Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  the political culture,
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
100%
PL
W kolejnym, 21 numerze Studiów Politologicznych przedstawione są wyniki badań i analiz dotyczących kultury politycznej polskiego społeczeństwa. W tym przypadku w centrum zainteresowań badawczych znalazły się orientacje polityczne i stosunek do polityki Internautów. Badania zrealizowane były w sposób umożliwiający prowadzenie analiz komparatystycznych. Porównania dotyczyły: z jednej strony – kwestii: czy i w jakim stopniu kultura polityczna Internautów różni się od orientacji politycznych całego społeczeństwa; z drugiej – odniesienia oddziaływania w kampanii wyborów prezydenckich w czerwcu 2010 roku nowych mediów do mediów tradycyjnych. Badania dotyczące tych kwestii przeprowadził zespół wyłoniony z grona pracowników i doktorantów Zakładu Socjologii i Psychologii Polityki Instytutu Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. Badania prowadzone były w ramach projektu badawczego Formy i treść ekspresji kultury politycznej Polaków w Internecie w kampaniach wyborczych 2010 i 2011 roku finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego (projekt badawczy oznaczony numerem: N N 116 280338), a realizowanego pod moim kierownictwem. Wybrano do badania okres, w którym toczyła się kampania wyborów prezydenckich. W opinii zespołu był to dobry moment, żeby zaobserwować dynamikę komunikowania politycznego i przeobrażenia w kulturze politycznej dokonujące się właśnie w trakcie kampanii wyborczej. Interesującym zadaniem badawczym było także opracowanie diagnozy dotyczącej roli nowych mediów w kampanii.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.