Celem pracy było zbadanie jakości życia mieszkańców Rzeszowa w wieku 18–75 lat za pomocą kwestionariusza WHOQOL-BREF, który zawiera 26 pytań i analizuje 4 podstawowe domeny jakości życia: fizyczną, psychiczną, relacji społecznych, środowiska funkcjonowania badanego oraz globalną jakość życia i samoocenę stanu zdrowia. Badanie zrealizowano na reprezentatywnej próbie 618 dorosłych mieszkańców Rzeszowa. Respondentów wylosowano za pomocą doboru losowego systematycznego z ukrytym podziałem na warstwy, z bazy ewidencji ludności. Do analizy czynników różnicujących ocenę jakości życia mieszkańców zastosowano zmienne socjodemograficzne, w postaci płci, wieku oraz wykształcenia oraz zmienne o charakterze czynników społecznych – sytuacja materialna oraz wskaźnik masy ciała (BMI). Uzyskane wyniki wskazują, że płeć nie różnicuje jakości życia rzeszowian. Na jakość życia wpływają za to wiek, wykształcenie, sytuacja materialna oraz wskaźnik masy ciała.
W podejmowaniu kwestii migracji, będących przemieszczaniem się ludzi w celu realizacji zamierzonych przez siebie celów (materialne, emocjonalne, naukowe itp.), interesujące z punktu widzenia badawczego pozostaje poznanie strategii podejścia migrantów jako uczestników migracji do swojego życia i kształtowanie go na podstawie wyjazdów lub wyjazdu za granicę. Autorzy artykuł opierają na doświadczeniach badawczych innych autorów, którzy analizowali podobne lub te same aspekty migracji Polaków po rozszerzeniu struktur Unii Europejskiej 1 maja 2004 r. Jednakże w związku z ograniczeniami odbywania podróży i niemożnością realizacji badań terenowych, postanowiliśmy zapytać młodzież akademicką o ich opinię w poruszanej problematyce – wszak ludzie młodzi zakładają pewne strategie realizacji własnych planów na życie, co wiązać się może z doświadczeniami migracyjnymi lub zamiarami w tym obszarze. Staraliśmy się odpowiedzieć na pytanie: jakie są preferencje i opinie badanych (studentów krakowskich uczelni) w zakresie wyjazdów zagranicznych? Podjęliśmy także próbę określenia terminu strategii migracyjnej z analitycznego punktu widzenia, a także wykazania strategii respondentów w związku z ich ewentualnymi doświadczeniami migracyjnymi lub migracyjnymi zamiarami.
EN
In the respect of migration, the movement of people in order to achieve their intended goals (material, emotional, academic, etc.), it remains interesting from a research perspective to study the strategies of migrants as participants in migration to approach their lives as well as shaping life based on travelling abroad. The authors as well base their article on the research experience of other authors who analysed similar or equal aspects of migration of Poles after the enlargement of the European Union structures on 1st May 2004. However, due to the limitations of travelling and the impossibility of carrying out field research, we, as authors, determined to interview the academic youth with reference to their opinions on the mentioned issue. After all, young people assume certain strategies for realizing their own plans for life, which might be related to migration experiences or intentions in this area. In this article, the authors will attempt to explain the matter: what are the preferences and opinions of the respondents (students of Kraków’s universities) concerning travelling abroad? We will as well make an effort to define the term of migration strategy from the analytical point of view and we will also try to show the respondents’ strategies in connection with their possible migration experiences or migration intentions.
The aim of the article was to present the results of research on the quality of life of students of the University of Rzeszów using the WHOQOL-BREF questionnaire, which contains 26 questions and analyzes 4 basic domains of quality of life: physical, mental, social relations, functioning environment and global quality of life and self-assessment of health. The study was carried out in the following editions: in 2021 and 2022, on a total sample of over 1,600 first-year students. The survey in 2021 was carried out using the CAWI technique, in 2022 using the PAPI technique. Socio-demographic variables were used to analyze the factors differentiating the assessment of the quality of life of the inhabitants, in the form of gender, place of residence and a variable of a social factor – material situation. The obtained results indicate that gender does not differentiate the quality of life of students. The quality of life is influenced by the material situation and place of residence. It was also found that the Covid-19 pandemic had a negative impact on two areas of the quality of life of the respondents – physical and psychological.
PL
Celem artykułu jest zaprezentowanie wyników badań dotyczących jakości życia studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego za pomocą kwestionariusza WHOQOL-BREF, który zawiera 26 pytań i analizuje 4 podstawowe domeny jakości życia: fizyczną, psychiczną, relacji społecznych, środowiska funkcjonowania badanego oraz globalną jakość życia i samoocenę stanu zdrowia. Badanie zrealizowano w dwóch edycjach: w 2021 i 2022 r. na łącznej próbie ponad 1600 studentów pierwszych roczników studiów. Badanie w 2021 r. wykonano techniką CAWI, w 2022 r. techniką PAPI. Do analizy czynników różnicujących ocenę jakości życia mieszkańców zastosowano zmienne socjodemograficzne, w postaci płci, miejsca zamieszkania oraz zmiennej o charakterze czynnika społecznego – sytuacji materialnej. Uzyskane wyniki wskazują, że płeć nie różnicuje jakości życia studentów. Na jakość życia wpływają za to sytuacja materialna oraz miejsce zamieszkania. Stwierdzono ponadto, iż pandemia Covid-19 miała negatywny wpływ na dwie dziedziny jakości życia badanych – fizyczną oraz psychologiczną.