An inter-textual approach sheds light on the latent intention of the text to go beyond an individual or national level and on the universal message on a contemporary condition of man and its tragic overtones.
DE
Zoë Jennys Debütroman Das Blütenstaubzimmer (1997) schreibt sich einerseits in die literarische Tendenz des sogenannten ‚Fräuleinwunders‘, andererseits in die Tradition des Adoleszenzromans ein. Als Leistung des Textes ist seine plastische, sinnliche Sprache anzusehen, in der sich die nach innen gekehrte Perspektive der Ich-Erzählerin ausdrückt. Der hier vorgenommene Versuch einer differenzierten Analyse der Poetik des Textes ergibt eine verblüffende Nähe zu Sylvia Plaths autobiographischem Roman Die Glasglocke (1963). Der intertextuelle Ansatz wirft ein Licht auf den latenten Anspruch des Textes, über das Individuelle und Nationale hinauszugehen, sowie auf die universelle Botschaft über gegenwärtige Befindlichkeiten, die dem Text einen tragischen Unterton verleiht.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.