Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: sports culture

Sort By:

Limit search:

Rodzina – Sport – Wychowanie

100%

Czechowski J.

2016

vol. XIII

issue (1/2016)

163-176

Issues brought up in the literature of sport in the context of the upbringing carried out in families are particularly valuable and needed in the chaos of the contemporary world. Sought here are the answers to such questions as: in which aspect of the functioning of the contemporary family is it possible to address the issue of sport?; can sport become a specific ally in the upbringing and the effective intercommunication of individual family members?; in what way can sport be carried out in the family so that it becomes a part of the education process? Based on conducted examinations material was gathered in the form of data concerning issues of sport treated as one of tools used in bringing up the family. They used quality testing methods here: phenomenological, which most generally comes down to the honest description of the examined phenome non and with hermeneutic method, thanks to the application of which it is possible to get to obtain tangible results into the meaning of collected contents. Also a method of the diagnostic survey was applied. Research groups for the study were: coaches and instructors, athletes, PE teachers, students of PE and Sport, academic teachers of sports colleges. The persons are examined as to their methods and programmes. They are also parents, devoting themselves largely to the upbringing and the care of their children.

Poruszona w tekście problematyka sportu w kontekście wychowania realizowanego w rodzinach jest szczególnie cenna i potrzebna w dobie współczesnego chaosu w świecie wartości i zawirowań wokół podstawowej grupy społecznej, jaką jest wspólnota rodzinna. Poszukiwane tu odpowiedzi dotyczą takich pytań, jak: W jakim zatem aspekcie funkcjonowania współczesnej rodziny można poruszyć kwestię sportu?; Czy sport może stać się swoistym sprzymierzeńcem w wychowaniu i efektywnym porozumiewaniu się poszczególnych członków rodziny?; W jaki sposób realizować sport w rodzinie, by stawał się on częścią wychowawczego procesu? W oparciu o przeprowadzone badania zgromadzony zo stał materiał w postaci danych dotyczących problematyki sportu traktowanego jako jeden ze sposobów na wychowanie w rodzinie. Posłużono się tu jakościowymi metodami badań: fenomenologiczną, która, najogólniej rzecz ujmując, sprowadza się do rzetelnego opisu ba danego zjawiska oraz metodą hermeneutyczną, dzięki której zastosowaniu można poznawać w sposób rzetelny znaczenia gromadzonych treści. Zastosowano także metodę sondażu diagnostycznego. Grupy badawcze to: trenerzy i szkoleniowcy, sportowcy, nauczyciele WF, studenci kierunków WF i Sport, wykładowcy uczelni sportowych. Osoby badane zajmują się wychowaniem i dydaktyką w sposób programowy. Są oni także rodzicami, poświęcającymi się w większości wychowaniu i opiece swoich dzieci.

Otoczenie a organizacje sportowe

71%

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

2015

issue 2015 5(106) ZZL w sporcie

9-20

Zmiany ustrojowe, jakie zaszły w Polsce po 1989 roku, niejako wymusiły w sporcie adaptację do nowych mechanizmów gospodarki rynkowej, zmiany całej kultury fizycznej oraz w sposobie myślenia i postępowania decydentów w strukturach sportu. W artykule omówiono typologię bliższego i dalszego otoczenia organizacji sportowych, relacje zachodzące między organizacjami sportowymi a ich otoczeniem ekonomicznym (rynkiem) i społecznym oraz przykłady strategii i taktyk zachowań rynkowych i rozwojowych, które umożliwiają z jednej strony stosowne reakcje na impulsy i potrzeby otoczenia, z drugiej zaś – odnoszenie sukcesów w realizacji długofalowych i bieżących zadań.

In a sense, the systemic changes that took place in Poland in the wake of 1989 forced sport to adapt to the new mechanisms of the market economy as well as modifications for the whole of physical culture and the way of thinking and acting of the decision makers in sports structures. The article discusses the typologies of the closer and more distant environments of sports rganizations, relations taking place between sports organizations and their economic (market) and social environments as well as examples of strategies and tactics for market and developmental behavior that, on the one hand, make possible appropriate reactions to impulses from and the needs of the environment and, on the other, achieving success in implementing long–term and running tasks.

Refine search results

1 Wychowanie w Rodzinie

1 Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

1 Czechowski J.

1 2016

1 2015

Search results

Rodzina – Sport – Wychowanie

Otoczenie a organizacje sportowe