Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: realizm prawniczy

Sort By:

Limit search:

Rola i etyka prawnika u Karla Nickersona Llewellyna

100%

Koszowski M., Uczelnia Łazarskiego w Warszawie

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica

2015

vol. 75

Poza krótkim wprowadzeniem na temat filozofii prawa, jaką jest amerykański realizm prawny, w pracy zostały przedstawione rola i etyka prawnika w ujęciu Karla Nickersona Llewellyna. Poglądy tego amerykańskiego realisty prawnego opatrzone są komentarzem autora wraz z próbą ich przeniesienia na grunt polski. Przy tym szczególnie osobliwe jest to, iż zgodnie z obowiązującym w Polsce prawem prawnik nie ma możliwości odmowy podjęcia się obrony sprawy, w której słuszność nie wierzy. Prawo każdego człowieka do uczciwego procesu wydaje się tutaj mieć bezwzględne pierwszeństwo nad tym, co adwokatom i radcom prawnym dyktuje sumienie i to nawet przy założeniu, że w praktyce będzie się to czasem odbywało kosztem tego, iż poszczególne sprawy, z powodu braku wiary w ich słuszność, będą prowadzone przez pełnomocników procesowych w sposób nie do końca optymalny.

Apart from a short introduction to the movement known as American Legal Realism, this paper describes the role and ethics of the lawyer as viewed by Karl Nickerson Llewellyn. The author invokes some of Llewellyn’s outlooks and comments upon them, revealing their timeless character and highlighting the pertinent Polish peculiarities. Some of these peculiarities may seem slightly astonishing, particularly the lack in Poland of the ethical principle which prescribes that a lawyer should believe in his or her client’s case. According to Polish law, the principle that everyone should be assured a fair trial (hearing) appears to be second to none and someone’s conscience is no argument against denying the defense of a case that seems unworthy of being won.

Geneza Case Method i jej wpływ na kształt amerykańskiej filozofii prawa

67%

Srokosz J.

Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem

2018

vol. 10

issue 2

283-303

The article discusses the Case Method – the dominant method of teaching in American law schools, based on the analysis of judicial decisions, which was created in the 1870s by Christophus Collumbus Langdell. Langdell perceived law as a science similar to physics or chemistry, and thus as an ordered system of objective knowledge, and the method of teaching created by him was intended to prepare people dealing with law in a scientific manner. The article presents the Langdell’s concept of law, and the impact of his teaching method on streams of American legal philosophy – classical jurisprudence and legal realism.

Artykuł omawia Case Method – dominującą metodę edukacyjną stosowaną w amerykańskich szkołach prawa, która polega na nauczaniu prawa poprzez analizę orzeczeń sądowych, stworzoną w latach 70. XIX w. przez Christophusa Collumbusa Langdella. Langdell postrzegał prawo jako naukę, podobną do fizyki czy chemii, a więc jako uporządkowany system obiektywnej wiedzy. Stworzona przez niego metoda nauczania służyć miała przygotowaniu osób zajmujących się prawem w sposób naukowy. W artykule przedstawiona została koncepcja prawa Langdella, oraz wpływ, jaki jego metoda nauczania wywarła na nurty amerykańskiej filozofii prawa – klasyczną jurysprudencję oraz realizm prawniczy.

Refine search results

1 Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica

1 Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem

1 Koszowski M.

1 Srokosz J.

1 Uczelnia Łazarskiego w Warszawie

1 2018

1 2015

Search results

Rola i etyka prawnika u Karla Nickersona Llewellyna

Geneza Case Method i jej wpływ na kształt amerykańskiej filozofii prawa