Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: negace

Sort By:

Limit search:

Negation in Early Child Communication (Remarks on Linguistic Analysis)

100%

Saicová Římalová L.

Studie z aplikované lingvistiky - Studies in Applied Linguistics

2013

vol. 4

issue 2

7-18

This paper analyses broadly defined negation in early child communication. It offers a semantically‑based linguistic analysis that studies the interaction between the child and other people (mostly his or her carers). The paper defines negation, discusses the contexts in which it is expressed, and analyses both verbal and nonverbal means of its expression. It observes various facets of negation and the relationship between the different means of expressing it. The analysis is based on a case study of negation in the speech of a Czech‑ speaking boy during his “one‑word” period, that is, from approximately 12 to 18 months of his age. Both verbal and nonverbal means of expression are studied, but attention is focused on verbal means of expression, such as ne (‘no’), ne ne, and není (‘it/there is not’ etc.), that form a specific system. During the studied period, ne is used to express protest or rejection, ne ne is connected with meanings such as ‘dangerous’ or ‘undesirable’, and není refers to changes of state or perception. The analysis is a part of wider longitudinal research in the language production of Czech‑ speaking children that uses video recordings of the interaction between the child and his or her carers in a natural environment, in some cases combined with a parental diary; the methodology of the video data collection is analogous to that used by a Slovak research group led by D. Slančová.

Studie je věnována široce vymezené negaci v rané dětské komunikaci. Nabízí sémanticky založenou lingvistickou analýzu interakce mezi dítětem a lidmi v jeho blízkosti, především rodiči. Příspěvek definuje negaci, zabývá se kontexty, v nichž se negace objevuje, a analyzuje verbální i neverbální prostředky jejího vyjádření. Sleduje rovněž rozmanité významové odstíny negace a vztahy mezi různými prostředky jejich vyjádření. Analýza je založena na případové studii negace v projevech česky hovořícího chlapce z tzv. jednoslovného období, tj. přibližně od 12 do 18 měsíců jeho věku. Představuje užívané verbální a neverbální prostředky vyjadřující negaci a soustřeďuje se na prostředky verbální, zejm. ne, ne ne, není, které vytvářejí specifický systém: V analyzovaném období je ne užíváno k vyjádření protestu nebo odmítnutí, ne ne je spojeno s významy jako ‚nebezpečný‘, ‚nežádoucí‘ a není se vztahuje ke změnám stavu nebo smyslových vjemů. Příspěvek je součástí rozsáhlejšího longitudinálního výzkumu jazykových projevů česky hovořících dětí, který využívá videonahrávek interakce mezi dítětem a jemu blízkými osobami v přirozeném prostředí; v některých případech jsou videonahrávky kombinovány s deníkovými záznamy. Metodologie sběru videonahrávek je analogická metodologii užívané slovenskou výzkumnou skupinou vedenou D. Slančovou.

Experimentální studie akceptace pravidel přirozené dedukce v českém jazyce

100%

Drobňák M., Peregrin J., Matějíček P., Hubálek M.

Slovo a slovesnost: časopis pro otázky teorie a kultury jazyka (Slovo a slovesnost: A journal for the theory of language and language cultivation)

2021

vol. 82

issue 1

67-83

Gentzen’s rules of natural deduction define the basic inference patterns which govern the use of logical constants within the logical system of natural deduction. In general, these rules are considered to represent a model that significantly approximates the actual use of counterparts of logical constants by competent speakers in everyday communication. Despite the fact that Gentzen’s system is assumed to approximate the inferential patterns of the use of counterparts of logical constants in natural languages, empirical studies mapping the system’s deviations from natural languages are rather rare. The aim of our research is, therefore, to find out to what extent the rules of natural deduction are in accordance with the use of counterparts of logical constants by competent Czech speakers. In our research, we employ the method of validity judgment tasks, in which respondents assess whether a sentence can be inferred from a short text. The results confirm that seven rules of natural deduction (conjunction introduction, conjunction elimination, disjunction elimination, implication elimination, existential quantifier introduction, universal quantifier introduction, universal quantifier elimination) are in accordance with the use of their counterparts by competent Czech speakers, and three rules (implication introduction, negation introduction, disjunction introduction) exhibit various levels of deviation.

Refine search results

1 Slovo a slovesnost: časopis pro otázky teorie a kultury jazyka (Slovo a slovesnost: A journal for the theory of language and language cultivation)

1 Studie z aplikované lingvistiky - Studies in Applied Linguistics

1 Drobňák M.

1 Hubálek M.

1 Matějíček P.

1 Peregrin J.

1 Saicová Římalová L.

1 2021

1 2013

Search results

Negation in Early Child Communication (Remarks on Linguistic Analysis)

Experimentální studie akceptace pravidel přirozené dedukce v českém jazyce