Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  niepełnosprawność wzrokowa
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Funkcjonowanie zawodowe osób z niepełnosprawnością wzrokową – uwarunkowania i możliwości wspierania

100%
Szabała B.
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
|
2020
|
vol. 49(3)
63-78
PL
Praca ma istotne znaczenie w życiu każdego człowieka. W literaturze przedmiotu podkreśla się, że osoby z niepełnosprawnością wzrokową przypisują jej większą rolę niż osoby pełnosprawne, co niewątpliwie powiązane jest z terapeutyczną funkcją pracy. Wprawdzie osoby niewidome i słabowidzące są w stanie wykonywać wiele zawodów i zajmować różnorodne stanowiska, lecz ich aktywność zawodowa kształtuje się bardzo różnie. Wobec tego warto bliżej przyjrzeć się czynnikom wyznaczającym efektywne funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością wzrokową w analizowanym obszarze. Dokonując przeglądu dostępnej literatury, w artykule omówiono m.in. czynniki socjodemograficzne, medyczne, zasoby podmiotowe, posiadane umiejętności. Poza tym zwrócono uwagę na możliwości wspierania funkcjonowania zawodowego osób niewidomych i słabowidzących.
2
Content available remote

Poczucie sensu życia w kontekście radzenia sobie w sytuacjach trudnych młodych dorosłych z niepełnosprawnością wzrokową

75%
Szabała B.
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
|
2015
|
issue 4(30)
55-72
PL
Preferowana przez ludzi aktywność zaradcza oraz jej skuteczność uzależnione są od szeregu czynników natury osobowościowej i społecznej, związanych ze specyfiką sytuacji trudnej. Istotne znaczenie w procesie radzenia sobie w sytuacjach trudnych przypisywane jest zmiennym osobowościowym, w tym – umiejętności odnalezienia sensu życia. W artykule podjęto próbę empirycznego określenia charakteru relacji pomiędzy poczuciem sensu życia a stylami radzenia sobie w sytuacjach trudnych przez młodych dorosłych z niepełnosprawnością wzrokową i młodych dorosłych pełnosprawnych. Przeprowadzona analiza korelacyjna wykazała, że istnieje zależność pomiędzy poczuciem sensu życia badanych osób a preferowanymi przez nie stylami radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Wyższe poczuciu sensu życia młodych dorosłych z niepełnosprawnością wzrokową i młodych dorosłych pełnosprawnych współwystępuje z preferowaniem bardziej adaptacyjnych stylów radzenia sobie. Natomiast niższe poczucie sensu życia wiąże się z mniej adaptacyjnymi stylami radzenia sobie, co tym samym pozwala pozytywnie ustosunkować się do sformułowanej hipotezy.
EN
Coping activity preferred by people and its effectiveness depend on a number of personality and social factors related to the specific character of a difficult situation. In the coping process, considerable significance is attributed to personality variables – including the ability to find a sense of purpose in life. The article attempts to empirically determine the nature of the relationship between a sense of purpose in life and coping styles used by young adults with visual impairments and nondisabled young adults. Correlation analysis showed there was a connection between the participants’ sense of purpose in life and the coping styles they preferred. A higher sense of purpose in life co-occurred with a preference for more adaptive coping styles in young adults with visual impairments and nondisabled young adults. On the other hand, a lower sense of purpose in life was related to less adaptive coping styles, which shows that it is reasonable to take a positive stance on the hypothesis formulated.
3

Differences in Recognition and Judgement of Negative Emotions between Blind and Sighted People

63%
Sak-Wernicka J.
Roczniki Humanistyczne
|
2016
|
vol. 64
|
issue 10: Glottodydaktyka
115-124
PL
Celem artykułu było zbadanie wpływu niepełnosprawności wzrokowej na umiejętność rozpoznawania i oceniania emocji podczas komunikacji. Przedstawione w artykule badanie z udziałem dorosłych osób niewidomych i widzących wskazuje, iż osoby niewidome mogą napotykać pewne trudności w rozpoznawaniu stanów emocjonalnych innych osób.
EN
This study was designed to investigate whether people who are blind are able to recognise and judge negative emotions during natural communication similar to people who are sighted. In the current study, blind, sighted and blindfolded participants were given two tasks and they were tested on their ability to recognise target emotions (the emotion recognition task) and to judge the intensity of the emotions (the emotion judgement task). The results revealed significant differences between the groups in the recognition and judgement of negative emotions. The study shows that people who are blind may encounter difficulties in recognising emotions and judging their intensity during natural communication. This may be related to their lack of access to the speakers’ gestures, facial expressions and body postures
4
Content available remote

Radzenie sobie w sytuacjach trudnych a kompetencje społeczne studentów z niepełnosprawnością wzrokową

63%
Szabała B.
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
|
2013
|
issue 1(19)
59-74
PL
W artykule podjęto rozważania nad problemem radzenia sobie w sytuacjach trudnych przez studentów z niepełnosprawnością wzrokową w kontekście posiadanych przez nich kompetencji społecznych. Otrzymane wyniki pokazały, że badana młodzież akademicka w sytuacji trudnej wyraźnie preferuje styl skoncentrowany na zadaniu i cechuje się zadowalającym poziomem kompetencji społecznych, zarówno w wyniku ogólnym, jak i w poszczególnych zakresach. Kompetencje społeczne są ważnym zasobem w radzeniu sobie z sytuacjami trudnymi. Preferowanie stylu zadaniowego współwystępuje z wyższym poziomem kompetencji społecznych, podobnie jak preferowanie stylu unikowego, zwłaszcza opartego na poszukiwaniu kontaktów towarzyskich. Dominacja stylu skoncentrowanego na emocjach wiąże się natomiast z niższą skutecznością w funkcjonowaniu społecznym.
EN
The article deals with the problem of coping with difficult situations by students with visual impairments in the context of their social competence. The results obtained reveal that university students clearly prefer a task-oriented style in difficult situations, and are marked by a satisfactory level of social competence both in their general results and in individual aspects. Social competence is an important resource in coping with difficult situations. The preference of the task-oriented style co-occurs with a higher level of social competence, just as the preference of the avoidance coping style, especially the style based on the search for social contact. The dominance of the emotion-focused coping style is associated with lower effectiveness in social functioning.
5
Content available remote

Postrzeganie jakości życia w przestrzeni psychospołecznej szkoły wyższej przez studentów z niepełnosprawnością wzrokową

63%
Gunia G.
Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania
|
2019
|
issue 3(32)
80-98
EN
Perception of Quality of Life in the Psychosocial Space of Higher Education by Students with Visual Impairment
6
Publication available in full text mode
Content available

Status społeczno-zawodowy niewidzących kobiet w wieku 50+

51%
Zaorska M.
Rocznik Andragogiczny
|
2013
|
vol. R. 2013
223-236
PL
Sytuacja osób niepełnosprawnych, a szczególnie niepełnosprawnych kobiet, na przestrzeni dziejów ludzkości była niejednoznaczna oraz wysoce zróżnicowana, tak w kwestii prezentowanych postaw społecznych, jak i uznania prawa do aktywnego udziału w życiu społecznym, samorealizacji zawodowej oraz osobistej. Czasy obecne, mimo postulowania równouprawnienia osób z niepełnosprawnością we wszystkich możliwych sferach funkcjonowania i niczym nieograniczonej dostępności do dóbr nauki, kultury, edukacji i zatrudnienia stawiają osoby niepełnosprawne, chociażby z racji obecnych konsekwencji niepełnosprawności, w pozycji mniejszych szans i ograniczeń na realizację indywidualnych planów oraz spełnianie wyzwań stawianych przez czasy współczesne i siebie samego. Stąd w treści danego artykułu podjęto próbę wyjaśnienia istniejącej niskiej aktywności niepełnosprawnych wzrokowo kobiet w kwestii angażowania się w życie społeczne i zawodowe
EN
The situation of disabled people, and especially disabled women, was ambiguous over the centuries and highly diversified, both in the social attitudes towards them, as in the recognition for their active participation in social life, and the ability to achieve professional and personal self-fulfillment. Current times, despite the postulate of equal-rights for disabled people in every possible sphere of life and unrestricted access to knowledge, culture, education and employment, put disabled people, just because of the consequences of disability, in the position of lesser chances and limitations for realization of their individual plans, and achieving goals established by today’s society and themselves. Because of that the article undertakes an attempt to explain the existing minimal activity of visually impaired women in the light of their commitment to social and professional life.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.