Search results

1

Citizens’ Consultations – Public Spaces of Argument Evaluation? A View from Critical Discourse Analysis

100%

Mădroane I. D.

Romanian Journal of English Studies

|

2014

|

vol. 11

|

issue 1

203-214

EN

The article applies a recently developed framework for the reconstruction and evaluation of arguments based on practical reasoning (Fairclough and Fairclough 2012) to the analysis of a public consultation session organised by the Romanian Ministry of Environment and Forests in 2011, which made partial use of digital media. The session is concerned with the Environmental Impact Assessment report in a case of public notoriety in post-communist Romania: the goldmining project at Roșia Montană. The findings indicate that the critical questioning by the public is aimed at rebutting the corporation’s main claim and proposed course of action, but its final outcome is conditioned by the institutional context and the steps that follow the consultation session.

2

Shaping Public Space by the Local Community: Development of Legal Mechanisms

86%

Kocowska–Siekierka E.

Polish Political Science Yearbook

|

2016

|

vol. 45

231–241

EN

Over the last few years the idea of civil society in Poland have grown substantially. This increase allowed local communities to influence the legal and administrative changes leading to a gradual shift in the decision–making processes of local governments. The article presents system of public participation in spatial planning, Revitalisation Statute and Participatory Budget to show how legal changes increase possibilities of local community participating in Poland.

3

Konsultacyjne formy udziału społeczenstwa w planowaniu przestrzennym

86%

Szlachetko J.

Metropolitan. Przegląd Naukowy

|

2015

|

issue 2(4)

PL

Planowanie przestrzenne jest ważne, tyle co skomplikowane. Ważne, gdyż jego rezultaty w dużej mierze przesądzają o jakości życia człowieka. W końcu zależy ono m.in. od lokalizacji obiektów infrastruktury technicznej czy społecznej. Skomplikowane, gdyż w ramach tego procesu ścierają się różne interesy i wartości, a organ planistyczny powinien je zważyć i w odpowiednim zakresie uwzględnić. Temu też służą takie instytucje prawne jak: (1) dyskusja publiczna, (2) konsultacje społeczne, o których mowa w niniejszym opracowaniu.

4

Ustawa o rewitalizacji a zakres partycypacji społecznej – wyzwania i zagrożenia

86%

Pawłowski S.

Acta Politica Polonica

|

2016

|

vol. 36

|

issue 2

77-89

EN

The analysis is about the extent of public participation in the Act of 9 October 2015. Revitalization which aims is preventing the degradation of areas with a high concentration of negative social phenomena such as unemployment, poverty, crime, poor education or social capital, as well as insufficient level of participation in public and cultural life. One of the first municipalities, which have already started to use this bill is the city of Lodz hhere the Council of 10 February 2016. adopted a resolution on the appointment of a degraded area and the area of revitalization of the city of Lodz. And it was mainly her example has been assessed for the new regulation. Analysis of available data shows that the actual number of entities involved in determining the degraded area and revitalization is definitely not representative. Using the new legal instruments should take care of it, not to limit itself to formally meet the statutory requirements allowing to take legal action, but to use them in accordance with the intentions of the designers.

PL

Przedmiotem analizy jest zakres partycypacji społecznej w ustawie o rewitalizacji (2015), której celem jest przeciwdziałania degradacji obszarów o dużej koncentracji negatywnych zjawisk społecznych takich jak bezrobocie, ubóstwo, przestępczość, niski poziom edukacji lub kapitału społecznego, a także niewystarczający poziom uczestnictwa w życiu publicznym i kulturalnym. Jedną z pierwszych gmin, która już rozpoczęła stosować tę ustawę jest miasto Łódź, której Rada 10 lutego 2016 r. podjęła uchwałę w sprawie wyznaczenia obszaru zdegradowanego i obszaru rewitalizacji miasta Łodzi. I właśnie głównie na jej przykładzie dokonana została ocena nowej regulacji. Analiza dostępnych danych wykazuje, że rzeczywista liczba podmiotów uczestniczących przy wyznaczaniu obszaru zdegradowanego i rewitalizacji jest zdecydowanie nie reprezentatywna. Korzystając z nowych instrumentów prawnych zadbać należy o to, by nie ograniczyć się jedynie do formalnego spełnienia wymogów ustawowych umożliwiających podjęcie legalnych działań, ale wykorzystać je zgodnie z intencjami projektodawców.

5

Dialog obywatelski w praktyce

81%

Cisek-Lachowicz M., Kichewko K.

Studia z Polityki Publicznej

|

2018

|

vol. 5

|

issue 2(18)

59-72

EN

Social dialogue focusing on the problems of work does not deliver a sufficient area of communication for all citizens. It is important, therefore, to note that civil dialogue develops and permits to look at social problems in a wider manner as well as to include various partners to decisions made by the public authorities. Therefore, the aim of this paper is to present civil dialogue in a theoretical and practical way. For that reason, making the detailed objectives of the study, we turn our attention to the relationship between social and civil dialogue, as well as the methods of civil dialogue. In the second section we wish to investigate one of these methods – namely, public consultation in a theoretical way. The third part of this paper describes a case study analysing an information meeting over the Lower Silesian participatory budget. In the final section we conclude our reflections about civil dialogue. The paper uses data from scientific literature, acts as well as the case study – observations and interviews with the participants of the consultative meeting.

PL

Dialog społeczny koncentrujący się na problemach świata pracy nie zapewnia wystarczającej przestrzeni komunikacyjnej dla wszystkich obywateli. Dlatego też, co trzeba podkreślić z całą stanowczością, rozwija się dialog obywatelski, który szerzej pozwala spojrzeć na problemy społeczne i włączyć bardziej zróżnicowanych partnerów do procesu podejmowania decyzji przez władze publiczne. Głównym celem artykułu jest prezentacja dialogu obywatelskiego w ujęciu teoretycznym i praktycznym oraz ukazanie relacji dialogu społecznego z dialogiem obywatelskim, a także narzędzi i metod tego ostatniego. Druga część artykułu zawiera analizę w ujęciu teoretycznym jednej z technik dialogu obywatelskiego – konsultacji społecznych. Trzecia sekcja ukazuje studium przypadku, opisujące spotkanie informacyjne na temat dolnośląskiego budżetu obywatelskiego. W ostatniej części znajduje się podsumowanie rozważań o dialogu obywatelskim. W artykule wykorzystano dane pochodzące z literatury, w tym publikacji książkowych, czasopism, a także akty prawne oraz studium przypadku – obserwację, jak również rozmowy z uczestnikami spotkania konsultacyjnego.

6

Znaczenie konsultacji społecznych w demokracji partycypacyjnej

81%

Sokalska E.

Opolskie Studia Administracyjno-Prawne

|

2016

|

vol. 14

|

issue 3

163-176

EN

Participatory democracy is one of the potential directions of development of the system of social organization. The search of opportunities to improve the current system results from the incompatibility of the present solutions to the times we live in. A significant impact on the devaluation of the system of representative democracy is the development of technology, which results in a faster flow of ideas (the Internet, elimination of barriers to communication). Thus, for several years now there have been made attempts to create different types of communication platforms on the axis citizens-the authority. Solutions of this type progressively enter the democratic practice. Therefore, most probably in the near future, there will dominate the expectation of varied platforms of public consultations, especially “public consultations on the Internet”. This will include all administrative levels – from the national (referenda via the Internet), ministerial level (specific consultations within ministries) to the local government.

7

Znaczenie konsultacji społecznych w procesach rewitalizacji obszarów miejskich

81%

Muszyńska-Jeleszyńska D.

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

|

2015

|

vol. 77

|

issue 1

257-271

EN

The article presents methods of conducting public consultations on the regeneration of urban riverside areas and their results, and also justifies the need for research in this field. This issue relates closely to Bydgoszcz, a city that is located on the Vistula and Brda rivers and the Bydgoszcz Canal. The rivers form the hydrographic axis of the city and define its public space. The article discusses the methodology adopted for public consultations which play an important role in determining the direction of riverside land development and use. The public consultations were carried out within the framework of the author’s doctoral dissertation entitled ‘The riverside areas in the spatial and functional structure of Bydgoszcz. Problems of development and regeneration.’

PL

Artykuł prezentuje sposoby prowadzenia konsultacji społecznych dotyczących rewitalizacji miejskich terenów nadrzecznych oraz ich wyniki, a także uzasadnia konieczność przeprowadzania badań w tym zakresie. Problematyka ta odnosi się ściśle do Bydgoszczy, miasta, które położone jest nad Wisłą, Brdą i Kanałem Bydgoskim, a rzeki tworzące oś hydrograficzną miasta wyznaczają przestrzeń publiczną. Artykuł omawia przyjętą metodologię konsultacji społecznych pełniących ważną rolę w określeniu kierunków rozwoju i zagospodarowania terenów nadrzecznych. Konsultacje społeczne przeprowadzone zostały w ramach prac nad rozprawą doktorską autorki „Tereny nadrzeczne w strukturze przestrzenno-funkcjonalnej Bydgoszczy. Problemy rozwoju i rewitalizacji” (UAM, Poznań 2012).

8

Konsultacje społeczne w polityce oświatowej. Czeskie reformy w latach 1991-2005 na tle zmian w polskim systemie edukacji

72%

Gąsiorek P.

Forum Oświatowe

|

2017

|

vol. 29

|

issue 1(57)

129-146

EN

The main purpose of this paper is to present the most important circumstances,factors and dynamic of change in education policy in the Czech Republic(1991–2005). The study shows three main reforms of the educational system and thecrucial outcomes. Reforms change existing assumptions of education transformationsfrom totalitarian to democratic, from unity in diversity. The paper shows howrepresentative democracy emerging in the Czech Republic. Public consultation organizedin the Czech Republic during the preparation of the Government WhiteBook on Educational Policy was one of the first large-scale efforts to draw both theprofessional and the public into the process of policy-making. The study attemptedto compare educational reforms in Poland and in the Czech Republic.

PL

Główny celem artykułu jest zaprezentowanie najważniejszych uwarunkowań,czynników i dynamiki zmian w polityce oświatowej w Republice Czeskiejw latach 1991–2005. Pokazane tu zostały trzy najważniejsze reformy wraz z ich efektami.Reformy te zmieniały podstawowe założenia, na których opierano transformacjęoświatową od totalitarnej do demokratycznej, od jednorodności do różnorodności.Artykuł pokazuje stopniowy wzrost demokracji partycypacyjnej w Czechach. Publicznekonsultacje, zorganizowane podczas tworzenia „Białej księgi”, były pierwsząna tak dużą skalę próbą zaangażowania profesjonalistów i społeczeństwa w procestworzenia polityki oświatowej. Tekst stanowi również próbę porównania czeskichreform oświatowych z tymi, które mają miejsce w Polsce.

9

Universities as Promoters of Intergenerational Learning: A Case Study on Public Consultation

72%

Dzimińska M.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

|

2020

|

issue 2(133) "Intergenerational Human Capital Management in Organizations" [Zarządzanie międzygeneracyjnym kapitałem ludzkim w organizacjach]

105-118

EN

Universities are challenged by the growing proportion of older people in the global population. This is forcing academic institutions to reconsider how they should respond to an ageing population with regard to their teaching methodology, research, and community engagement. Intergenerational learning is one of the strategies applied by universities to promote knowledge development by involving younger and older generations in the process so that they can purposefully learn together and learn from each other. Public consultation is an engagement promoting solutions that can offer an opportunity for experiential learning taking place among representatives of the various generational. The article analyzes a case study of public consultation as organized by the University of Łódź as part of the European CONCISE project. The presented case study is an example of how the application of the public consultation method might promote intergenerational learning.

PL

Rosnące proporcje osób starszych w globalnej populacji stanowią wyzwanie dla uniwersytetów. Zmusza to instytucje akademickie do ponownego rozważenia, w jaki sposób powinny reagować na starzenie się społeczeństwa i wprowadzać zmiany w takich obszarach, jak: nauczanie, badania czy współpraca za społeczeństwem. Międzypokoleniowe uczenie się jest jedną ze strategii stosowanych przez uniwersytety w celu promowania rozwoju wiedzy poprzez celowe angażowanie przedstawicieli młodszych i starszych pokoleń, aby mogli uczyć się ze sobą i od siebie. Konsultacje publiczne to rozwiązanie promujące zaangażowanie społeczeństwa, rozwiązanie, które może oferować również możliwość uczenia się przez doświadczenie przedstawicieli różnych pokoleń. W artykule przeanalizowano studium przypadku z konsultacji publicznych zorganizowanych przez Uniwersytet Łódzki w ramach europejskiego projektu CONCISE. Opisany przypadek jest przykładem, w jaki sposób zastosowanie metody konsultacji publicznych może promować międzypokoleniowe uczenie się.

10

Consultations in local government as a form of social participation in the Polish legal system

72%

Solner A.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica

|

2022

|

vol. 29

|

issue 371

145-156

EN

Contemporary administrative doctrine pays more and more attention to the importance of society in the administration and shaping of public policies, as defined by a participatory administration. This type of administration is most effective in local governments, where it is possible to participate in person or groups or to solve local problems directly. A prerequisite for the implementation of the full involvement of local communities is specific actions of public administration consisting, in particular, of identifying the most important problems faced by its residents, getting to know the preferences of residents as to how to solve these problems, and engaging in solving them. One of the forms of community participation in creating decisions for local government units is social consultations. Public consultations carried out in local government acts are opinion- forming and non- binding. They have a legitimizing significance for the specific shape of decisions made by authorities, as well as strengthen the tasks assigned by self- government authorities to citizens. This article aims to analyze the institution of social consultations in local government as one of the forms of social participation in the Polish legal system and to present their role in administrative decision- making processes.

PL

Współczesna doktryna administracyjna zwraca coraz większą uwagę na znaczenie społeczeństwa w administrowaniu i kształtowaniu polityk publicznych w rozumieniu administracji partycypacyjnej. Ten typ administracji jest najskuteczniejszy w samorządach lokalnych, gdzie można uczestniczyć osobiście lub grupowo lub bezpośrednio rozwiązywać problemy lokalne. Warunkiem realizacji pełnego zaangażowania społeczności lokalnych są określone działania administracji publicznej, polegające w szczególności na identyfikowaniu najważniejszych problemów, z jakimi borykają się jej mieszkańcy, poznaniu preferencji mieszkańców co do sposobu rozwiązywania tych problemów oraz angażując się w ich rozwiązywanie. Jedną z form udziału społeczeństwa w tworzeniu decyzji dla jednostek samorządu terytorialnego są konsultacje społeczne. Konsultacje społeczne przeprowadzane w ustawach samorządowych mają charakter opiniotwórczy i niewiążący. Mają one znaczenie legitymizujące dla specyficznego kształtu decyzji podejmowanych przez władzę, a także wzmacniają zadania stawiane obywatelom przez władze samorządowe. Celem artykułu jest analiza instytucji konsultacji społecznych w samorządzie terytorialnym jako jednej z form partycypacji społecznej w polskim systemie prawnym oraz przedstawienie ich roli w procesach podejmowania decyzji administracyjnych.

11

Opiniowanie dokumentów strategicznych z zakresu ochrony środowiska przez organizacje pozarządowe na terenie ziemi raciborskiej

72%

Markowski G.

Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development

|

2023

|

issue 2(105)

49-57

EN

Providing opinions is one of the forms of cooperation between public administration bodies aimed at analyzing the subject of the proceedings and taking into account various legally protected interests. Public consultations carried out as part of the opinion-making process allow for a proper understanding of the interests and needs of the entire community, and then responding to them in the content of the strategic document. On the basis of the analysis, the activity of non-governmental organizations and the barriers they encounter along with proposals for changes and incentives during consultations were assessed.

PL

Opiniowanie jest jedną z form współdziałania organów administracji publicznej, mających na celu analizę przedmiotu postępowania i uwzględnienie różnych interesów prawnie chronionych. Prowadzone w ramach opiniowania konsultacje społeczne pozwalają na właściwe zrozumienie interesów i rozpoznanie potrzeb całej społeczności, a następnie udzielenie na nie odpowiedzi w treści dokumentu strategicznego. Na podstawie analizy oceniono aktywność organizacji pozarządowych oraz jakie napotyka bariery wraz z propozycjami zmian i zachęt podczas konsultacji.

12

Wpływ rad dzielnic na politykę władz samorządowych Krakowa – analiza na wybranych przykładach

72%

Jaśkowiec D.

Państwo i Społeczeństwo

|

2012

|

issue 3

41-60

EN

Districts of the city of Krakow, in addition to decision-making powers related to the implementation of the statutory tasks, have the ability to give opinions and come up with proposals on important issues affecting local communities they represent. Districts are trying to influence the shape of both the urban and commercial investments and impact the city’s policy on spa-tial planning. Municipality support units in their activities support the demands of residents and often participate in social protest movements. The most glaring example of the promotion of social protest movements by the auxiliary units of the municipality is the attitude of districts authorities to protests of residents known as NIMBY (Not In My Back Yard), i.e. the social protest of people who express their opposition to certain investments made in their immediate neighborhood, although they do not deny that they are needed at all.

13

Narada obywatelska jako deliberacyjna innowacja społeczna – analiza przykładu wrocławskiego

72%

Ufel W., Rodziewicz A.

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia

|

2023

|

vol. 30

|

issue 2

161-178

EN

Citizen’s summit is a relatively new method in the landscape of Polish participatory practices that, up to this point, has not received a comprehensive academic treatment supported by empirical research. The subject of this text is one of the first publicly organized summits in Poland, which took place in july 2023 in Wrocław and concerned the renovation of ruska Street. In the text, the authors refer to the action research method, which combines scientific observation with active cooperation with the practical environment. The collection of analysed data was carried out using three research methods: participant observation, group interviews, and the analysis of existing documents.

PL

Narada obywatelska jest stosunkowo nowym narzędziem na mapie polskich praktyk partycypacyjnych, które do tej pory nie doczekało się dokładnego opracowania akademickiego popartego badaniami empirycznymi. Przedmiotem niniejszego tekstu jest jedna z pierwszych w Polsce narad, która odbyła się w lipcu 2023 r. we Wrocławiu i dotyczyła remontu ul. ruskiej. W tekście autorzy odwołują się do metody badawczej action research, łączącej obserwację naukową z aktywną współpracą ze środowiskiem praktycznym. zebranie analizowanych danych odbyło się za pomocą trzech metod badawczych: obserwacji uczestniczącej, wywiadów grupowych oraz analizy dokumentów zastanych.

14

Budżet partycypacyjny w Polsce. Ewolucja i dylematy

71%

Pytlik B.

Studia z Polityki Publicznej

|

2017

|

vol. 4

|

issue 1(13)

103-122

EN

The article aims to present the participatory budget in Poland. The core role of this institution can be reduced to accepting responsibility for its surroundings by inhabitants. Hence, their involvement in the budgeting process is essential, and this activity should go beyond traditional public consultation. The analysis of the participatory budget in Poland begins with the presentation of the origin of this institution, the models created over time and a complex process of its design and implementation. The beginnings of the participatory budget in Poland were difficult and exposed almost all the dangers and difficulties that might arise. Starting from 2013, the participatory budget in Poland has ceased to be an isolated phenomenon, gaining increasing popularity over time. It is difficult, however, to decide about its future. On the basis of the collected data and observations, it has to be stated that the participatory budget in Poland still has plenty of shortcomings. The lack of rationality and effectiveness of decision-making, instrumental treatment of the institution, small financial outlays and mistakes in the design and implementation of participatory budgets are some examples of the negligence that decides that the institution cannot bring maximum benefits. Changing the existing state of affairs can only come about as a result of deliberate actions undertaken and carried out by conscious and active civil society.

PL

Celem artykułu jest przedstawienie budżetu partycypacyjnego w Polsce. Istotę tej instytucji można sprowadzić do wzięcia przez mieszkańców na siebie odpowiedzialności za swoje otoczenie. Stąd niezbędny jest ich udział w procesie opracowania budżetu, a aktywność ta powinna wykraczać poza ramy tradycyjnych konsultacji społecznych. Analizę budżetu partycypacyjnego w Polsce rozpoczyna przedstawienie genezy tej instytucji, powstałych z czasem modeli oraz złożonego procesu jej projektowania i wdrażania. Początki budżetu partycypacyjnego w Polsce były trudne i uwidoczniły niemal wszystkie zagrożenia oraz trudności, jakie mogą się pojawić. Począwszy od 2013 r. budżet partycypacyjny w Polsce przestał być zjawiskiem odosobnionym, zyskując z czasem coraz większą popularność. Trudno jednak rozstrzygać o jego przyszłości. Na podstawie zebranych danych i przeprowadzonych obserwacji należy stwierdzić, że budżet partycypacyjny w Polsce nadal odznacza się wieloma mankamentami. Brak racjonalności i efektywności podejmowanych decyzji, instrumentalne traktowanie tej instytucji, niewielkie nakłady finansowe czy błędy w procesie projektowania i wdrażania budżetu partycypacyjnego to niektóre z zaniedbań decydujących o tym, że instytucja ta w Polsce nie może przynosić maksymalnych korzyści. Zmiana istniejącego stanu rzeczy może nastąpić dopiero na skutek celowych działań podejmowanych i prowadzonych przez świadome oraz aktywne społeczeństwo obywatelskie.

15

Efektywność partycypacyjnych instrumentów zarządzania miastem

71%

Gawroński H.

Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny

|

2015

|

vol. 77

|

issue 1

273-286

EN

The purpose of this study is to identify the instruments of participation in city management. Against this background, a careful analysis has been carried out on the local referendum on the subject of appeals to local government bodies, their legal basis, rationale, dynamics and performance. Social participation meets the needs of self-fulfilment, belonging and recognition. The effectiveness of urban management as a public organization must be considered in economic and social terms. The economic dimension refers to measurable inputs and measurable results. The social dimension refers to the broader impact on the surrounding area such as the effect on the environment, education and health, and on social ties.

PL

Celem artykułu jest identyfikacja instrumentów partycypacyjnych w zarządzaniu miastem. Na tym tle dokonano szczegółowszej analizy referendum lokalnego w sprawie odwołania organów samorządowych, ich podstaw prawnych, przesłanek, dynamiki i wyników. Partycypacja społeczna zaspokaja potrzeby samorealizacji, przynależności do grupy i uznania. Efektywność zarządzania miastem jako organizacji publicznej rozpatrywana musi być w wymiarze ekonomicznym i społecznym. Wymiar ekonomiczny dotyczy mierzalnych nakładów i mierzalnych efektów. Natomiast wymiar społeczny dotyczy szerszego zakresu oddziaływania nakładów na otoczenie, np.: efekty ekologiczne, edukacyjne, zdrowotne, więzi społecznych.

16

Entrepreneurship Education in Pre-School, Primary and Secondary Education in the New Core Curriculum

58%

Rachwał T., Kilar W., Kawecki Z., Wróbel P.

Przedsiębiorczość - Edukacja

|

2018

|

vol. 14. Rola przedsiębiorczości w rozwoju społeczno-gospodarczym

389-424

PL

W obliczu coraz bardziej dynamicznych przemian społeczno-gospodarczych na świecie współcześnie wzrasta świadomość potrzeby kształcenia ekonomicznego od najmłodszych lat. Szczególną wagę ma wyposażanie młodzieży w wiedzę, która pozwala zrozumieć zjawiska społeczno- -ekonomiczne, oraz w umiejętności praktyczne, a także kształtowanie postaw, dzięki którym możliwe jest wejście młodzieży w okres aktywności zawodowej i brania odpowiedzialności za swoje decyzje ekonomiczne. Dyskusja na temat roli edukacji szkolnej w tym względzie oraz treści kształcenia w zakresie przedsiębiorczości ma miejsce w Polsce od 2002 r., kiedy to wprowadzono do kształcenia ogólnego w szkołach ponadgimnazjalnych nowy przedmiot – podstawy przedsiębiorczości. Obecnie, ze względu na kolejną reformę edukacji, następują zmiany w kształceniu w zakresie podstaw przedsiębiorczości, które odbywać się będzie głównie na etapie szkoły średniej. Cele i treści kształcenia z zakresu przedsiębiorczości zostały także włączone w pewnym stopniu do edukacji w szkole podstawowej i wychowania przedszkolnego. Celem niniejszego artykułu jest zatem przedstawienie założeń nowej podstawy programowej z podstaw przedsiębiorczości dla szkół ponadpodstawowych, która zgodnie z harmonogramem wdrażania reformy będzie obowiązywać od roku szkolnego 2019/2020, oraz wskazanie możliwości kształtowania postaw przedsiębiorczych na niższych etapach edukacji. Przedstawiono także ważniejsze wnioski z przeprowadzonych konsultacji społecznych w tym zakresie. Analiza zapisów nowej podstawy programowej wskazuje, że jej wdrożenie powinno, zdaniem autorów, lepiej niż dotychczas sprzyjać edukacji ekonomicznej dzieci i młodzieży oraz kształtowaniu ich postaw przedsiębiorczych. Aby tak się stało, musi być spełnionych jednak szereg warunków, dlatego w końcowej części autorzy zawarli rekomendacje dla interesariuszy procesu kształcenia – instytucji kształcących i doskonalących nauczycieli, organów prowadzących, szkół i ich dyrektorów oraz nauczycieli.

EN

In the face of more and more dynamic socio-economic changes in the world, the awareness of the need for economic education from an early age is increasing. Particular attention is given to equipping young people with knowledge that allows them to understand social and economic phenomena surrounding them, as well as practical skills and shaping attitudes through which they can start a professional activity and take responsibility for their economic decisions. The discussion on the role of school education in this area and the learning content in the field of entrepreneurship has been present in Poland for many years, when in 2002 a new subject – basics of entrepreneurship – was introduced to general education in upper secondary schools. Currently, due to another reform of education, there are changes in entrepreneurship education, which will take place mainly at the secondary school stage. The goals and content of entrepreneurship education have also been incorporated to a certain extent in primary education and pre-school education. The aim of the article is therefore to present the assumptions of the new core curriculum from the “basics of entrepreneurship” for post-elementary schools, which in accordance with the reform implementation schedule will apply from the school year 2019/2020 and to indicate the possibility of shaping entrepreneurial attitudes at lower stages of education. Moreover, important conclusions from the public consultations in this regard were presented. The analysis of the provisions of the new core curriculum indicates that its implementation should, in the authors’ opinion, be better conducive to economic education of children and youth and shaping their entrepreneurial attitudes. However, a number of conditions must be met, which is why in the final part, the authors made recommendations for stakeholders of the education process – education institutions for teachers, governing bodies, schools and their headmasters and teachers.

17

Wpływ organizacji pozarządowych i inicjatyw społecznych na kreowanie polityki przestrzennej Łodzi

58%

Nowicki P.

Space – Society – Economy

|

2017

|

issue 21

99-122

EN

The main goal of the article was to present the results of the research concerning the impact of NGOs and citizens on spatial policy creation in Łódź. The study addresses the spectrum, forms of activity and effectiveness of Łódź NGOs of the participation in the spatial planning processes. The project also analyses the discussion in the form of comments which appeared during public consultation of the strategic and urban planning documents referring to Łódź.

PL

W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczących wpływu organizacji pozarządowych i obywateli na tworzenie polityki przestrzennej Łodzi. W pracy podjęto kwestie zakresu aktywności, form oraz skuteczności łódzkich organizacji pozarządowych w procesach partycypacyjnych. Dokonano także analizy uwag składanych podczas konsultacji społecznych dokumentów strategicznych oraz planistycznych Łodzi.

18

Public-Private Partnership and the Institution of Mediation

58%

Liżewski B., Liżewski M.

Studia Iuridica Lublinensia

|

2018

|

vol. 27

|

issue 3

EN

The aim of this article is to present relationships between the institutions of public-private partnership and mediation under Polish law. To this end, both the legal and non-legal nature of public-private partnership needs to be presented in detail. This institution is usually applied in a specific system of social demand for specific infrastructure, equipment or services. The dialogue pursued in this respect at the level of local community as part of relations of this community with local authorities and under formal procedures between the authorities and a private entity or entities interested in cooperation in a public-private partnership may lead to the initiation of mediation or quasi-mediation.

PL

Celem artykułu jest przedstawienie związków uregulowanej na gruncie prawa polskiego instytucji partnerstwa publiczno-prywatnego z instytucją mediacji. Aby tego dokonać, należy w pierwszej kolejności przedstawić w sposób precyzyjny zarówno prawny, jak i pozaprawny charakter partnerstwa publiczno-prywatnego. Instytucja ta znajduje zastosowanie z reguły w określonym układzie społecznego zapotrzebowania na określone urządzenia infrastruktury lub usługi. Dialog prowadzony w tym zakresie na szczeblu społeczności lokalnej, w relacjach tej społeczności z władzami lokalnymi, a także w ramach formalnych procedur między władzami a podmiotem lub podmiotami prywatnymi, które wykazują zainteresowanie kooperacją w ramach partnerstwa publiczno-prywatnego, może prowadzić do uruchomienia postępowań mediacyjnych lub quasi-mediacyjnych.

19

Interwencja socjologiczna jako odpowiedź na kryzys miasta. Studium przypadku konsultacji w sprawie modernizacji ul. Kawęczyńskiej w Warszawie

58%

Sadura P., Olko D.

Studia Regionalne i Lokalne

|

2014

|

issue 3(57)

87-104

PL

Do niedawna miasto jako forma przestrzenna i sposób organizacji życia społecznego pogrążało się w kryzysie. W ostatnim czasie w Polsce coraz częściej jednak mówi się o renesansie miejskości. Jego wyrazem ma być wzrost aktywności ruchów społecznych i znaczenia partycypacji obywatelskiej. Przedmiotem artykułu jest rola, jaką w polityce miejskiej mogą odgrywać konsultacje społeczne dotyczące planowania przestrzennego. Na podstawie analizy przypadku konsultacji prowadzonych aktywnymi, nowatorskimi metodami rekonstruowany jest potencjał takich świadomych interwencji socjologicznych w wyprowadzaniu wspólnoty miejskiej z kryzysu.

EN

As a form of spatial and social organization, the city has been in deep crisis in the recent years. Nowadays in Poland, we can observe the renaissance of urbanity, as evidenced mostly in the increasing activity of social movements and the growing importance of civic participation. This paper discusses the role public consultation on spatial planning can play in urban policy. The analysis is based on a case study of active and innovative approaches to public consultations carried out during the process. The authors describe the potential of such sociological intervention in solving the crisis of urban communities.

20

E-konsultacje jako głos społeczeństwa w procesie legislacji

58%

Mgr Marta Matuszewska-Maroń M. M., Mgr Justyna Góral-Kaczmarek M. J.

Przegląd Prawa Publicznego

|

2012

|

issue 12

7-19

PL

W demokratycznym państwie obywatele mają konstytucyjne prawo do pełnego uczestnictwa w procesie stanowienia prawa. Jedną z form takiego udziału jest zasięganie opinii w ramach konsultacji społecznych, których zapewnienie jest obowiązkiem włądz publicznych. Artykuł tratuje o idei konsultacji społecznych i ich znaczenia dla procesu prawotwórczego. Ponadto zawiera postulaty standaryzacji konsultacji społecznych oraz prowadzenia ich za pomocą środków komunikacji elektronicznej.

EN

In a country based on the principle of democracy citizens have a constitutional right to full participation in the lawmaking process. One form of such participation is the possibility to express their opinion during a public consultation. To provide a public consultation is a duty of the public authorities. The article deals with the idea of public consultations and their relevance to the process of legislation. It also includes standardization demands of consultation’s process and the necessity of conducting it by means of electronic communication.

Refine search results

Citizens’ Consultations – Public Spaces of Argument Evaluation? A View from Critical Discourse Analysis

Shaping Public Space by the Local Community: Development of Legal Mechanisms

Konsultacyjne formy udziału społeczenstwa w planowaniu przestrzennym

Ustawa o rewitalizacji a zakres partycypacji społecznej – wyzwania i zagrożenia

Dialog obywatelski w praktyce

Znaczenie konsultacji społecznych w demokracji partycypacyjnej

Znaczenie konsultacji społecznych w procesach rewitalizacji obszarów miejskich

Konsultacje społeczne w polityce oświatowej. Czeskie reformy w latach 1991-2005 na tle zmian w polskim systemie edukacji

Universities as Promoters of Intergenerational Learning: A Case Study on Public Consultation

Consultations in local government as a form of social participation in the Polish legal system

Opiniowanie dokumentów strategicznych z zakresu ochrony środowiska przez organizacje pozarządowe na terenie ziemi raciborskiej

Wpływ rad dzielnic na politykę władz samorządowych Krakowa – analiza na wybranych przykładach

Narada obywatelska jako deliberacyjna innowacja społeczna – analiza przykładu wrocławskiego

Budżet partycypacyjny w Polsce. Ewolucja i dylematy

Efektywność partycypacyjnych instrumentów zarządzania miastem

Entrepreneurship Education in Pre-School, Primary and Secondary Education in the New Core Curriculum

Wpływ organizacji pozarządowych i inicjatyw społecznych na kreowanie polityki przestrzennej Łodzi

Public-Private Partnership and the Institution of Mediation

Interwencja socjologiczna jako odpowiedź na kryzys miasta. Studium przypadku konsultacji w sprawie modernizacji ul. Kawęczyńskiej w Warszawie

E-konsultacje jako głos społeczeństwa w procesie legislacji