Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: kształcenie menadżerów

Sort By:

Limit search:

Podejście do tworzenia wartości przedsiębiorstwa istotnym elementem procesu kształcenia menadżerów

100%

Chrzanowski A. R., Głażewska I., Pasionek R.

Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula

2015

issue 44(6) Ekonomia IX. Kształtowanie wizerunku pracodawcy

68-92

W artykule przedstawiono problemy związane z tworzeniem wartości przedsiębiorstwa, uwzględniającej potencjał społeczny tkwiący w interesariuszach, który do tej pory często był niewykorzystywany, a przecież stanowi ważny element stymulacji rozwoju biznesu. Zatem kształtowanie odmiennych niż dotychczas umiejętności menadżerów stanowi kolejne wyzwanie dla szkół nauczających biznesu, gdyż uwadze menadżerów często uchodziło to, jak ogromny wpływ na produktywność i innowacyjność przedsiębiorstwa, cechy decydujące o konkurencyjności, może mieć wykorzystanie potencjału otoczenia biznesowego, w którym dokonują się ich najważniejsze działania operacyjne. To nowe spojrzenie na proces zarządzania biznesem i rola, którą pełni w nim tworzenie wartości ekonomiczno-społecznej, wymusza na szkołach biznesu nie tylko rozszerzenie programów nauczania w wielu dziedzinach, ale także zaadaptowanie nowych koncepcji i sposobów ich wdrażania o takie zagadnienia, jak: nowe myślenie o łańcuchach wartości aby efektywnie wykorzystywać wszelkiego rodzaju zasoby i lepiej gospodarować nimi czy też głębsza analiza potrzeb ludzkich i sposoby docierania do nietradycyjnych grup konsumentów.

In their article, the authors presented the problems connected with creating total corporate value taking into account the social potential sticking in stakeholders, which so far has often not been exploited, though it is an important element of stimulation of business development. Therefore, shaping different than so far managerial skills is a further challenge for schools teaching business as managers were often missing how immense impact on enterprise’s productivity and innovativeness, the features deciding its competitiveness, may have the use of potential of the business environment where their most important operating activities take place. This new look at the process of business management and the role played in it by creation of the socio-economic value impels the business schools not only to extent their curricula in many fields but also adaptation of new concepts and ways of implementation thereof with such issues as new thinking of the value chains to effectively use assets of all types and to better manage them, or also a deeper analysis of human needs and ways of reaching non-traditional groups of consumers.

Modelowanie procesów biznesowych w kontekście rozwoju kreatywności przyszłych menedżerów

80%

Jelonek D., Stępniak C.

Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa

2016

issue 1 (792)

4-14

Podejście procesowe w zarządzaniu organizacją uznaje się za coraz bardziej efektywne i zapewniające sukces na rynku. Od współczesnych menedżerów wymaga się umiejętności modelowania i zarządzania procesami. Kreatywność i umiejętność abstrakcyjnego myślenia to kompetencje menedżerów, które są niezbędne w efektywnym stosowaniu szeroko rozumianego podejścia procesowego w zarządzaniu. Celem artykułu jest weryfikacja następującej hipotezy: studenci – przyszli menedżerowie przywiązują większą wagę do pozyskiwania wiedzy, którą uznają za praktyczną i którą wykorzystają w swojej przyszłej pracy zawodowej, niż do rozwoju kompetencji dotyczących kreatywności i abstrakcyjnego myślenia. Przedstawiono wyniki badań ankietowych dotyczących kreatywności i umiejętności abstrakcyjnego myślenia w kontekście modelowania procesów biznesowych i zarządzania przestrzenią organizacji. Badania przeprowadzono w styczniu 2015 roku wśród studentów kierunku Zarządzanie.

The process approach in the management of organization is recognized as more and more effective and assuring the success in the market. Contemporary managers are demanded to possess modelling and the management of processes skills. The creativity and the skill of abstract thinking are competences of managers which are indispensable in the effective usage of widely understood process approach in the management. The aim of the article is verification of the following hypothesis: students – the prospect managers attach the greater weight to gaining the knowledge which they find practical and which will be used in their own future professional work, than to the development of competences concerning creativity and abstract thinking. There were presented survey findings concerning creativity and skills of abstract thinking in the context of business processes modeling and the management organization's space. The research was conducted in January 2015 among students of Management field of study.

Refine search results

1 Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa

1 Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula

1 Chrzanowski A. R.

1 Głażewska I.

1 Jelonek D.

1 Pasionek R.

1 Stępniak C.

1 2016

1 2015

Search results

Podejście do tworzenia wartości przedsiębiorstwa istotnym elementem procesu kształcenia menadżerów

Modelowanie procesów biznesowych w kontekście rozwoju kreatywności przyszłych menedżerów