Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  preparation for adulthood
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Tekst ukazuje ważne praktyczne zagadnienie, jakim jest przygotowa- nie do dorosłości, które rzadko bywa przedmiotem refleksji i badań andragogicznych. Autorka przedstawia je w kilku obszarach: rozumienia terminu „przygotowanie do dorosłości”, powiązania między koncepcją przygotowania do dorosłości a modelami dorosłości, fazami i zakresami przygotowania do dorosłości, znaczenia koncepcji przygotowania do dorosłości dla współczesnych społeczeństw. Opracowanie kończy się m.in. rekomendacjami pedagogicznymi.
EN
The text presents an important practical issue – preparation for adulthood, which is almost absent from andragogical reflection and studies. The author refers to this problem in the following areas: the understanding of the term “preparing for adulthood”, the connection between the conception of preparation for adulthood and the models of adulthood, phases and areas of preparation for adulthood, the meaning of preparation for adulthood conceptions in contemporary societies. The text closes with conclusions and pedagogical recommendations.
Kultura i Wychowanie
|
2019
|
vol. 15
|
issue 1
25-37
EN
The paper, based on my own qualitative research, addresses the issue of preparation for adulthood as an objective of upbringing. The text is comprised of the introduction, three main sections, and the conclusion. The introduction presents some general reflections on family upbringing, and also outlines the purpose of the considerations undetaken in the paper. The three main sections in turn deal with: preparation for adulthood against the backdrop of parents’ teleological awareness, the image of adulthood as part of the objectives of upbringing meant to prepare for adulthood, human competencies of an adult, as reflected in the objectives of upbringing meant to prepare for adulthood. The final section presents conclusions concerning the completeness of the parents’ images of adulthood, and the content of analysed objectives, as well as the role of children in the process of preparation (getting ready) for adulthood.
PL
W artykule, na bazie wyników własnych badań o charakterze jakościowym, podjęto zagadnienie przygotowania do dorosłości jako celu wychowania. We wstępie przedstawiono ogólne refleksje na temat wychowania rodzinnego oraz sformułowano cel rozważań. Trzy zasadnicze części tekstu dotyczą kolejno: przygotowania do dorosłości na tle rodzicielskiej świadomości teleologicznej, obrazu dorosłości wpisanego w cele wychowania ukierunkowane na przygotowanie do niej oraz kompetencji człowieka dorosłego znajdujących odzwierciedlenie w celach wychowania ukierunkowanych na przygotowanie do dorosłości. W zakończeniu przedstawione zostały wnioski dotyczące zupełności rodzicielskich obrazów dorosłości oraz treści analizowanych celów, a także roli dzieci w tak ujmowanym wychowaniu.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.