Search results

1

Pomiędzy teorią a praktyką kontaktu międzykulturowego

100%

Markowska-Manista U., Zakrzewska-Olędzka D.

Pogranicze. Studia Społeczne

|

2017

|

vol. 30

EN

The text draws attention to the theory and practice of intercultural contact, constituting the basis of the communal functioning of communities, groups and individuals. By referring to interactionist concepts and praxis, we attempt to present the realities of conducting intercultural (Polish-Israeli) youth meetings. The meetings allow to increase the chance of achieving positive results in the area of reducing mutual stereotypes and prejudice. The text attempts to indicate the possibilities of applying the theory of intercultural contact in praxis related to international Polish-Israeli projects which conform to the framework of intercultural education.

2

Ramadan jako kryterialny atrybut tożsamościowyw świadomości uczniów i studentówmieszkających w północno-wschodniej Polsce

72%

Sobecki M.

Edukacja Międzykulturowa

|

2017

|

vol. 7

|

issue 2

240-249

EN

The study comprises the results of the research into the associations concerning the term “Ramadan” by the learners from Podlaskie Voivodeship. More frequently than their peers in other regions, the inhabitants of the North-Eastern Poland have chances to meet Islam, because it is the North of Podlasie where the descendants of the Tatars (who settled down here many centuries ago) live. Today, the Tatar community is small, its majority are the Tatars dispersely inhabiting Gdańsk and Białystok. It is North-Eastern Poland where the term Ramadan Bajram is used in communication, mostly in reference to media reports concerning celebrations of the Tatar holiday.In the studies conducted still before the terrorists attacks in Europe and the war in Syria, young learners were asked to provide associations with the term Ramadan Bajram. The research comprised 908 school and university students from Poslaskie Voivodeship, who constituted a representative sample.

PL

Tekst zawiera wyniki badań dotyczących kojarzenia terminu „ramadan” przez uczącą się młodzież województwa podlaskiego. Mieszkający w północno-wschodniej Polsce uczniowie i studenci mają możliwość częściej, niż ich rówieśnicy w innych rejonach Polski spotykać się z islamem, ponieważ to właśnie na północnym Podlasiu zamieszkują potomkowie osiadłych tu przed wiekami Tatarów. Dziś społeczność tatarska jest niewielka, jej większość stanowią Tatarzy zamieszkali w rozproszeniu w Gdańsku i Białymstoku. To właśnie w północno- -wschodniej Polsce termin „Ramadan Bajram” można spotkać w przestrzeni komunikacyjnej, głównie w związku z relacjami medialnymi z obchodów tatarskiego święta.W badaniach, które przeprowadzono jeszcze przed serią zamachów terrorystycznych w Europie oraz przez wojną w Syrii, poproszono młodych uczących się o skojarzenia związane z terminem „Ramadan Bajram”. Badaniami objęto 908 uczniów i studentów województwa podlaskiego, którzy stanowili próbę reprezentatywną.

3

Sytuacja życiowa osób niepełnosprawnych mieszkających w Polsce i czynniki ją determinujące

51%

Papiernik M.

Ogrody Nauk i Sztuk

|

2011

|

issue 1

PL

W artykule omówiona jest sytuacja życiowa osób niepełnosprawnych żyjących w Polsce. Mnogość definicji niepełnosprawności obrazuje złożoność zjawiska i wielość spojrzeń na źródło i jego konsekwencje. Stopniowe zmiany jakie zachodzą w odbiorze osób z ograniczoną sprawnością przez otoczenie, ukazują różne modele postrzegania niepełnosprawności. Na sytuację osób niepełnosprawnych wpływ mają między innymi: prawo (regulujące kwestie ich edukacji i zatrudnienia), bariery jakich doświadczają, postawy otoczenia, możliwości podjęcia pracy na otwartym rynku pracy. Ważnym czynnikiem tworzącym opinie na temat osób nie w pełni sprawnych są media. Mogą one podtrzymywać zakorzenione stereotypy bądź je zwalczać. Nie można jednak zapomnieć, że ponieważ na sytuację osób niepełnosprawnych wpływają czynniki: polityczne, ekonomiczne, gospodarcze, wreszcie społeczno-kulturowe, jej zmiana wymaga czasu, zrozumienia potrzeb osób z niepełnosprawnością oraz aktywności samych zainteresowanych.

EN

This article contains a description of the life situation of the disabled living in Poland. Multitude of definitions of the word “disability” proves complexity of this phenomenon and plurality of angles on its source and consequences. Gradual changes in environment’s reception of the disabled present different models of perceiving disability. There are various factors having an influence on disabled people’s situation, among others the law regulating conditions of their education and employment, barriers present in their lives, attitudes of people around them and their opportunities to pursue employment on the open job market. The media are a very powerful source of opinions about the disabled. They may sustain the deeply-rooted stereotypes or help to overcome them. However, one cannot forget that because political, economical, social and cultural factors affect the situation of the disabled simultaneously, its change requires time and understanding of disabled people’s needs as well as the participation of the disabled themselves.

Refine search results

1 Edukacja Międzykulturowa

1 Ogrody Nauk i Sztuk

1 Pogranicze. Studia Społeczne

1 Markowska-Manista U.

1 Papiernik M.

1 Sobecki M.

1 Zakrzewska-Olędzka D.

2 2017

1 2011

Pomiędzy teorią a praktyką kontaktu międzykulturowego

Ramadan jako kryterialny atrybut tożsamościowyw świadomości uczniów i studentówmieszkających w północno-wschodniej Polsce

Sytuacja życiowa osób niepełnosprawnych mieszkających w Polsce i czynniki ją determinujące