Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  the average age
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Life Satisfaction of Physical Education Teachers in Relation to Teaching One or Two Subjects and to Extracurricular Sports Activities

100%
PETRIČKOVÁ L., Zuskova K.
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Kultura Fizyczna
|
2017
|
vol. 16
|
issue 2
145-157
EN
Badanie, które miało charakter pilotażowy, ocenia relacje pomiędzy zadowoleniem z życia a faktem nauczania jednego lub dwóch przedmiotów, a także zadowoleniem z życia a pozalekcyjnymi zajęciami sportowymi u nauczycieli wychowania fizycznego w szkołach średnich. Realcje te zostały poddane badaniu wśród przedstawicieli obu płci. Próbie poddano 42 osoby z minimum 20-letnim doświadczeniem w nauczaniu. Średnia wieku mężczyzn wynosiła 53 lata, a kobiet 49,9 lat. Oceniliśmy ich satysfakcję z życia za pomocą Skali Zadowolenia z Życia (Diener et al., 1985). Wykorzystano indywidualnie dostosowany, niestandardowy kwestionariusz do identyfikacji pozalekcyjnych zajęć sportowych i danych socjograficznych. Dane opracowywano za pomocą analizy relacji statystycznych Chi Square. Poziom zadowolenia z życia u kobiet jest wyższy niż poziom u mężczyzn, jednak różnica ta nie jest znacząca. Drobne różnice odkryto w ocenie zadowolenia z życia w związku z nauczaniem jednego lub dwóch przedmiotów. Kobiety wykazują większą aktywność w prowadzeniu pozalekcyjnych zajęć sportowych oraz sportów mających charakter zorganizowany. Zmienna ta nie wydaje się być czynnikiem warunkującym w odniesieniu do ich zadowolenia z życia. Częstotliwość pozalekcyjnych zajęć sportowych i zadowlenie z życia mają statystycznie istotny związek w przypadku mężczyzn. Autorka proponuje obserwację zadowolenia z życia w odniesieniu do pozalekcyjnych zajęć sportowych z udziałem większej liczby kobiet i mężczyzn – nauczycieli wychowania fizycznego. Należy wziąć pod uwagę aspekt motywacji w związku z zainteresowaniami oraz rekompensaty za nakład pracy.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.