Results found: 1

Search results

Search:
in the keywords: teologia filmu, Krzysztof Kieślowski, Ingmar Bergman, Christian movies, Sacrofilm

Sort By:

Limit search:

Filmowe rozmowy na ekranie i przed ekranem. O wieloaspektowej dialogiczności filmu

100%

LIS M.

Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL

2020

vol. 33

issue 1 (129)

The author of the paper analyzes the double nature of cinema dialogues: they are both a message to the viewer and a source of inspiration for discussions among the audience. Since the beginning of the film, the first audiovisual medium, conversation has been an important element of the narration addressed to the viewer. Words heard on the screen provide information about the cinematic world, contribute to the progress of the plot, and are used to create the mood. Film monologues and conversations, sometimes addressing serious existential issues are, in fact, dialogues with the audience, and help grasp meanings the authors of a given film have intended to convey. Examples of such significant conversations can be found in the works by Krzysztof Kieślowski (The Decalogue) or Ingmar Bergman, who approach also ethical and theological questions. The author emphasizes that films as works of (commercial) culture need active audiences capable of creating meanings on their own. Following John Paul II, the author also claims that an important task of media education is to encourage conversation and dialogue among viewers and to make it possible for them to recognize the importance of the film also in the area of religious faith. Such efforts have been undertaken in Poland at the Sacrofilm festival in Zamość and the Summer Film Academy in Zwierzyniec.

Autor artykułu zwraca uwagę na podwójną dialogiczność filmu: jako komunikatu kierowanego do widza oraz jako źródła inspiracji do rozmów publiczności. Od początku istnienia pierwszego audiowizualnego medium, jakim jest film, rozmowa stanowi część narracji, której adresatem jest widz. Słowa obecne w filmie to komunikaty, które dostarczają informacji o przedstawionym w nim świecie, wpływają na rozwój akcji i tworzą atmosferę scen. Filmowe monologi czy rozmowy, będące w istocie dialogiem z widzem, umożliwiają zagłębienie się w znaczenia kreowane przez twórców filmów, którzy dotykają także spraw istotnych. W artykule przywołane zostały przykłady takich rozmów, zaczerpnięte z twórczości Krzysztofa Kieślowskiego (z cyklu Dekalog) oraz Ingmara Bergmana, w której poruszane są istotne kwestie etyczne i teologiczne. Autor podkreśla, że w dobie komercjalizacji kultury szczególne znaczenie ma zaangażowanie widza jako kreatora znaczeń. Ważnym postulatem w zakresie edukacji medialnej, formułowanym również w nauczaniu Jana Pawła II, jest zachęcanie widzów do rozmów i dyskusji, które pozwalają na rozumienie filmu jako tekstu ważnego także dla obszaru wiary. Tego rodzaju wysiłki podejmowane są między innymi w ramach Międzynarodowych Dni Filmu Religijnego „Sacrofilm” w Zamościu oraz Letniej Akademii Filmowej (LAF) w Zwierzyńcu.

Refine search results

1 Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL

1 LIS M.

1 2020

Search results

Filmowe rozmowy na ekranie i przed ekranem. O wieloaspektowej dialogiczności filmu