Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  remote communication
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The article presents the impact of remote work, resulting from the COVID-19 pandemic, on the functioning of Scrum teams. Attempts have been made to analyse the positive and negative aspects of remote work. The article also looks at the impact of remote work on the level of communication and efficiency of Scrum teams. For this purpose, the author conducted research on a sample of 40 organisations that declared to use Scrum methodology, using 187 questionnaires as the research material. The study was carried out at the turn of April and May 2021 and was carried out using the CAWI technique. The obtained results were analysed using the Principal Component Analysis and Cluster Analysis methods, and enable defining a picture of an organisation's readiness to work remotely. In addition, they also allowed for an assessment of how the infrastructure used for remote work communication translates into the organisation of Sprint meetings. This paper presents conclusions aimed at counteracting the observed irregularities detected during the tests. At the end, the author proposes solutions that could improve communication within Scrum teams, with remote work in mind.
EN
This article is devoted to the subject of remote communication in foreign language education. The text presents various aspects of distance learning as a form of communication between the student and the teacher. It also discusses this knowledge in the context of language teaching. According to the results of surveys and interviews conducted with students of the second and third levels of education, the author identified potential risks, problems, and issues relating to online classes. Additionally, methods to assist students in foreign language classes were discussed. This study shows that remote communication (despite its limitations) can be very effective in language education.
PL
Niniejszy artykuł jest poświęcony komunikacji zdalnej na lekcji języka obcego. W tekście przedstawiono różne aspekty kształcenia na odległość jako formy porozumiewania się ucznia i nauczyciela oraz omówiono wykorzystanie tej wiedzy w kontekście edukacji językowej. Na podstawie wyników ankiet i wniosków z wywiadów przeprowadzonych z uczniami drugiego i trzeciego etapu edukacyjnego zidentyfikowano możliwości, problemy oraz zagrożenia związane z lekcjami online. Zaproponowano również sposoby pracy z uczniami na zajęciach języka obcego. Praca dowodzi, że komunikacja zdalna (mimo swoich ograniczeń) ma duży potencjał w kształceniu językowym.
PL
Wykorzystywanie narzędzi komunikacji zdalnej w obecnych czasach staje się zjawiskiem coraz częściej zauważalnym nie tylko w firmach, ale także w innych podmiotach gospodarki. Użytkowanie nowoczesnych narzędzi komunikacji zdalnej pozwala na zwiększenie efektywności funkcjonalnej danego podmiotu oraz usprawnienie kontaktu pomiędzy członkami jednostki. W pracy zaprezentowano rzeczywiste sposoby wykorzystania nowoczesnych narzędzi komunikacji zdalnej zarówno pomiędzy członkami organizacji studenckiej, jak i z innymi podmiotami, rodzaje tych narzędzi oraz charakterystyczny dla tego rodzaju podmiotu charakter działania w dobie pandemii COVID-19.
EN
The use of remote communication tools is nowadays becoming a phenomenon which is more and more visible not only in companies, but also in other entities of the economy. The use of modern remote communication tools allows for increasing the functional efficiency of the entity and improving contact between members of the unit. The paper presents the actual ways in which modern remote communication tools are used both between the members of a student organisation and with other entities, the types of these tools and the characteristic nature of such an entity in the era of the coronavirus pandemic.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.