Results found: 1

Search results

Search:
in the keywords: syndrom rozwodowy

Sort By:

Limit search:

Czy istnieje „syndrom rozwodowy” u młodych dorosłych z rodzin rozwiedzionych? Badania intymności, asertywności i potrzeby aprobaty społecznej u dorosłych dzieci rozwiedzionych rodziców

100%

Wioletta W., Chwiejczak M., Bogucki J.

Społeczeństwo i Rodzina

2013

issue 2(35)

37-48

W celu weryfikacji hipotezy, dotyczącej związku pomiędzy rozwodem rodziców a umiejętnościami ważnymi z punktu widzenia funkcjonowania związków interpersonalnych młodych dorosłych, podjęto badania za pomocą Skali A w Kwestionariuszu Kompetencji Społecznych, Kwestionariusza Aprobaty Społecznej oraz Dyferencjału do Badania Bliskości w Związku w 30 osobowych grupach młodych dorosłych, wywodzących się z rodzin rozwiedzionych oraz pełnych. Wyniki wskazują, że badanych grup nie różnicuje poziom badanych cech i kompetencji. Wydaje się jednak, iż syndrom ten zasługuje na dogłębne badania za względu na możliwość istnienia wielu zmiennych pośredniczących w powstawaniu zjawiska DDRR, powiązanych z sytuacją rozwodową.

In order to verify the hypothesis concerning the relationship between parental divorce and set of skills, important for interpersonal relationships of young adults, studies were undertaken using the scale A in the Social Competence Questionnaire, Questionnaire for Social Approval and Differential for the Study of Intimacy in a relationship in 30 groups of young adults, coming from complete and divorced families. The results indicate that the study groups did not differentiate the level of the studied traits, and competence. However, it appears that this syndrome deserves a thorough examination of the possibility of the existence of several intermediate variables in the phenomenon of DDRR, related to the situation of divorce.

Refine search results

1 Społeczeństwo i Rodzina

1 Bogucki J.

1 Chwiejczak M.

1 Wioletta W.

1 2013

Search results

Czy istnieje „syndrom rozwodowy” u młodych dorosłych z rodzin rozwiedzionych? Badania intymności, asertywności i potrzeby aprobaty społecznej u dorosłych dzieci rozwiedzionych rodziców