Search results

1

HAZARD. SAMOISTNA PRZESŁANKA UBEZWŁASNOWOLNIENIA

100%

AKIŃCZA J.

Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje

|

2017

|

vol. 26(26)

46-57

PL

Hazard jest problemem natury społecznej, uzależnienie hazardowe wyłącza ze środowiska, pozbawia rodziny, przyjaciół, pracy. Jednocześnie hazard z pewnością jest zaburzeniem psychicznym wyłączającym świadome postępowanie. Chorobę hazardową traktować należy jako jedną z wielu chorób wyłączających zdolność świadomych wyborów i kierowania swoim postępowaniem. Hazard, będąc chorobą, mogąc być stanem długotrwałym i zaburzającym odbiór rzeczywistości, z całą pewnością jest samoistną przesłanką ubezwłasnowolnienia. Każdorazowo podstawą orzekania o ubezwłasnowolnieniu winno być stwierdzenie występowania samego zaburzenia, stanu chorobowego. Sprzecznym z normami prawa, w szczególności art. 16 k.c., byłoby skupianie się podczas orzekania jedynie nad przyczyną braku racjonalnego postępowania, w szczególności literalne poszukiwanie tej przyczyny w normie ustawowej, będącą katalogiem otwartym.

2

Sposoby wspierania tez w programach informacyjnych

62%

Czechowski W.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

|

2018

|

vol. 48

|

issue 2

225-244

EN

This article describes the ways to support theses in television news programs. The research material is based on the three most popular programs on Polish television: Fakty, Wiadomości and Teleexpress. Information which was analyzed, was presented from March 1st–3rd, 2017. As a result of the analysis it was possible to identify the theses, which are: quotations, paraphrases of public statements or journalistic conclusions resulting from interpretation of socio-political phenomena. The subjects in the question are verbalized by journalists (who are running the program) or are included in the narratives accompanying the presented film material. Additionally, they also appear in graphically animated banner inscriptions. The support is mostly verbal – the media primarily use two techniques: ab auctoritate (expert statement, politics) and ab exemplo. The second group of theses are the graphical ways to support them – where evidence and examples are most often drawn from online sources: what dominates is the influence of the activities of public figures in social media. In addition, scans of various official documents, open letters are displayed, data visualizations in the form of tables, graphs and diagrams are less frequent. What is valid there were also theses without support – the role of the support is taken by the credible medium. It is interesting to encourage the inferential activity of program viewers – only the premises are presented, drawing the conclusion is the task of the recipient.

PL

W artykule opisane są sposoby wspierania tez w telewizyjnych programach informacyjnych. Jako materiał badawczy służą wydania trzech najpopularniejszych w Polsce programów: Faktów, Wiadomości oraz Teleexpressu. Analizie poddano informacje wyemitowane w dniach 1–3 marca 2017 r. W wyniku analizy udało się ustalić źródła pochodzenia tez – są cytatami, parafrazami wypowiedzi osób publicznych lub konkluzjami dziennikarskimi, które stanowią efekt interpretacji zjawisk społeczno-politycznych. Tezy, o których mowa, są werbalizowane przez dziennikarzy (prowadzących program lub terenowych) lub zawarte w narracjach towarzyszących prezentowanym materiałom filmowym. Dodatkowo pojawiają się także w graficznie animowanych napisach banerowych. Wsparcie tez najczęściej ma postać werbalną – media posługują się przede wszystkim dwiema technikami: ab auctoritate (wypowiedzi eksperta, polityka) oraz ab exemplo. Drugą grupę stanowią graficzne sposoby wspierania tez, gdzie przesłanki, dowody i przykłady najczęściej zaczerpnięte są ze źródeł internetowych: dominują tu owoce aktywności osób publicznych w mediach społecznościowych. Ponadto prezentowane są skany różnych dokumentów urzędowych, listów otwartych, rzadziej pojawiają się wizualizacje danych w postaci tabel, wykresów i diagramów. Wykryto także tezy bez wsparcia – jego rolę pełni wiarygodność medium. Ciekawy zabiegiem jest zachęcanie do aktywności inferencyjnej widzów programu – prezentowane są wyłącznie przesłanki, stworzenie konkluzji to już zadanie odbiorcy.

3

Pozbawienie władzy rodzicielskiej — kara dla rodziców czy narzędzie niesienia pomocy dzieciom?

51%

Stępień M.

Studenckie Prace Prawnicze, Administratywistyczne i Ekonomiczne

|

2017

|

vol. 22

81-94

EN

The aim of this article is, first of all, to analyse Polish law in relation to the institution of deprivation of parental authority, and secondly, to decide, on the basis of the analysis, whether this institution serves as a punishment for parents or it is a kind of tool for helping children. Deprivation of parental authority is the measure of the deepest interference with the relationship between the parents and the child. As a consequence of using it, parents lose all attributes of that authority. Legal prerequisites of deprivation of parental authority are divided into obligatory and facultative. The analysis of legal regulations shows that the spoken legal measure was conceived as a tool for helping children.

Refine search results

1 Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

1 Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje

1 Studenckie Prace Prawnicze, Administratywistyczne i Ekonomiczne

1 AKIŃCZA J.

1 Czechowski W.

1 Stępień M.

2 2018

1 2017

HAZARD. SAMOISTNA PRZESŁANKA UBEZWŁASNOWOLNIENIA

Sposoby wspierania tez w programach informacyjnych

Pozbawienie władzy rodzicielskiej — kara dla rodziców czy narzędzie niesienia pomocy dzieciom?