Search results

1

A Cross-Cultural Examination of Curriculum and Sexuality Outcomes in Primary School

100%

Osaďan R., Safir Y.

Acta Technologica Dubnicae

|

2014

|

vol. 4

|

issue 2

67-72

EN

In this paper, sexuality will be examined with regards to the parental attitudes as well as the public curriculum of various countries across the globe at the primary school level. The outcomes will be explored in relation to the type of education and dissemination of information provided to children and conclusions will be made based on these outcomes. The countries of Canada, the United States, Kenya, Australia and Ghana will be studied in detail. The outcomes will be looked at within some global comparison and proportions.

2

Tendencies of real estate market development in the current context (in terms of Poland and Ukraine)

100%

Rybak J., Shapoval V.

Perspectives of Innovations, Economics and Business

|

2011

|

vol. 8

|

issue 2

17-22

EN

The article discusses the category “real estate market” and author’s treatment is suggested. Based on own approach, the authors approach to national real estate market in Poland and Ukraine, and the key tendencies of their development in the current context are shown.

3

Analysis of Study Results of Development of Foreign Language Communicative Commptence of Lecturers of Higher Military Educational Institutions

88%

Aristarkhova M.

Journal of Education, Technology and Computer Science

|

2021

|

vol. 12

|

issue 2(32)

165-170

EN

The article deals with the essence of theoretic and experimental check of author’s andragogical model of development of foreign language communicative competence of lecturers of higher military educational institutions into educational process. The definition of “foreign language communicative competence” and its structure is proposed by author. The article reveals the main stages of experiment of foreign language communicative competence development. The results of pedagogical experiment on development foreign language communicative competence were presented and substantiated with help of Fisher F-test. The efficiency of the andragogical model was statistically proved.

4

Work-related health emergency cases due to hydrofluoric acid exposures reported to Texas poison centers

88%

Forrester M. B.

International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health

|

2012

|

vol. 25

|

issue 4

456-462

EN

Objectives Hydrofluoric acid is used in a number of industries. Work-related accidents involving hydrofluoric acid can result in serious injury and death. The intent of this investigation was to describe work-related hydrofluoric acid exposures in Texas. Materials and Methods Work-related hydrofluoric acid exposures reported to Texas poison centers during 2000–2010 were identified. The distribution of exposures was determined for various demographic and clinical factors. Results There were 409 work-related hydrofluoric acid exposures in years 2000–2010. The number of work-related exposures declined from 69 in 2000 to 18 in 2010. The patients were 85.3% male and 96.6% age 20 years or older. The distribution of cases by route of exposure was 69.4% dermal contact, 21.0% inhalation, 12.0% ocular, and 3.7% ingestion. At the time of reporting to Texas poison centers, the patient was already at or en route to a health care facility in 71.9% of the cases and referred to a healthcare facility in 20.5% of the cases. The medical outcome was known or expected to be not serious in 51.6% of the cases. Conclusions Hydrofluoric acid exposures reported to Texas poison centers decreased over the eleven-year period. The patients were almost all adults and primarily male. Most of the exposures occurred by dermal contact followed by inhalation. The majority of patients were managed at healthcare facilities. Slightly over half of the exposures were known or expected to not result in serious outcomes.

5

Rationales of internationalization: Rethinking academic mobility

75%

Zabotkina V.

Perspectives of Innovations, Economics and Business

|

2013

|

vol. 13

|

issue 4

59-66

EN

The paper addresses traditional and new models of academic mobility developed within Erasmus Mundus projects (“Triple I” and “Aurora”) at the Russian State University for the Humanities. We try to answer the question regarding the meaning of academic mobility in the 21st century. The focus is on the dynamics of academic mobility. Among the new models emphasis will be made on student mobility combined with traineeship, (work) placements, mobility between universities and enterprises and virtual mobility. The paper discuses on the problem of interconnection between mobility and employability of graduates. We will also attempt to analyze the quality as well as the main learning outcomes in such mobilities. We will end up with posing the multi-modal prospective to academic mobility.

6

Zastosowanie masażu tensegracyjnego w przypadku dolegliwości bólowych wystepujących po upadku

75%

Wilk I.

Puls Uczelni

|

2014

|

issue 3

16-21

PL

Wstęp: Upadki w starszym wieku stanowią poważny problem geriatryczny przede wszystkim ze względu na ich następstwa. Przyczyną upadków są czynniki wewnętrzne i zewnętrzne. Najczęściej dochodzi do urazów ortopedycznych: złamań elemen- tów kostnych, zwichnięć w obrębie stawów, uszkodzeń tkanek miękkich. Urazy powodują znaczne ograniczenie sprawności fzycznej i samodzielności w czynnościach dnia codziennego. Najważniejsze jest podjęcie przez osoby starsze rehabilitacji i nieustanna motywacja do działania w codziennej aktywności. Materiał i metody: Celem artykułu jest prezentacja metodyki masażu leczniczego (tensegracyjnego) w przypadku objawów bólowych i ograniczonej ruchomości kończyny górnej spowodowanych upadkiem ze schodów. Wykonano 6 zabiegów masażu z częstotliwością 2 razy w tygodniu, każdy trwał 30 minut. Wyniki: Po zastosowaniu terapii uzyskano zmniejszenie dolegliwości bólowych zlokalizowanych w obrębie obręczy barkowej i kończyny górnej. Zwiększył się zakres ruchomości w stawie ramiennym i łokciowym. Czynności dnia codziennego stały się łatwiejsze do wykonania. Wnioski: W przypadku objawów w obrębie tkanek miękkich występujących po upadkach można zastosować masaż. Uzyskanie zmniejszenia dolegliwości bólowych umożliwia podjęcie i kontynuację kinezyterapii celem odzyskania sprawności sprzed upadku i urazu oraz pełnej samodzielności i niezależności. Pozwala wrócić pacjentowi do jego hobby co niejednokrotnie znacznie poprawia nastawienie psychiczne i motywuje do działania.

EN

Background: Falls in elderly age generate huge geriatric problems, especially, because of the consequences. External and internal factors lie among the causes of the falls. The outcomes are most frequently the orthopedic ones, such as, bone fractures, sprains in joint areas and injuries of various soft tissues. The second ones stem from the ageing process, existing diseases or/and pharmacotherapy side efects. The injuries cause serious mobility limitations and afect the independence in daily activities. Thus, constant motivation in elderly people, to rehabilitate and remain active, becomes most essential. Material and methods: The purpose of this study is to present the methodology of therapeutic massage (tensegrity) in the case of pain symptoms and mobility limitations in the arm joint after a fall. In the course of the research six 30-minute-massage sessions were performed twice a week. Results: After the therapy the decrease in pain in the shoulder girdle area and the upper extremity was achieved. The mobility of the shoulder and elbow joint was improved. Every day activities became easier. Conclusions: In the case of pain symptoms in connective tissues which occur after the falls a massage appears to be a good solution. When the pain becomes less troublesome, there is a possibility to continue physiotherapy in order to restore the patient’s mobility and independence. It allows him/her to come back to their hobbies and interests which improves the psychological condition as well and gives more motivation to further activity.

7

Samoprzywództwo i zaufanie a wyniki wirtualnej pracy zespołowej

63%

Samul J., Szpilko D., Szydło J.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

|

2021

|

issue 1(991)

89-104

PL

Cel: Celem artykułu jest przedstawienie znaczenia umiejętności samoprzywództwa i zaufania w kontekście wyników wirtualnej pracy zespołowej, a także określenie związków między badanymi konstruktami. Metodyka badań: W ramach badań zastosowano ankietę, którą przeprowadzono wśród 1121 studentów z Polski i 979 z Rumunii. W badaniach wykorzystano trzy skale pomiarowe: wyniki zespołowe, zaufanie oraz samoprzywództwo. Wyniki badań: Wyniki badań wskazują, że zarówno umiejętności samoprzywództwa, jak i zaufanie wpływają pozytywnie na wyniki pracy studenckiego zespołu wirtualnego. Wnioski: Istnienie pozytywnych relacji między badanymi konstruktami wskazuje na potrzebę wzmacniania wymienionych umiejętności studentów w procesie dydaktycznym. Wkład w rozwój dyscypliny: Przeprowadzone badania wnoszą wkład do literatury przedmiotu poprzez empiryczne potwierdzenie wpływu umiejętności samozarządzania i poziomu zaufania na wyniki wirtualnego zespołu.

EN

Objective: The aims of the study are to identify self-leadership skills, guage students’ level of trust and determine the relationship between these constructs and the results of virtual teamwork. Research Design & Methods: For a comparative analysis, questionnaire research was conducted among 1,121 students from Poland and 979 from Romania, with three measurement scales used: team performance, trust and self-leadership. Findings: Research results show that both self-leadership skills and trust have a positive effect on the performance of students’ virtual teams. Implications / Recommendations: The results can be used to improve curricula and thus better prepare students for effective teamwork in a virtual environment after graduation. Contribution: The research contributes to the subject literature by empirically confirming the influence of self-management skills and the level of trust on the results of a virtual team.

8

Związek między pięcioma formami krzywdzenia dzieci a zaburzeniami depresyjnymi i lękowymi: przegląd systematyczny i metaanaliza

63%

Gardner M. J., Thomas H. J., Erskine H. E.

Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka

|

2019

|

vol. 18

|

issue 3

117-156

PL

Kontekst: Krzywdzenie dzieci to globalny problem zdrowia publicznego, który obejmuje przemoc fizyczną, seksualną, emocjonalną, zaniedbanie i bycie świadkiem przemocy domowej. Niniejszy przegląd systematyczny i metaanaliza podsumowuje związek między tymi pięcioma formami krzywdzenia dzieci a zaburzeniami depresyjnymi i lękowymi. Metodologia: W analizie uwzględniono opublikowane badania kohortowe i badania kliniczno-kontrolne, w których zaobserwowano związek między jakąkolwiek formą krzywdzenia dzieci (lub ich połączenie) a zaburzeniami depresyjnymi i lękowymi. Łącznie pod względem kwalifikowalności oceniono 604 badań, z których 106 spełniło kryteria włączenia, a 96 uwzględniono w metaanalizach. Dane zebrano w metaanalizach efektów losowych, podając iloraz szans (OR) z odpowiadającymi 95% przedziałami ufności (CI) dla każdej formy krzywdzenia dziecka. Wyniki: Wszystkie formy krzywdzenia dzieci były związane z zaburzeniami depresyjnymi („jakiekolwiek krzywdzenie dziecka” [OR = 2,48, 2,14–2,87]; wykorzystywanie seksualne [OR = 2,11, 1,83–2,44]; przemoc fizyczna [OR = 1,78, 1,57–2,01]; przemoc emocjonalna [OR = 2,35; 1,74–3,18]; zaniedbanie [OR = 1,65; 1,35–2,02]; oraz bycie świadkiem przemocy domowej [OR = 1,68; 1,34–2,10]). Niektóre formy krzywdzenia dzieci były istotnie związane z zaburzeniami lękowymi („jakiekolwiek krzywdzenie dziecka” [OR = 1,68, 1,33–2,4]; wykorzystywanie seksualne [OR = 1,90, 1,6–2,25]; przemoc fizyczna [OR = 1,56, 1,39–1,76] i zaniedbanie [OR = 1,34, 1,09–1,65]). Istotne statystycznie związki stwierdzono również między kilkoma formami krzywdzenia dzieci a zespołem stresu pourazowego. Wnioski: Istnieje silny związek między pięcioma formami krzywdzenia dzieci a rozwojem zaburzeń psychicznych. Badanie Global Burden of Disease Study (GBD) obejmuje jedynie wykorzystywanie seksualne jako czynnik ryzyka zaburzeń depresyjnych i lękowych. Te ustalenia badawcze wspierają włączenie dodatkowych form krzywdzenia dzieci jako czynników ryzyka w GBD.

EN

Background: Child maltreatment is a global public health issue that encompasses physical abuse, sexual abuse, emotional abuse, neglect, and exposure to intimate partner violence (IPV). This systematic review and meta-analysis summarises the association between these five forms of child maltreatment and depressive and anxiety disorders. Methods: Published cohort and case-control studies were included if they reported associations between any form of child maltreatment (and/or a combination of), and depressive and anxiety disorders. A total of 604 studies were assessed for eligibility, 106 met inclusion criteria, and 96 were included in meta-analyses. The data were pooled in random effects meta-analyses, giving odds ratios (ORs) with corresponding 95% confidence intervals (CIs) for each form of child maltreatment. Results: All forms of child maltreatment were associated with depressive disorders (any child maltreatment [OR = 2.48, 2.14–2.87]; sexual abuse [OR = 2.11, 1.83– 2.44]; physical abuse [OR = 1.78, 1.57–2.01]; emotional abuse [OR = 2.35, 1.74– 3.18]; neglect [OR = 1.65, 1.35–2.02]; and exposure to IPV [OR = 1.68, 1.34–2.10]). Several forms of child maltreatment were significantly associated with anxiety disorders (‘any child maltreatment’ [OR = 1.68, 1.33–2.4]; sexual abuse [OR = 1.90, 1.6– 2.25]; physical abuse [OR = 1.56, 1.39–1.76]; and neglect [OR = 1.34, 1.09–1.65]). Significant associations were also found between several forms of child maltreatment and post-traumatic stress disorder (PTSD). Conclusions: There is a robust association between five forms of child maltreatment and the development of mental disorders. The Global Burden of Disease Study (GBD)

Refine search results

2 Perspectives of Innovations, Economics and Business

1 Acta Technologica Dubnicae

1 Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka

1 International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health

1 Journal of Education, Technology and Computer Science

1 Puls Uczelni

1 Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

1 Aristarkhova M.

1 Erskine H. E.

1 Forrester M. B.

1 Gardner M. J.

1 Osaďan R.

1 Rybak J.

1 Safir Y.

1 Samul J.

1 Shapoval V.

1 Szpilko D.

1 Szydło J.

1 Thomas H. J.

1 Wilk I.

1 Zabotkina V.

2 2021

1 2019

2 2014

1 2013

1 2012

1 2011