Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: tytuł profesora

Sort By:

Limit search:

Recenzja osiągnięć naukowych w postępowaniach awansowych - między jakością oceny a formalizmem rozstrzygnięć Ustawy 2.0

100%

Wiktor J. W.

e-mentor

2019

issue 1 (78)

4-10

Artykuł stanowi normatywną refleksję nad formalnymi wymogami wobec charakteru recenzji lub inaczej ujmując – jakości opinii i uzasadnienia w postępowaniach awansowych w systemie nauki polskiej. Tytułowy problem artykułu ma charakter wielowymiarowy. Nie podejmując zagadnień merytorycznych recenzji, koncentruje uwagę na kwestiach formalnych. Strukturę artykułu tworzą trzy zagadnienia: 1) wymagania określone w Ustawie 2.0 w stosunku do dzieła będącego przedmiotem recenzji oraz w stosunku do kandydata do tytułu, 2) wymagania wobec recenzentów oraz 3) formalne uregulowania charakteru recenzji. Te trzy zagadnienia są przedmiotem oceny w perspektywie zmian, jakie wprowadziła Ustawa 2.0 w stosunku do rozwiązań wcześniejszych, obowiązujących do 30.09.2018 r. W aspekcie metodycznym w artykule dokonano selektywnego zestawienia regulacji ustawowych relewantnych dla obu okresów, ich komparatystyki i pogłębionej oceny. Akcent rozważań został położony na identyfikację charakteru i szczegółowych wymagań formalno-prawnych wobec recenzji w postępowaniach o nadanie stopnia naukowego (doktora i doktora habilitowanego) oraz tytułu profesora.

Wolność wyboru rodzaju działalności naukowej a przesłanki ustawowe uzyskania tytułu naukowego profesora

84%

Adamus R.

Roczniki Administracji i Prawa

2022

vol. 2(XXII)

125-134

This study examines the statutory criteria for awarding the title of professor under the so-called Constitution for Science. The content of the article emphasizes the freedom to choose the form of scientific activity for a candidate for the title of professor, as provided for in the act. The legislator used a complex legal norm to establish the criteria for a candidate for the title of professor. It may raise both practical and theoretical doubts.

Niniejsze opracowanie dotyczy analizy ustawowych kryteriów dla przyznania tytułu profesora, w ramach tak zwanej Konstytucji dla Nauki. W treści artykułu postawiono nacisk na swobodę wyboru formy aktywności naukowej dla kandydata do tytułu profesora, jaka wynika z treści ustawy. Ustawodawca użył złożonej normy prawnej dla ustalenia kryteriów dla kandydata do tytułu profesora. Może ona budzić wątpliwości zarówno praktyczne, jak i teoretyczne.

Refine search results

1 Roczniki Administracji i Prawa

1 e-mentor

1 Adamus R.

1 Wiktor J. W.

1 2022

1 2019

Search results

Recenzja osiągnięć naukowych w postępowaniach awansowych - między jakością oceny a formalizmem rozstrzygnięć Ustawy 2.0

Wolność wyboru rodzaju działalności naukowej a przesłanki ustawowe uzyskania tytułu naukowego profesora