Results found: 1

Search results

Search:
in the keywords: sport kontaktowy

Sort By:

Limit search:

Teaching Combat Sports in School Physical Education: Development of Specific Motor Skills

100%

Pereira M. P. V. C., Folle A., Floriano L. T., Souza F. G., Wiggers L. L. J., Farias G. O.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

2022

vol. 22

issue 4

58-63

Background. In the school setting, combat sports allow students to develop moral, affective, intellectual, and motor abilities. Problem and aim. This study aimed to explore how combat sports are taught in physical education classes in Brazil and investigate the perception of physical education teachers regarding the effects of combat sports on motor skill development. Methods. A semi-structured and validated questionnaire was administered to 77 physical education teachers in Santa Catarina, Brazil. Results. 18 respondents taught combat sports as part of their teaching program and 59 did not. Teachers believed that combat sports help students develop specific motor skills, particularly grabbing, rolling, and dodging. Conclusions. The results showed that despite being aware of the benefits of combat sports to motor skill development, most teachers do not include combat-related activities in their classes.

Tło. W środowisku szkolnym sporty walki pozwalają uczniom rozwijać zdolności moralne, afektywne, intelektualne i motoryczne. Problem i cel. Niniejsze badanie miało na celu zbadanie, w jaki sposób sporty walki są nauczane na lekcjach wychowania fizycznego w Brazylii i zbadanie postrzegania przez nauczycieli wychowania fizycznego wpływu sportów walki na rozwój umiejętności motorycznych. Metody. Półustrukturyzowany i zweryfikowany kwestionariusz został przeprowadzony wśród 77 nauczycieli wychowania fizycznego w Santa Catarina, w Brazylii. Wyniki. 18 respondentów uczyło sportów walki w ramach swojego programu nauczania, a 59 nie. Nauczyciele uważali, że sporty walki pomagają uczniom rozwijać specyficzne umiejętności motoryczne, szczególnie chwytanie, przetaczanie i unikanie. Wnioski. Wyniki badań wykazały, że większość nauczycieli, mimo świadomości korzyści płynących z uprawiania sportów walki dla rozwoju zdolności motorycznych, nie włącza do swoich zajęć zajęć związanych z walką.

Refine search results

1 Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

1 Farias G. O.

1 Floriano L. T.

1 Folle A.

1 Pereira M. P. V. C.

1 Souza F. G.

1 Wiggers L. L. J.

1 2022

Search results

Teaching Combat Sports in School Physical Education: Development of Specific Motor Skills