Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: sektor zaawansowanej technologii

Sort By:

Limit search:

Edukacja matematyczna w kształceniu zawodowym i ustawicznym – wyzwania i potrzeby

100%

MAJ-TATSIS B.

Edukacja-Technika-Informatyka

2015

vol. 6

issue 1

216-222

Artykuł dotyczy diagnozy potrzeb kształcenia zawodowego i ustawicznego w zakresie matematyki. Przedstawia wyniki badań przeprowadzonych w ramach europejskiego Projektu NAMA wśród pracowników i uczniów z sektora zaawansowanej technologii. Celem tych badań było zidentyfikowanie pewnych ogólnych i specyficznych umiejętności numerycznych, które są potrzebne w pracy, a wymagają dalszego kształcenia. We wnioskach nakreślono też pewne rekomendacje, które powinno się wziąć pod uwagę podczas projektowania materiałów dydaktycznych dla tej grupy docelowej.

This paper presents an identification of the needs of vocational training in mathematics. The results of a research within the European Project NAMA are presented. The participants were workers and trainees of the Advanced Manufacturing sector. The research was aimed to identify some general and specific numerical skills which are needed in their work and also the skills for which the participants require more training. Our conclusions include also some recommendations which should be taken into consideration while designing some learning materials for the AM sector’s workers.

The competitive potential of the advanced technology sector

84%

Łada M.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

2020

issue vol. 64, nr 7

60-73

The increasing use of advanced technologies by enterprises increases the importance of the advanced technology sector in national economies. For this reason, the purpose of the research presented in the study was to determine the competitive potential of the advanced technology sector on the intra-EU market in recent years. The evaluation was conducted using the labour productivity index, labour costs and the share of the number of high technology sector enterprises in the total number of enterprises in the EU sector. Based on partial indicators, a synthetic indicator was built which allowed for the precise determination of the potential of each of the countries studied. Enterprises in countries with a strong and stable economy have higher potential, are more developed and more easily tackle the new challenges that occur in the economy. Enterprises with low competitive potential are located primarily in smaller countries with smaller support possibilities. The decisive factor was, above all, the high productivity of work.

Coraz to większe wykorzystanie zaawansowanych technologii przez przedsiębiorstwa powoduje wzrost znaczenia sektora zaawansowanej technologii w gospodarkach narodowych. Z tego względu celem badań przedstawionych w opracowaniu było określenie potencjału konkurencyjnego sektora zaawansowanej technologii na rynku wewnątrzunijnym w ostatnich latach. W ocenie posłużono się wskaźnikiem produktywności pracy, kosztami pracy oraz udziałem liczby przedsiębiorstw sektora zaawansowanej technologii w ogólnej liczbie przedsiębiorstw sektora w UE. W oparciu o wskaźniki cząstkowe zbudowano wskaźnik syntetyczny, który pozwolił na precyzyjne ustalenie możliwości każdego z badanych państw. Przedsiębiorstwa w krajach o silnej i stabilnej gospodarce posiadają wyższy potencjał, są bardziej rozwinięte i łatwiej odnajdują się w nowych wyzwaniach jakie pojawiają się w gospodarce. Przedsiębiorstwa o niskim potencjale konkurencyjnym są zlokalizowane przede wszystkim w mniejszych państwach, o mniejszych możliwościach wsparcia. Czynnikiem decydującym była przede wszystkim wysoka produktywność pracy.

Refine search results

1 Edukacja-Technika-Informatyka

1 Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

1 MAJ-TATSIS B.

1 Łada M.

1 2020

1 2015

Search results

Edukacja matematyczna w kształceniu zawodowym i ustawicznym – wyzwania i potrzeby

The competitive potential of the advanced technology sector