Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  rynki pracy
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Artykuł podejmuje problematykę nierówności płci na rynkach pracy krajów europejskich. W opracowaniu zwrócono uwagę na wybrane aspekty związane z rynkiem pracy, a ich dobór, choć subiektywny, był podyktowany ich znaczeniem i wpływem na rozwój gospodarczy. Analiza danych statystycznych (desk research) wzbogacona o metody kartograficzne umożliwiła pokazanie zróżnicowania przestrzennego nierówności płci na rynkach pracy UE28. Polityka spójności UE, w tym m.in. przeciwdziałanie zjawisku wykluczenia społecznego oraz zwiększenie dostępu i uczestnictwa kobiet na rynku pracy, ma przyczynić się do ograniczenia tych niekorzystnych zjawisk.
PL
CEL NAUKOWY: Autor prezentuje działania przystosowawcze, umożliwiające wykorzystanie instrumentów wypracowanych w okresie przemysłowym do zmian dokonujących się w epoce postindustrialnej. Nowe wzorce pracy, takie jak: wolność, autonomia, elastyczność w relacji z pełnowymiarowym zatrudnieniem stanowią wyzwanie w XXI wieku.  PROBLEM I METODY BADAWCZE: Autor stawia diagnozę zjawisk przedstawionych w części I artykułu oraz prezentuje prognozy procesów zmierzających do ustalenia co powinno być zrealizowane, aby sprostać gospodarczym wyzwaniom i umożliwić ustalenia kierunku rozwoju polityki zatrudnienia na rynkach pracy. PROCES WYWODU: W drugiej części autor koncentruje się na następstwach wywoływanych w epoce postindustrialnej w zatrudnieniu w sferze przemysłowej. Przede wszystkim zwraca uwagę na konieczność rozwoju dialogu społecznego między pracownikami a przedsiębiorcami w celu zagwarantowania poszczególnym pracownikom w układach zbiorowych pracy prawa do szkolenia zawodowego. Wskazuje na podstawowe obowiązki władz publicznych poszczególnych państw wobec części starszych pracowników zatrudnionych w poprzedniej epoce na etatach w zakładach przemysłowych. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Współczesny świat musi potraktować bardzo poważnie potrzebę zapewnienia swobodnego dostępu do kształcenia na demokratycznych, otwartych dla społeczeństwa zasadach. Asertywność i przenikliwość w środowisku partnerów społecznych  wspieranych przez władze publiczne na poziomie państwowym powinna być potraktowana jako najistotniejsze wyzwanie przez wszystkie warstwy społeczeństwa, zarówno osób młodych i starszych, konserwatywnych oraz postępowych.    WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE:  Układy zbiorowe pracy lub systemy emerytalne obejmujące wszystkich zawodowo aktywnych obywateli pozwolą pracującym przetrwać i utrwalić przekonanie mądrość ludzka nie będzie mogła być zastąpiona przez maszyny.
PL
W artykule przedstawiono czynniki kształtujące współczesne rynki pracy, a także podjęto próbę scharakteryzowania środowisk pracy w chmurze oraz wyjaśnienia pojęcia zarządzania w chmurze. Prezentując rynki pracy wzięto pod uwagę zarówno czynniki o charakterze technologicznym, polityczno-ekonomicznym, jak i demograficznym i społeczno-kulturowym. Wskazane tendencje prowadzą do szeroko rozumianego uelastyczniania pracy i przeniesienia środowiska pracy oraz samej pracy jako takiej w przestrzeń wirtualną. Cyfrowe miejsca pracy i praca w chmurze stają się powoli rzeczywistością dotyczącą pracy coraz większych grup współczesnych pracowników.
EN
This article aims to presents the factors shaping the contemporary labor markets. It also characterizes the environments of cloud computing and clarifies the concept of cloud management. The aforementioned factors include technological, political and economic, as well as demographic and socio-cultural ones. These trends lead to a more flexible work environment and the transfer of jobs and the work itself into virtual space. Digital workplace and cloud computing are becoming often a reality for larger groups of contemporary employees.
EN
This article summarizes the literature on inequality and economic development from Kuznets (1955) through the neo-classical labor-market-adjustment models and technology/education dialectics of the 1990s, and onward to the modern use of comprehensive, consistent data sets with global coverage to assess the interdependent and divergent experience of advanced, developing and transition economies in the age of globalization. Work based on the data sets developed by the University of Texas Inequality Project broadly validates Kuznets’ original view of the importance of inter-sectoral transitions, but with many distinct and new insights, as it becomes possible to track regional and transnational patterns, common global macroeconomic forces and, most recently, the critical role played by exchange rates in the evolution of inequality in open economies.
PL
Artykuł jest syntezą poglądów na temat nierówności oraz rozwoju gospodarczego prezentowanych w literaturze, poczynając od Kuznetsa (1955), przez neoklasyczne modele dostosowania rynku pracy oraz modele uwzględniające zmiany technologiczne i edukacyjne z lat 90., po rezultaty najnowszych badań, w których wykorzystano kompleksowe, spójne zbiory danych o zasięgu globalnym. Są one istotne dla oceny zarówno podobnych, jak i odmiennych doświadczeń gospodarek krajów wysoko rozwiniętych, krajów transformujących gospodarkę i krajów rozwijających się w dobie globalizacji. Prace oparte na zbiorach danych opracowanych w ramach Programu Nierówności realizowanego na Uniwersytecie w Teksasie potwierdzają pogląd Kuznetsa na temat dużego znaczenia międzysektorowego przepływu dochodów, ale zawierają wiele odrębnych i nowych ustaleń. Ustalenia te są możliwe, ponieważ obecnie można śledzić przepływy regionalne i ponadnarodowe dochodów, badać wpływ globalnych czynników makroekonomicznych na nierówności dochodowe, a ostatnio także ocenić krytycznie rolę, jaką odgrywają kursy wymiany w ewolucji nierówności w otwartych gospodarkach.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.