Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  simulation game
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Decision-Making/Simulation Games in the Social Sciences – Selected Problems

100%
Donaj Ł.
Facta Simonidis
|
2013
|
vol. 6
|
issue 1
73-91
PL
Treścią publikacji jest przedstawienie wybranych problemów prognozowania w naukach społecznych. W artykule skoncentrowano się na metodzie gier decyzyjnych/symulacyjnych, które – zwłaszcza wraz z rozwojem teorii gier oraz komputerów – są coraz częściej wykorzystywane w wielu dziedzinach. Na wybranych przykładach gier decyzyjnych/symulacyjnych – przede wszystkim na przykładzie Poznań International Model United Nations 2013/POZiMUN – wskazano jak ważne są takie ćwiczenia, by móc precyzyjniej przewidywać przyszłość.
EN
The subject matter of the publication is presenting selected forecasting problems in the social sciences. The article focuses on the method of decision-making/simulation games that, especially with the development of game theory and computers, have increasingly been used in many fields. Using examples of decision/simulation games, in particular Poznań International Model United Nations 2013/POZiMUN, the author recognises the importance of such exercises in an accurate prediction of the future.
2
Publication available in full text mode
Content available

Decision-Making/Simulation Games in the Social Sciences – Selected Problems

100%
Donaj Ł.
Facta Simonidis
|
2013
|
issue 6
73-92
EN
The subject matter of the publication is presenting selected forecasting problems in the social sciences. The article focuses on the method of decision-making/simulation games that, especially with the development of game theory and computers, have increasingly been used in many fields. Using examples of decision/simulation games, in particular Poznań International Model United Nations 2013/POZiMUN, the author recognises the importance of such exercises in an accurate prediction of the future.
PL
Treścią publikacji jest przedstawienie wybranych problemów prognozowania w naukach społecznych. W artykule skoncentrowano się na metodzie gier decyzyjnych/ symulacyjnych, które – z właszcza wraz z rozwojem teorii gier oraz komputerów – są coraz częściej wykorzystywane w wielu dziedzinach. Na wybranych przykładach gier decyzyjnych/symulacyjnych – przede wszystkim na przykładzie Poznań International Model United Nations 2013/POZiMUN – wskazano jak ważne są takie ćwiczenia, by móc precyzyjniej przewidywać przyszłość.
3
Publication available in full text mode
Content available

Active Teaching Methods in Education for Sustainability as Applied in Good Practices of Local Communities

100%
Kostyuchenko N., Smolennikov D.
Studia Periegetica
|
2016
|
vol. 15(1)
145-158
EN
This paper is dedicated to active teaching and learning methods in education for sustainability. Active teaching methods such as case studies, simulation games, debates, and roleplaying are described in a step-by-step direction. Examples of the good practices of local communities in education for sustainability are provided in the paper.
4
Publication available in full text mode
Content available

Wykorzystanie metodyk zwinnych do poprawy wiedzy i umiejętności projektowych studentów kierunków technicznych

100%
JABŁOŃSKI B.
Edukacja-Technika-Informatyka
|
2016
|
vol. 7
|
issue 3
94-100
PL
W artykule zostały przedstawione wyniki badań dotyczące skuteczności wdrażania zwinnych metodyk w ramach realizowanych projektów przez wybrane grupy studentów technicznych. Została opisana zastosowana gra symulacyjna, która pozwoliła na praktyczne zapoznanie się z zasadami podejścia Scrum. Przedstawiono również propozycję praktycznej adaptacji podejścia zwinnego do realiów projektów studenckich z uwzględnieniem specyfiki i ograniczeń czasowych.
EN
The paper presents the results of research on effectiveness of agile methods implementation within projects carried out by selected IT student groups. Simulation game was applied for groups under research, which helped subjects to experience Scrum rules in practice. We present the results of the game and the proposal for practical adaptation of agile approach into student projects taking into consideration their specifics and time constraints.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.