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ES
Tras la nueva apertura del cuentapropismo en Cuba durante el año 2010 continua apareciendo como opción el cuidado de niñas y niños, siendo esta una de las pocas actividades de servicio tradicionalmente femeninas autorizadas. La incorporación de las mujeres a esta actividad ha sido significativa hasta la fecha. Según la Dirección de Empleo del Ministerio de Trabajo y de Seguridad Social (2011), en noviembre de 2011 un total de 1 460 personas habían solicitado licencias para cuidar infantes a nivel nacional, de ellas 1 445 eran mujeres (99%). El análisis de este fenómeno resulta de vital interés gnoseológico, en tanto son pocas las publicaciones y estudios que se refieren a este hecho que, si bien supone cambios importantes en la política de empleo del país creando nuevas oportunidades para algunas mujeres, también trae aparejado cambios en las dinámicas del cuidado de infantes que se les delega. Teniendo en cuenta esta realidad, en el presente artículo se analizan algunas peculiaridades de las estrategias creadas para el cuidado infantil en Cuba desde la década de los sesenta del siglo XX hasta la fecha, haciendo especial hincapié en el desarrollo de esta actividad en el ámbito del cuentapropismo a partir de los cambios operados desde 2010
EN
After the new opening of the “cuentapropismo” (self - employment) in Cuba during 2010 there continues appearing as option the child care, being of few traditionally feminine activities of service authorized. The incorporation of the women to this labor has been significant up to the date. According to the National Direction of Employment and Social Security in November of 2011there were 1 460 licenses to child care, 1 445 of those were requested by women (for 99% of feminine occupation in this activity) (Direction of Employment MTSS 2011). The analysis of this phenomenon is very interesting, because there are few publications and studies that refer to this although it supposes important changes in the employment policy and in the child care dynamics. The present paper pretend to show some peculiarities of the strategies created for the Cuban’s government for the child care since the decade of the 60’s (20th century) to the date, doing special emphasis in the development of this activity in the frame of the “cuentapropismo” since 2010
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