Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: library promotion

Sort By:

Limit search:

Gra biblioteczna jako forma promocji i narzędzie komunikacji z młodym użytkownikiem

100%

Mól K.

Biblioteka i Edukacja

2016

issue 10

Nowoczesna biblioteka, aby zaistnieć w świadomości odbiorców, musi korzystać z nowych metod i środków komunikowania. Obecnie istnieje wiele form promocji, zróżnicowanych pod względem pełnionych funkcji. Jedną z nich jest gra biblioteczna - popularna forma rozrywki przeznaczona dla ludzi młodych, wykorzystywana coraz powszechniej przez biblioteki do promowania i prezentacji własnych usług. Gra pełni wiele funkcji: uczy, integruje, aktywizuje, łączy elementy edukacji, zabawy i rywalizacji. W artykule przedstawiono możliwości zastosowania gier w działalności bibliotecznej, jako skutecznego narzędzia komunikacji marketingowej.

In order to exist in the minds of the consumers, a modern library has to use new methods and means of communication. In these days there are many forms of promotion, diversified in terms of their functions. One of them is a library game - a popular form of entertainment designed for young people, which is more and more commonly used by libraries to promote and present their own services. The game has many functions like teaching, integrating, activating, and can also combine elements of education, playing, and competition. This article presents the possibility of using games in the activities of the library as an effective tool of marketing communication.

Wykorzystanie narzędzi Web 2.0 przez wybrane biblioteki uczelniane najlepszych uczelni odnotowanych w QS World University Rankings 2013

67%

Stach-Siegieńczuk A.

Toruńskie Studia Bibliologiczne

2014

vol. 7

issue 2(13)

161-188

Zbadano wykorzystanie technologii Web 2.0 na stronach WWW bibliotek 10 najlepszych uniwersytetów według światowego rankingu uczelni wyższych QS World University Rankings 2013. Analizie poddano narzędzia, które umożliwiają i poprawiają komunikację z użytkownikami. Zbadano tworzone przez biblioteki m.in. fora dyskusyjne, kanały RSS, obecność na portalach społecznościowych (Facebook, Twitter), prowadzenie blogów. Przeanalizowano, w jakim stopniu wybrane narzędzia technologii Web 2.0 były używane przez placówki oraz jakim celom miały służyć. Badania zostały przeprowadzone w okresie od 1 stycznia do 15 marca 2014 r.

The article presents results of a study conducted on the websites of the world’s top 10 universities according to the QS World University Rankings 2013. The aim of the study was to examine the use of Web 2.0 technologies on their libraries’ websites. The research involved analysis of tools that enable and improve communication with users. Tools such as discussion forums, RSS channels, social networks (Facebook, Twitter), blogging instant messengers etc. were examined. Then, it was analysed to what extent these libraries make use of Web 2.0 technologies and for what purposes. The research was done in period between 1st January and 15th March 2014.

Refine search results

1 Biblioteka i Edukacja

1 Toruńskie Studia Bibliologiczne

1 Mól K.

1 Stach-Siegieńczuk A.

1 2016

1 2014

Search results

Gra biblioteczna jako forma promocji i narzędzie komunikacji z młodym użytkownikiem

Wykorzystanie narzędzi Web 2.0 przez wybrane biblioteki uczelniane najlepszych uczelni odnotowanych w QS World University Rankings 2013