Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: texting

Sort By:

Limit search:

SMS jako środek komunikowania

100%

Przywara P.

Komunikacja Społeczna. Czasopismo elektroniczne

2012

issue 2

29-41

Niniejszy artykuł nawiązujący głównie do prac brytyjskiego językoznawcy Davida Crystala dotyczy tzw. textingu, czyli porozumiewania się za pomocą SMS-ów, ale zarazem wchodzi w obszar lingwistycznych analiz zjawiska językowego porozumiewania się osób korzystających z nowych mediów. Zwraca się tu uwagę na dość istotne różnice między strukturą języka angielskiego i polskiego zarówno, jeśli chodzi o stosowanie form skróconych, jak też o to, że ten pierwszy jest językiem samogłoskowym, ten drugi zaś spółgłoskowym. Podkreśla się, że język SMS-ów czy szerzej „Sieciomowa” nie posiada jakiegoś trwałego leksykonu ani określonych reguł syntaktycznych, a więc podstawowych warstw charakteryzujących strukturę jakiegoś języka, stanowi więc raczej jedynie przykład lingwistycznej improwizacji, nie zaś konstrukcję języka nowego typu. Pojawiające się czasem (w omówieniach dotyczących języka nowych mediów) porównania textingu do wysyłania telegramów czy telegrafowania wydają się nieuzasadnione, skoro esemesowanie charakteryzuje się generalnie tym, że przesyłane są treści nieistotne, a nie komunikaty poważne, tak jak to było w czasach powszechnego używania depesz. Textingu nie należy zatem demonizować jako zagrożenia dla współczesnego języka, choć powinniśmy pamiętać, że coraz większa dominacja nowoczesnych technologii nad kulturą i edukacją przyczynia się do obniżania poziomu także naszej językowej świadomości.

This paper, connected with the works of the British linguist David Crystal, deals with „texting‟, namely exchanging short text messages between senders, but it also enters into the sphere of analyses of the linguistic communication of humans using new media. It concerns some essential differences between the structures of English and Polish languages, either if the subject matter is the use of shorten forms or acronyms, or if it is the number of vowels and consonants (the first language is vocalic, while the second one is consonantal). In the paper it is emphasised also that 'textspeak' or „Netspeak‟ does not consist of a lexicon and special syntactic rules which usually are the main layers of any language, so „textese‟ etc. or „Webspeak‟ should be rather seen as examples of linguistic improvisation not as constructions of a new type of language. Some media theorists compare texting to sending a telegram, but it is not well-founded opinion, since contents of messages sent by texters almost always are unimportant (contrary to contents of telegrams). Texting should not be demonized as a threat to our contemporary language, however we ought to remember that growing dominance of new technology over culture and education causes a decrease in our literacy.

INSTANT MESSAGING LANGUAGE IN JORDANIAN FEMALE SCHOOL STUDENTS’ WRITING

88%

Rabab’ah G. A., Rabab’ah B. B., Suleiman N. A.

Teaching English with Technology

2016

vol. 16

issue 2

116-142

This study seeks to examine the existence of Instant Messaging language phenomenon among female teenagers in some Jordanian private schools and its influence on their learning experience, mainly literacy. It also raises questions about the characteristics of textese as well as teachers’ attitude towards their students’ use of SMS language in their academic writing. The methodology used in this study involves the descriptive and quantitative analysis of writings taken from 320 female teenagers in four different private schools in Amman, Jordan following National and International Programs as well as the responses to a questionnaire filled out by 100 EFL teachers. Upon the examination of these writings, it becomes clear that Instant Messaging language appears in students’ writing, and teachers have reservations towards its use by their students in their writing. Data suggest that teachers should raise students’ awareness of this issue to help them effectively control and enhance the influence of Instant Messaging on their academic writing.

Refine search results

1 Komunikacja Społeczna. Czasopismo elektroniczne

1 Teaching English with Technology

1 Przywara P.

1 Rabab’ah B. B.

1 Rabab’ah G. A.

1 Suleiman N. A.

1 2016

1 2012

Search results

SMS jako środek komunikowania

INSTANT MESSAGING LANGUAGE IN JORDANIAN FEMALE SCHOOL STUDENTS’ WRITING