Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  metoda wizualna
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Celem artykułu jest interpretacja przestrzeni miasta Łodzi na podstawie esejów fotograficznych przygotowywanych przez studentów geografii w ramach projektu "Mój obraz Łodzi". Wykorzystane tutaj prace prezentują szereg miejsc o różnych właściwościach i znaczeniu dla poszczególnych osób doświadczających przestrzeń miasta. W niniejszym artykule przedstawiono miejsca, które określano jako: „miejsce – symbol Łodzi”, „miejsce piękne”, „miejsce brzydkie”, „miejsce, w którym widać rozwój”, „miejsce, w którym widać kryzys”, „miejsce, w którym czas się zatrzymał”.
EN
The purpose of this paper is to interpret the city of Lodz through individual experience, using photography as a research method. In the course of social research conducted in the spring of 2011 and 2012, 44 photographic essays were gathered. Each essay was an example of self-identification of “my places” in the city of Lodz, with different characteristics and the reasons for their choice. In this article we will present places, which were defined as: " the symbol of Lodz", "the beautiful place", "the ugly place", "the place where you can see the development", "the place where you can see the crisis", "the place where the time has stopped”. Photographic essays present a subjective image of Lodz, on the basis of which one can draw conclusions about the social interpretation and evaluation of both the city and its parts. It seems that this type of studies showing an emotional relationship to the urban space may be important for the strategy and planning of local development, pointing out problem areas that require conservation, restoration, or deeper functional and spatial transformations.
EN
It is important to obtain a deeper understanding of the social context of smoking, which may support finding new ways to hinder the development of a smoker’s identity. The authors developed the Picture Based Recognition of Smokers (PBRS) method in order to understand the identity markers of the social and visual contexts related to adolescent smoking. The differences in identifying non- -smokers and smokers between traditional text-based questionnaires and PBRS were compared in a discriminatory analysis conducted by comparison clouds and correlograms. The ability of these methods to predict adolescent smokers was tested with a regression model combined with permutation analysis. The result of word clouds confirmed that interpretations of the visual identity markers ofpictures differ between non-smokers and smokers. PBRS had a better success rate of predictions than the text-based questionnaires. This approach develops preventive interventions which do not stigmatize the intervention group.
PL
W zrozumieniu szerszego kontekstu społecznego palenia tytoniu ważne jest znalezienie nowych metod utrudnienia rozwoju tożsamości palacza. Autorzy opracowali metodę Picture Based Recognition of Smokers (PBRS), aby zrozumieć społeczne i wizualne wyznaczniki powstawania tożsamości nastoletnich palaczy. Różnice w charakterystyce osób palących i niepalących otrzymane po zastosowaniu tradycyjnego kwestionariusza tekstowego i PBRS porównano, korzystając z analizy dyskryminacyjnej przeprowadzonej za pomocą tzw. comparison clouds oraz korelogramów. Przy użyciu analizy permutacyjnej oraz regresji przetestowano możliwości przewidywania palenia przez młodych. Wyniki uzyskane przy użyciu Word Cloud potwierdziły, że interpretacje wyznaczników wizualnej identyfikacji obrazów są różne u osób niepalących i palaczy. Stwierdzono, że z pomocą metody PBRS można skuteczniej wskazać różnice niż przy użyciu tradycyjnych kwestionariuszy tekstowych. Opracowana metoda pozwala na rozwój interwencji, która nie stygmatyzuje nastolatków jej poddanych.
PL
Artykuł przedstawia zagadnienie możliwości wykorzystania fotografii jako źródła informacji w metodzie biograficznej. Wyjaśniono termin „historia życia”, dawne i współczesne rozumienie metody biograficznej, przedstawiono jak socjolog może wykorzystywać źródła wizualne – ich możliwości i ograniczenia w metodzie biograficznej. Ponadto przedstawiono praktyczne przykłady zdjęć, które mogą pomóc badaczowi w rekonstrukcji „historii życia” w odniesieniu do jednostki ludzkiej i grupy społecznej, zarysowano także socjologiczną perspektywę analizy zdjęć wykonanych na cmentarzu.
EN
The paper presents the issue of the possibility of using photography as a source of information in a biographical method. There have been explained the terms “history of life”, historical and contemporary understanding of the biographical method. In the paper herein it has been shown how a sociologist can use visual sources – their possibilities and limitations of the biographical method. Furthermore, practical examples of photos have been presented that can help the researcher to reconstruct the “history of life” in relation to the human and social group. There has also been outlined the sociological perspective of analysis of the photos taken at the cemetery.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.