W artykule podjęto problem czynników determinujących wybór szkoły zawodowej, w oparciu o raport z badań pilotażowych. W badaniu diagnostycznym zastosowano metodę ilościową, wykorzystując technikę ankiety. Badanie przeprowadzono na próbie 107 uczniów klas pierwszych Technikum Budowlanego w Zespole Szkół Budownictwa nr 1 w Poznaniu przy ul. Rybaki 17. Na podstawie uzyskanych wyników można ustalić, że: 1) głównymi determinantami wyboru podmiotowej szkoły zawodowej są jej prestiż i opinia, lokalizacja placówki oraz możliwość odbycia praktyk zagranicznych (Niemcy, Finlandia, Litwa); 2) najsilniejszymi źródłami doradztwa oraz wsparcia przy podejmowaniu wyboru szkoły są: własna decyzja oraz rodzice. Wnioski z badań wyznaczają ścieżkę rozwoju działań promocyjnych i strategii rekrutacyjnych.
EN
The article addresses the problem of factors determining the choice of a vocational school, based on a report from a pilot study. The diagnostic test used a quantitative method - a questionnaire. The research was conducted on a sample of 107 first-class Technical School of Construction in Poznan, Rybaki street, no. 17. The presented results establish that: 1) the main determinants of subject selection of a vocational school are its prestige and opinion, location of the facility and the possibility of foreign internships (Germany, Finland, Lithuania ); 2) the strongest sources of counseling and support when choosing a school are their own decision, as well as parents. The conclusions from the research determine the directions of effective recruitment activities.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.