Search results

1

The Law School’s Role in Preparing Leaders and Lawyers for the New World

100%

Mills J. L.

Studia Iuridica

|

2016

|

vol. 62

181-186

EN

Autor na wstępie zauważa, że prawnicy zawsze odgrywali istotną rolę państwotwórczą nie tylko poprzez kreowanie porządku prawnego, ale także przywództwo polityczne, stając się „architektami demokracji” zarówno w Polsce, jak i w USA. Szkoły prawnicze na całym świecie podjęły wyzwanie, by kształcić przyszłych liderów, którzy rozumieją otaczający ich świat. Autor podaje przykłady zajęć i inicjatyw wspierających przyszłych liderów: nauka prawa obcego i prawa międzynarodowego, udział w wymianach zagranicznych, a także działalność pro publico bono, podejmowanie inicjatyw społecznych. Zadaniem prawników we współczesnym społeczeństwie jest wspieranie demokracji i przewodzenie inicjatywom społecznym. Zdaniem autora, rolą uczelni jest należyte zapoznanie studentów z teraźniejszymi problemami przez praktyczne, eksperymentalne nauczanie. Przykładem tego jest odbywanie praktyk w instytucjach publicznych. Autor konkluduje też, że współpraca między Uniwersytetem Warszawskim a University of Florida Levin College of Law to doskonały przykład kształcenia przyszłych liderów poprzez praktyczne zajęcia, wymianę studencką i naukę prawa obcego.

2

Szkoły prawnicze jako przykład „demokratyzacji” wymiaru sprawiedliwości w początkach Polski Ludowej

84%

Pasek A.

Prawo

|

2017

|

issue 324

247-262

EN

The paper is devoted to the Ministry of Justice’s law schools. The author presents the origins of the institutions as well as the special nature of the decree of 1946 on exceptional admissions to the office of judge, prosecutor and notary, and entry into the list of barristers and solicitors under the Court System Law of 1928. He discusses the functioning of law schools and their curricula. He demonstrates that the introduction of a special system of appointments to various offices in the justice system in the early days of the People’s Republic of Poland stemmed from a lack of trust on the part of the new authorities in prosecutors and judges of the Second Polish Republic. Consequently, using staff shortages caused by the war and occupation as an excuse, the government decided to try to gain decisive influence on the justice system by appointing graduates of the law schools as judges and prosecutors, in return expecting loyalty to the new political authorities.

DE

Die Bearbeitung wurde den Rechtsschulen des Justizministeriums gewidmet. Präsentiert wurde die Genese der Institution und der besondere Charakter des Dekretes von 1946 über die Sonderzulassung zur Übernahme der Posten als Richter, Staatsanwalt und Notar und zur Eintragung in die Liste der Rechtsanwälte vor dem Hintergrund des Rechts über das System der ordentlichen Gerichte aus dem Jahre 1928. Besprochen wurden die Tätigkeit der Rechtsschulen und ihre Lehrprogramme. Es wurde bewiesen, dass der Sondermodus der Berufung in die Posten im Justizwesen in den Anfängen der Volksrepublik Polen sich aus dem fehlenden Vertrauen der neuen Macht zu den Staatsanwälten und Richtern der Zweiten Polnischen Republik ergab. Infolgedessen, unter dem Vorwand, den Kadermangel zu beseitigen, der durch den Krieg und die Besatzungszeit verursacht wurde, wurde versucht, entscheidenden Einfluss auf die personelle Besetzung der Postem im Justizwesen zu nehmen, indem die richterlichen und staatsanwaltlichen Posten mit Absolventen der Rechtsschulen besetzt wurden. Als Gegendienst erwartete man von ihnen die Loyalität der neuen Macht gegenüber.

3

The Law School’s Role in Preparing Leaders and Lawyers for the New World

67%

Mills J. L.

Studia Iuridica

|

2016

|

vol. 62

181-186

EN

The author first notes that lawyers have traditionally played an important role in creating public policy, not only by creating the law, but also because of their political leadership. The author describes their role as “architects of democracy”. Law schools around the world have risen to the challenge of educating future leaders who understand the world around them. The author explores examples of activities and initiatives to better prepare future leaders: e.g., learning foreign law and international law, participating in foreign exchanges, as well as pro bono work, undertaking social initiatives. One major task of lawyers in modern society is the promotion of democracy and social leadership. The author claims that law schools need to prepare students for issues in contemporary democracies through practical, “experimental learning”. One useful example is an internship in a public institution. The author concludes that the cooperation between the University of Warsaw and the University of Florida Levin College of Law also provides an excellent example of educating future leaders through “experimental learning”, student exchanges and transnational law courses, so they can see the connection between their future careers and studies.

PL

Autor na wstępie zauważa, że prawnicy zawsze odgrywali istotną rolę państwotwórczą nie tylko poprzez kreowanie porządku prawnego, ale także przywództwo polityczne, stając się „architektami demokracji” zarówno w Polsce, jak i w USA. Szkoły prawnicze na całym świecie podjęły wyzwanie, by kształcić przyszłych liderów, którzy rozumieją otaczający ich świat. Autor podaje przykłady zajęć i inicjatyw wspierających przyszłych liderów: nauka prawa obcego i prawa międzynarodowego, udział w wymianach zagranicznych, a także działalność pro publico bono, podejmowanie inicjatyw społecznych. Zadaniem prawników we współczesnym społeczeństwie jest wspieranie demokracji i przewodzenie inicjatywom społecznym. Zdaniem autora, rolą uczelni jest należyte zapoznanie studentów z teraźniejszymi problemami przez praktyczne, eksperymentalne nauczanie. Przykładem tego jest odbywanie praktyk w instytucjach publicznych. Autor konkluduje też, że współpraca między Uniwersytetem Warszawskim a University of Florida Levin College of Law to doskonały przykład kształcenia przyszłych liderów poprzez praktyczne zajęcia, wymianę studencką i naukę prawa obcego.

Refine search results

2 Studia Iuridica

1 Prawo

2 Mills J. L.

1 Pasek A.

1 2017

2 2016

The Law School’s Role in Preparing Leaders and Lawyers for the New World

Szkoły prawnicze jako przykład „demokratyzacji” wymiaru sprawiedliwości w początkach Polski Ludowej

The Law School’s Role in Preparing Leaders and Lawyers for the New World