Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 7

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  reforming
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

(Nie)zdolność do reformowania szkolnictwa wyższego i nauki w Polsce, czyli zaniedbania w zakresie wiedzy

100%
Dziedziczak-Foltyn A.
Kultura i Edukacja
|
2016
|
issue 3(113)
258-273
EN
The paper focuses of the role of scientific knowledge in the processes of conducting reforms and public policy. The case of higher education and science reforms in Poland carried out over the period of 25 years of new political, social and economic conditions shows primary knowledge negligence of the reformers which undoubtedly affected the nature of the current higher education and science system, reformed several times already. It also furnishes some recommendations on how these processes may be improved. In the empirical dimension, the starting point was the concept of metaknowledge (i.e knowledge about knowledge), encompassing three aspects connected with generating and using knowledge in the context of higher education and science reforms, which are ringfenced basing on different methodologies: (1) knowledge about reforming – theoretical literature query; (2) knowledge in reforming – analysis of experts’ reports; (3) knowledge of reformers – results of studies on the processes of learning and knowledge management in public administration. The postulate of a broader use of scientific knowledge in reform processes is an attempt to indicate one of the key directions to follow when repairing the higher education and science system. For that reason, the role of social sciences has been highlighted, including, in particular, the role of sociologists in reform processes (as theoreticians and experts in the area of higher education and science). Furthermore, the need for sociologists to go back to the role of social expertsengineers has been signalled.
2
Publication available in full text mode
Content available

MODERN SYSTEM OF CIVIL SERVANT PROFESSIONAL TRAINING IN UKRAINE

63%
Grygorieva S.
International Journal of Legal Studies (IJOLS)
|
2018
|
issue 4(2)
115-127
EN
The article deals with the main elements of the modern system of civil servant professional training, taking into account changes in the legal field as a result of the implementation of public administration reforms. The purpose of this article is to highlight the current state of the of civil servant professional training system in Ukraine, taking into account the updated legal framework.It is established that the main subjects of the modern system of civil servant profes-sional training in Ukraine are: The National Agency of Ukraine on Civil Service (Natsderzhsluzhba), The National Academy and its regional institutions of public administra-tion, higher education institutions, providing training for educational program of the specialty “Public management and administration”. The main legal documents adopted over the past three years have identified strategic directions, mechanisms, funding sources and the time frame for the formation of an effective and efficient system of civil servant training. The lack of professional standards in the field of public service and educational-professional program standard of master training in specialty “Public management and administration” make it impossible to unify training programs for quality training of future civil servants and pass the unified state qualification examination upon completion of the master training program in specialty “Public management and administration”.
PL
Artykuł dotyczy głównych elementów nowoczesnego systemu kształcenia zawodowego dla urzędników służby cywilnej, biorąc pod uwagę zmiany w zakresie regulacji w wyniku reform w administracji publicznej. Celem tego artykułu jest podkreślenie obecnego stanu systemu kształcenia zawodowego dla urzędników służby cywilnej Ukrainy, z uwzględnieniem zaktualizowanych ram prawnych i regulacyjnych. Ustalono, że głównymi przedmiotami nowoczesnego systemu kształcenia zawodowego dla urzędników służby cywilnej na Ukrainie są: Służba Bezpieczeństwa Narodowego, Akademia Narodowa i jej regionalne instytuty administracji publicznej, uczelnie prowadzają kształcenia według Programu kształcenia na kierunku "Zarządzanie Publiczne i Administracja". Najważniejsze dokumenty regulacyjne, które zostały przyjęte w ciągu ostatnich trzech lat, określiły strategiczne kierunki, mechanizmy, źródła finansowania i harmonogram formowania systemu kształcenia zawodowego dla urzędników służby cywilnej. Brak profesjonalnych standardów w dziedzinie służby cywilnej, Standardu edukacyjnego i zawodowego Programu kształcenia dla studiów magisterskich na kierunku "Zarządzanie Publiczne i Administracja" sprawia, że niemożliwe unifikację Programów kształcenia dla jakościowego kształcenia dla przyszłych urzędników służby cywilnej oraz sporządzenie jednolitego egzaminu państwowego (egzaminu dyplomowego) po ukończeniu Programu studiów magisterskich na kierunku "Zarządzanie Publiczne i Administracja".
3
Publication available in full text mode
Content available

Формирование экономической безопасности предприятий железнодорожного транспорта Украины в условиях реформирования отрасли

63%
Рекун И.
Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy
|
2018
|
vol. 54
425-436
EN
The article presents the author’s reflections on the approach to economic security of railway transport enterprises of Ukraine in the conditions of reforming the industry. The author notes that the state should provide appropriate economic policy to guarantee transport enterprises of Ukraine development because it is income what guarantees development and safety more than limits in a modern, knowledge-based economy. The attention is focused on economic limitations in transport enterprises security because in a globalized world the most important factor is a competitive advantage.
PL
W artykule przedstawiono rozważania dotyczące różnych wymiarów bezpieczeństwa ekonomicznego przedsiębiorstw transportu kolejowego na Ukrainie w warunkach reformy branży. Autor zauważa, że państwo musi prowadzić odpowiednią politykę gospodarczą, gwarantującą rozwój przedsiębiorstw transportowych Ukrainy, ponieważ uzyskiwany dochód zapewnia rozwój i bezpieczeństwo ponad granicami w nowoczesnej, opartej na wiedzy gospodarce. Podkreślono, że państwo powinno zapewniać właściwe warunki ekonomiczne do rozwoju przedsiębiorstw transportu kolejowego na Ukrainie, gdyż stanowi on podstawę do rozwoju nowoczesnej gospodarki opartej na wiedzy. Szczególną uwagę przywiązuje się do ekonomicznych ograniczeń bezpieczeństwa przedsiębiorstw transportowych, ponieważ w zglobalizowanym świecie najważniejsza jest przewaga konkurencyjna
RU
В статье представлены размышления автора о подходе к экономической безопасности предприятия железнодорожного транспорта Украины в условиях реформирования отрасли. Автор отмечает, что государство должно проводить соответствующую экономическую поли- тику, гарантирующую развитие транспортных предприятий Украины, поскольку именно до- ход гарантирует развитие и безопасность больше, чем ограничения в современной экономике, основанной на знаниях. Особое внимание уделяется экономическим ограничениям безопас- ности транспортных предприятий, поскольку в глобализованном мире важнейшим фактором является конкурентное преимущество
4
Publication available in full text mode
Content available

Rola nauk pedagogicznych w reformowaniu rzeczywistości i ulepszaniu ludzkiego życia (Na przykładzie funkcjonowania szkolnictwa wyższego)

63%
Olubiński A.
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
|
2015
|
vol. 34
|
issue 2
EN
This article focuses on the functioning of the institutions of higher education in the context of goals and functions attributed to them in the area of education and research. In the first part of the article the author discusses basic goals and functions of contemporary education adopted by the European Union and presented by J. Delors in his well-known report. These goals emphasize the humanistic values of education. In the subsequent part of the paper the author focuses on the sources and symptoms of the crisis that affects higher education in Poland. The author discusses dysfunctions of education and scientific research undertaken in the institutions of higher education. According to the author, these dysfunctions manifest in many forms such as the loss of teacher’s authority, imposition of market economy laws on the educational and scientific activity, the dominance of encyclopedic teaching and learning, increasing bureaucracy, the loss of autonomy, promotion of servility and the rat race model, etc. The author is of the opinion that scientific research is becoming more and more state-controlled, the effect of which is its adaptive, service-oriented, diagnostic and abstract character. In his concluding remarks, the author calls for radical reform of higher education that could result in enhancing its autonomy, restoring the humanistic function of education, and promoting reformist and critical action research.
PL
Artykuł skupia się na działaniu instytucji szkolnictwa wyższego w kontekście celów i funkcji przypisanych im w obszarze edukacji i badań. W pierwszej części autor omawia podstawowe cele i funkcje współczesnej edukacji, przyjęte przez Unię Europejską, które są opisane przez J. Delorsa w powszechnie znanym raporcie. Cele te podkreślają humanistyczne wartości edukacji. Następnie autor skupia się na źródłach i objawach kryzysu, który ma wpływ na szkolnictwo wyższe w Polsce. Omawia również dysfunkcje edukacji i badań naukowych przeprowadzanych w instytucjach szkolnictwa wyższego. Jego zdaniem dysfunkcje te manifestują się na wiele sposobów, np. utratą autorytetu przez nauczycieli, narzucaniem praw gospodarki rynkowej przedsięwzięciom edukacyjnym i naukowym, dominacją encyklopedycznego przekazu wiedzy i uczenia się jej w tej formie, rosnącą biurokracją, utratą autonomii, promowaniem ustępstw i modelem „wyścigu szczurów”, itd. Autor twierdzi, że badania naukowe stają się coraz bardziej kontrolowane przez państwo, czego efektem jest dostosowywanie wyników badań do narzuconych przez państwo kryteriów oraz ich diagnostyczny i abstrakcyjny charakter. Podsumowanie zawiera nawołanie do radykalnej reformy szkolnictwa wyższego oraz promowania reformatorskich i przełomowych badań w działaniu.
5
Publication available in full text mode
Content available

Kierunki reform ochrony zdrowia na Białorusi

51%
Snieżycki W. A., Surmacz M. J.
Problemy Zarządzania
|
2015
|
issue 2/2015 (53), t. 2
100-111
EN
Continuous growth of expenditures of public health services, in a combination to the limited possibilities of state budget, induces to constant search of more effective ways of the branch financing. Principle of socially focused state constrains attempts of radical change of health services financing in Belarus and becomes a most important reason of budgetary model preservation. Tactical directions of public health services reforming in Belarus, which introduction will allow to raise the efficiency of the branch financing, are discussed in the article, strategic prospects of reforming are opened.
PL
Ustawiczny wzrost zapotrzebowania służby zdrowia na środki, w połączeniu z ograniczonymi możliwościami budżetu skłaniają do ciągłych poszukiwań bardziej efektywnych sposobów finansowania. Realizacja podstawowej zasady – państwa socjalnego – jak dotychczas powstrzymuje próby radykalnych zmian mechanizmów finansowania systemu ochrony zdrowia Białorusi i stanowi główną przyczynę utrzymania modelu budżetowego. W artykule zostały przedstawione kierunki taktyczne reformowania ochrony zdrowia w Białorusi, których wdrożenie poprawi efektywność finansowania dziedziny, zaprezentowano także strategiczne perspektywy reform.
6
Publication available in full text mode
Content available

Transformation of Social Services in Ukraine: the Deinstitutionalization and Reform of the Institutional Care System for Children

51%
Kryvachuk L.
Labor et Educatio
|
2018
|
issue 6
129-148
EN
This article focuses on the study of current transformation processes occurring in Ukraine in the provision of social services to various groups of children, in particular orphan children and children deprived of parental care. The meanings of the concepts of “orphan child” and “child deprived of parental care,” aspects of establishing this group of official status children, giving the right to receive appropriate social services and provide social and legal protection are considered. The features of the deinstitutionalization and reform of the system of institutional care for children in modern Ukraine are investigated in the context of the legal, organizational and social aspects of this reform. The necessity and importance of the process of deinstitutionalization for the formation, successful socialization, personal development of the child and ensuring the right of each child to be brought up in the family or in the environment closest to the family has been substantiated.
PL
Artykuł dotyczy współczesnych procesów transformacyjnych zachodzących na Ukrainie w zakresie zabezpieczenia usług społecznych dla różnych kategorii dzieci, w tym dla dzieci-sierot i dzieci pozbawionych opieki rodzicielskiej. Rozważano nad istotę pojęć „dzieci-sieroty” i “dzieci pozbawiony opieki rodzicielskiej”, specyfikę ustanowienia tej kategorii dzieci o statusie oficjalnym, co daje prawo do otrzymania odpowiednich usług społecznych i zapewnia ochronę społeczną i prawną. W artykule omówiono cechy deinstytucjonalizacji i reformy systemu opieki instytucjonalnej nad dziećmi we współczesnej Ukrainie w kontekście prawnych, organizacyjnych i społecznych aspektów tej reformy. Podkreśla się konieczność i znaczenie procesu deinstytucjonalizacji dla socjalizacji a rozwoju osobowości dziecka i zapewnienia każdemu dziecku prawa do wychowania w rodzinie lub w środowisku najbliższym spokrewnionym z rodziną
7

A multiple-aspect analysis of reforming the lokal government in Ukraine and Poland in the context of innovations and development prospects

51%
Prymush N., Koval Y.
Studia Politologiczne
|
2013
|
vol. 28
114-133
EN
The proposed research is focused on the problem of interaction and communication of the local government with institutions of the political system and the civil society. The research includes up-to-date concepts and categories in modern political science, such as: local government in the context of cluster analysis and spiral dynamics and information approach to the analysis of the local government.
PL
W badaniu akcent położono na problemie współdziałania i komunikowania systemu samorządu terytorialnego z instytucjami systemu politycznego i społeczeństwa obywatelskiego. Badanie operuje aktualnymi we współczesnych naukach politycznych pojęciami i kategoriami, takimi jak: system samorządu lokalnego w kontekście analizy i spirali dynamiki, a także informacyjne podejście do analizy samorządu lokalnego.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.