Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  physiotherapist
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Work locus of control and burnout in Polish physiotherapists: The mediating effect of coping styles

100%
Wilski M., Chmielewski B., Tomczak M.
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
|
2015
|
vol. 28
|
issue 5
875-889
EN
Objectives The aim of this study was to explain the relationship between work locus of control and burnout in Polish physiotherapists through the mediation of coping styles. In particular, we hypothesized that external work locus of control may have a positive direct relationship with burnout symptoms via positive relationship with emotion-focused and avoidant coping styles, and a negative relationship with problem-focused style. Material and Methods We tested the mediational hypothesis using structural equation modeling of self-report data from 155 Polish physiotherapists. Results The relationship between external work locus of control and physiotherapists’ burnout was shown to be mediated by a positive relationship with emotion-focused coping and an inverse relationship with problem-focused coping. The variables included in the model explained about 15% of the variance of emotional exhaustion, 14% of depersonalization, and 14% of personal accomplishment. Conclusions Physiotherapists perceiving the situation as difficult to control, feel more burned out when they use more emotion-focused strategies, and less problem-focused strategies. This indicates the importance of including both, problem-focused coping training and increasing the perception of the situation controllability in preventing physiotherapists’ burnout programs.
2
Publication available in full text mode
Content available

Standard wykonywania zawodu fizjoterapeuty - ocena przyjętego stanu prawnego

100%
Jacek A.
Studia Prawnicze KUL
|
2019
|
issue 2
133-156
EN
The aim of this article is to assess the physiotherapist professional standards based on the accepted legal status. The article establishes the legal status of the physiotherapist's profession and assesses the standard of performing the profession using the literature and the selected judicial decisions of the common courts of law and the Constitutional Tribunal. In conclusion it is pointed out that the physiotherapist professional standard is defined by the legal acts in force, in particular the provisions of the Act on Profession of a Physiotherapist. The article also proposes a change in the provisions by specifying the vocational tasks of physiotherapists who have obtained a BA degree or people who have graduated from a post-secondary school, as well as specifying the professional skills related to teaching, managing work of people performing the profession and hiring administrators.
PL
Celem artykułu jest ocena standardu wykonywania zawodu fizjoterapeuty na podstawie przyjętego stanu prawnego. W artykule ustalono status prawny zawodu fizjoterapeuty oraz dokonano oceny standardu wykonywania powyższej profesji wykorzystując literaturę oraz wybrane orzecznictwo sądów powszechnych oraz Trybunału Konstytucyjnego. W zakończeniu wskazano, że standard wykonywania zawodu fizjoterapeuty określają obowiązujące akty prawne, a w szczególności przepisy u.z.f. W artykule zaproponowano również zmianę przepisów poprzez wyodrębnienie zadań zawodowych przez fizjoterapeutów, którzy ukończyli studia I stopnia oraz osób, które ukończyły szkołę policealną jak też sprecyzowanie kompetencji zawodowych fizjoterapeuty dotyczących nauczania, prowadzenia prac naukowo-badawczych, kierowania pracą zawodową osób wykonujących zawód fizjoterapeuty oraz zatrudnienia na stanowiskach administracyjnych.
3

Interprofessional Learning of Physiotherapists Under Conditions of Higher Education in Great Britain

100%
Guk S.
Comparative Professional Pedagogy
|
2014
|
vol. 4
|
issue 4
59-64
EN
The problems of implementing interprofessional training of physiotherapists in universities and at the bases of the practical training of students in Great Britain have been analyzed. The role of physiotherapists in issues of medical education and practical assistance within their own profession has been defined. The list of leading training bases that took part in the pilot implementation of common learning for health professions including physiotherapy and the list of the most common topics for interprofessional learning among health professions in universities of Great Britain are given. The role of public authorities and civil communities of Great Britain in providing financing, monitoring and defining requirements for interprofessional learning in the field of physiotherapists' training has been considered. Positive results and the significance of use of interprofessional learning in physiotherapists' training to improve interprofessional communication and collabouration for more effective health services that meet the modern needs of British society have been marked out. Project tasks that will ensure the development and implementation of innovative interprofessional clinical bases of learning in the field of health care in Great Britain have been analyzed. The importance of use of positive foreign experience in the preparation of national experts in physiotherapy has been emphasized.
4
Publication available in full text mode
Content available

Przebieg państwowego egzaminu na fizjoterapeutę w systemie szkolnictwa niemieckiego

84%
HANDKIEWICZ K.
Edukacja-Technika-Informatyka
|
2018
|
vol. 9
|
issue 4
294-298
PL
Fizjoterapia należy do zawodów medycznych, które polegają na udzielaniu kompleksowych świadczeń zdrowotnych w zakresie usprawniania, profilaktyki oraz przywracania zdrowia. W niemieckim systemie szkolnictwa uzyskanie zawodu fizjoterapeuty możliwe jest w wyniku ukończenia 3-letniej szkoły wyższej lub zawodowej i zdania egzaminu państwowego. Dodatkowo uczeń zobligowany jest do zdania szeregu egzaminów ustnych i pisemnych. Egzamin państwowy jest praktyczny i opiera się na dwóch studiach przypadków – postępowania rehabilitacyjnego z pacjentem.
EN
Physiotherapy belongs to medic competitions, which consist in providing comprehensive health services in the field of rehabilitation, prevention and restoration of health. In the German system of education, getting a physiotherapist's profession is possible as a result of completing a three-year university or vocational school and passing the state examination. In addition, the student is required to perform a number of oral and written examinations. The state exam is practical and is based on two case studies – rehabilitation with the patient.
5
Publication available in full text mode
Content available

Nadwaga i otyłość a występowanie bólów kręgosłupa u studentek fizjoterapii

84%
Celebańska D., Gawlik K.
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
|
2018
|
vol. 63
86-91
PL
Cel badań. Celem badań była ocena związku między nadwagą, otyłością a bólami kręgosłupa oraz weryfikacja korelacji pomiędzy tymi zmiennymi w grupie młodych kobiet kończących studia na kierunku fizjoterapii. Materiał i metody. Grupę badaną stanowiło 41 losowo wybranych studentek fizjoterapii III roku studiów licencjackich. Dokonano pomiaru wysokości i masy ciała oraz obliczono wskaźnik BMI. Do oceny dolegliwości bólowych części lędźwiowej kręgosłupa zastosowano Kwestionariusz Oswestry. Dla analizowanych zmiennych ilościowych wyznaczono podstawowe statystyki opisowe. Odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu zestawiono i skorelowano ze wskaźnikiem BMI. W celu znalezienia związku między wskaźnikiem BMI a niepełnosprawnością zastosowano analizę wariancji oraz Test Levene’a jednorodności wariancji. Wyniki. Analiza wskaźnika BMI wykazała, iż nadmiarem masy ciała charakteryzowało się 29% badanych studentek (nadwaga 17%, otyłość 12%). Średnia wartość BMI wynosiła 24,8 kg/m2. Jak wykazała analiza kwestionariusza Oswestry, 78% badanych doświadczyło bólów kręgosłupa, a dolegliwości o charakterze dużym i bardzo dużym odczuwało 22% studentek. U większości stwierdzono niewielki (61%) i mierny (27%) stopień niepełnosprawności. Analiza wskaźnika BMI względem stopnia niepełnosprawności wykazała związek istotny statystycznie (Fniepełnospr. (2, 38) = 8.72, p < 0,001). Wnioski. Większość badanych studentek doświadczyła bólów kręgosłupa, a znaczny odsetek (30%) charakteryzował się nadmierną masą ciała. Wykazano istotny statystycznie związek pomiędzy wskaźnikiem BMI a stopniem niepełnosprawności. Konieczne wydaje się położenie większego nacisku na profilaktykę zdrowotną w programie studiów.
EN
Background. The aim of the study was to assess the relationship between overweight, obesity, and back pain, and to verify the correlations between these variables in a group of young female physiotherapy graduates. Material and methods. The study group comprised 41 randomly selected physiotherapy third year students. Body height and body mass were measured, and BMI was calculated. Pain in the lumbar spine was assessed with the Oswestry Low Back Pain Questionnaire. Basic descriptive statistics were determined for the analysed quantitative variables. The questionnaire answers were compared and correlated with BMI. We used analysis of variance and the Levene’s test for homogeneity of variance to establish correlations between BMI and disability. Results. BMI analysis demonstrated that 29% of the students were characterized by excess body mass (17% overweight, 12% obese); mean BMI equalled 24,8 kg/m2. Furthermore, 78% of the respondents experienced back pain, with high and very high intensity complaints reported by 22%. Most students presented minimal (61%) and moderate (27%) level of disability. A statistically significant correlation was found between BMI and the degree of disability (Fdisability (2, 38) = 8.72; p < 0.001). Conclusions. Most physiotherapy students in the study group experienced back pain, and a substantial percentage (30%) were characterized by excessive body mass. A statistically significant correlation was demonstrated between BMI and disability level. It seems necessary to put more emphasis on health prevention in university curricula.
6
Publication available in full text mode
Content available

Body modification of the medical staff in patients opinions

67%
Rutkowska E., Hałas I., Bronowicka-Mielniczuk U., Wysokińska D.
Rozprawy Społeczne
|
2020
|
vol. 14
|
issue 2
138-150
PL
Streszczenie Ocena wizerunku pracowników ochrony zdrowia dokonuje się zwykle przez pryzmat wiedzy i umiejętności zapewniających skuteczność terapii, poziom empatii oraz jakość relacji interpersonalnych z pacjentem. W prezentowanych badaniach zwrócono jednak uwagę na jeden z elementów wyglądu pracowników: widoczne sposoby zdobienia ciała. Zjawisko to jest przedmiotem licznych badań socjologicznych, psychologicznych i epidemiologicznych. Materiał i metody Badania sondażowe przeprowadzono w okresie wrzesień-grudzień 2016 roku w placówkach służby zdrowia Lublina i Białej Podlaskiej. Autorskie kwestionariusze ankiety wypełniło 102 pacjentów poddawanych rehabilitacji. Wyniki Stopień akceptacji zdobień ciała personelu, mierzony według pięciostopniowej skali Likerta istotnie (p <0.05) zależał od wieku, posiadania ozdób przez respondentów oraz ocenianego rodzaju zdobień, płci i ocenianej specjalności medycznej. Mediana stopnia akceptacji zdobień ciała personelu wyniosła 0 pkt. Wnioski Co trzeci respondent nie akceptował zdobień ciała u personelu medycznego co może wpływać na budowanie negatywnego wizerunku zawodu medycznego. Prezentowane wyniki sugerują potrzebę dalszych badań nad wpływem zdobień na jakość relacji interpersonalnych w terapii.
EN
Abstract In the presented research, the emphasis was put on one of the elements of employees appearance: visible ways of decorating the body. Material and methods Surveys were conducted in September-December 2016 in health care institutions of Lublin and Biala Podlaska (Poland). 102 patients undergoing rehabilitation answered authorized survey questionnaires. Results The degree of acceptance of body modification of the medical staff, measured according to the Likert scale of 5 was significantly dependent on age, if the respodents had body decorations themselves, and the type of decor, gender, and the assessed medical specialization. The median degree of acceptance of the body alteration of the medical personnel was 0 points. Conclusions One third of the respondents did not accept the body alterations of the medical staff, which may have contributed to the negative image of the medical profession in general. The presented results suggest the need for further research.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.