Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  kompetencje personalne
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The article presents the results of the project “Development of personal and social competence in vocational school as a way to be successful at the labour market”, implemented by the Łódź Centre for Teachers Development and Practical Training. The project idea was to elaborate, disseminate and start the mainstreaming process in education area of the new solution: Innovative School Career Counselling Programme. The program place a particular emphasis on the development of personal and social competence of a learner.
PL
Projekt innowacyjny „Kształtowanie kompetencji personalnych i społecznych w szkole zawodowej drogą do sukcesu na rynku pracy”, realizowany przez Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, powstał w odpowie-dzi na problem związany z niewystarczającym dopasowaniem umiejętności i kompe-tencji absolwentów szkół zawodowych do potrzeb regionalnego rynku pracy, a także w związku z niewystarczającym uwzględnieniem zagadnień związanych z doradz-twem edukacyjno-zawodowym w programach rozwojowych placówek edukacyjnych. Projekt zakładał wypracowanie, upowszechnienie i włączenie do głównego nurtu poli-tyki edukacyjnej nowego rozwiązania w postaci Innowacyjnego Programu Szkolnego Doradztwa Zawodowego. Program ten szczególny nacisk kładzie na kształtowanie kompetencji personalnych i społecznych uczącego się
EN
The article presents employers` requirements towards the employees and candidates for work in Poland based on the reports elaborated within the research project “Human Capital Balance” carried out jointly by the Polish Agency for Enterprise Development and the Jagiellonian University (Centre for Evaluation and Analysis of Public Policies). The biggest gaps in the competences of employees and candidates for work were also identified. Against the background of the results of the Human Capital Balance, the experiences of the Institute for Sustainable Technologies – National Research Institute in Radom in the implementation and use of Innovation Laboratories (i-Lab) in the development of soft competences, i.e. those that should be developed to the greatest extent on the labour market, have been presented.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.