Search results

1

Poziom satysfakcji korzystania z Biblioteki Politechniki Łódzkiej wśród studentów i doktorantów

100%

Sójkowska I.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum

|

2020

|

vol. 1

|

issue 30

57-78

EN

The academic library which is bound to fulfill specific functions at the university has to take into consideration the needs of the environment. One of the ways to identify users' needs is to conduct a survey. The article presents the results of the satisfaction survey of both BA/MA and PhD students at the Lodz University of Technology which was carried out in 2019. The analysis of satisfaction levels was not limited to determine the degree of contentment with provided services or collections which was visible in closed-question answers. Opinions which were included in answers to open questions were provided with an in-depth review. These views became the basis for scheduled changes which take into consideration the expectations of the surveyed group of users.

PL

Biblioteka akademicka, która ma spełniać określone funkcje w uczelni, musi uwzględniać potrzeby środowiska. Jedną z możliwości rozpoznania potrzeb użytkowników jest przeprowadzenie badań ankietowych. Artykuł przedstawia wyniki badania satysfakcji studentów i doktorantów Politechniki Łódzkiej, które zostało przeprowadzone w 2019 roku. Analiza poziomu satysfakcji nie ograniczyła się jedynie do określenia stopnia zadowolenia z realizowanych usług czy udostępnianych zbiorów, widocznego w odpowiedziach na pytania zamknięte. Dokonano wnikliwego przeglądu opinii zawartych w pytaniu otwartym, które stały się podstawą do planowania zmian uwzględniających oczekiwania badanej grupy użytkowników.

2

Gra o przestrzeń publiczną miast

85%

Kociuba D.

Studia Miejskie

|

2013

|

vol. 12

95-105

PL

Przestrzeń publiczna do niedawna traktowana jako „państwowa”, tzn. dla większości „niczyja”, w okresie przemian ustrojowych nabrała istotnego znaczenia. Stała się areną starć pomiędzy różnego rodzaju „graczami”. W walce o przestrzeń publiczną ścierają się interesy między innymi władz samorządowych, prywatnych inwestorów i mieszkańców. Inwestycje w przestrzeni publicznej sprawiają, że w ciągu ostatnich lat podlega ona dynamicznym przemianom. Kto ostatecznie decyduje o wyglądzie przestrzeni publicznych i funkcjach, jakie one pełnią? Czy zawsze są one zgodne z oczekiwaniami odbiorców? W pierwszej części opracowania przytoczono definicje przestrzeni publicznej oraz omówiono problematykę przestrzeni semipublicznych. W drugiej części pracy skupiono się na omówieniu głównych „graczy” o przestrzeń publiczną miast, przedstawiono motywy ich działania oraz preferencje w gospodarowaniu przestrzenią, a także przedstawiono przykłady przemian przestrzeni publicznej miast będące często wynikiem gry interesów.

EN

Public space has been considered as “state”, i.e. “no-one’s” until recently, but it has become more and more important during the transition. Public space transformed to an arena where different types of “players” are encountering each other. In the battle for public space there are visible interests of inter alia self-governments, private investors and city dwellers. Investments in public space causes that it is changing dynamically. Who makes the final decision on the outlook and performance of and functions carried out by public spaces? Is it always in accordance with expectations of users? There are definitions of public space and the concept of semipublic space presented in the first part of the paper. In the second part there is focus on main “players” for public space. Their motives as well as preferences in space management are presented. Finally, some examples of changes in urban public spaces are discussed which are often an effect of a game of interests.

3

Taktyka kształtowania kolekcji obcojęzycznych: bibliotekarz do zadań specjalnych

71%

Meinardi G.

Biblioteka i Edukacja

|

2012

|

issue 2

PL

Artykuł ma celu przybliżenie specyfiki gromadzenia zbiorów w bibliotece filologicznej, traktowanej jako podstawowy warsztat pracy naukowo-badawczej Instytutu Neofilologii, nie tylko dla filologa. Jak taki warsztat zorganizować – dokonać odpowiedniego doboru księgozbioru i na bieżąco go uzupełniać oraz jak wykorzystać nowe źródła poszukiwań – to główne zadania dla bibliotekarza zajmującego się gromadzeniem. Artykuł przedstawia go w różnych rolach, uwzględniając główny profil strategii kształtowania zbiorów filologii romańskiej.

EN

The aim of this article is to present the characteristics of collecting books in a philological library, which is treated as the basic workshop of academic research in the Institute of Modern Languages, but its target users are not only philologists. How to organize such a workshop, to make appropriate decisions about the collected pieces and to keep the collection up to date? How to exploit new sources of research? These are the main challenges for a librarian involved in the process of collection. The article presents the librarian in a variety of roles, taking into consideration the main development strategy profile of forming the collection of the Romance philology library.

4

Design i wielofunkcyjność nowoczesnych przestrzeni bibliotecznych

71%

Osłowska I.

Toruńskie Studia Bibliologiczne

|

2016

|

vol. 9

|

issue 2(17)

127-150

PL

Misja i funkcja bibliotek zmieniała się na przestrzeni wieków. Obecnie oferta biblioteczna kierowana jest do szerokiego grona odbiorców. Współczesne placówki są najczęściej kreatywnymi miejscami rozwoju i zdobywania wiedzy, które inspirują i zachęcają do wizyt. Wpływ na ich rosnącą popularność ma w dużej mierze i ciekawy design, i wielofunkcyjność ich przestrzeni. W ostatnich latach kwestie te stały się przedmiotem ciekawej dyskusji na portalach bibliotekarskich, blogach, a przede wszystkim w fachowej literaturze zarówno krajowej, jak i zagranicznej. Podejmowany przez autorkę temat ma przybliżyć czytelnikowi nowe trendy w zakresie aranżacji przestrzeni bibliotecznej. Artykuł przybliży odpowiedzi na pytania, skąd czerpać wiedzę na ten temat; jak biblioteki powinny dostosowywać swoje usługi do wymagań czytelników; jak kształtować wielofunkcyjną przestrzeń, by była atrakcyjna; jaka jest rola bibliotekarza w procesie przygotowania i realizacji inwestycji? Dla przykładu, celem ilustracji, przywołano kilkanaście bibliotek o ciekawym wyposażeniu, a także architekturze, które zyskały światowe uznanie. Głównym zamierzeniem artykułu jest zwrócenie uwagi na rolę designu w budowaniu atmosfery i umacnianiu więzi na linii bibliotekarz – czytelnik, jak też na zmianę, jaka zaszła w ostatnich latach w kwestii postrzegania bibliotek, które stały się wielofunkcyjnymi ośrodkami, inspirującymi i zapraszającymi do częstych odwiedzin.

EN

The mission and functions of libraries have changed over centuries. Currently, the offer of libraries is targeted to a wide audience. Modern facilities are the most creative places of development and learning that inspire and encourage visits. Their growing popularity is largely a result of interesting design and versatility of their spaces. In recent years, these issues have become the subject of an interesting discussion of library portals, blogs and above all in research literature, both domestic and foreign. I picked up my theme to bring the reader to the new trends in interior space of the library. I try to answer the question where to get the knowledge about it; how libraries should adapt their services to the needs of readers; how to develop a multi-purpose space that becomes attractive; what is the role of the librarian in preparation and implementation of the investment? For example, I refer to a dozen of libraries with interesting equipment, as well as the architecture to illustrate it, which gained global recognition. My main intention is to draw attention to the role of design in creating a unique atmosphere and strengthening the bonds between librarians and readers as well as the change that has taken place in recent years in terms of perception of libraries that have become multifunctional centres, inspiring and inviting to frequent visits.

5

Biblioteka akademicka wobec wyzwań użytkowników „generacji Google"

71%

Skórka S.

Biblioteka i Edukacja

|

2012

|

issue 1

PL

Od kilku lat z usług bibliotek akademickich zaczęli korzystać młodzi ludzie, którzy są równolatkami Internetu. Wychowywani zostali w poczuciu nieskrępowanego dostępu do informacji. Nadano już im rozmaite etykiety, jak np.: „pokolenie sieci”, „cyfrowi tubylcy”, „pokolenie kciuka”, „generacja Google” itp. Wyniki przytoczonych w artykule badań wskazują, iż mocną stroną „generacji Google” jest biegłość w obsłudze narzędzi informacyjnych, słabą zaś przetwarzanie informacji, tj.: wyszukiwanie, selekcja i jej ocena. Zauważone niedostatki w posługiwaniu się informacją otwierają przed bibliotekarzami szerokie pole do działania, obejmujące m.in. szkolenia w zakresie: umiejętności oceny wartości źródeł informacji i metod posługiwania się nimi, przetwarzania odnalezionej informacji i wykorzystywania jej do własnych celów. Pojawienie się generacji „sieciowych tubylców” nie zwiastuje końca bibliotek, lecz otwiera nowe możliwości na odegranie ważnej roli w procesie kształtowania społeczeństwa opartego na wiedzy.

EN

Over the last several years, academic libraries have acquired new patrons who are of the same age as the Internet. They grew up having unlimited access to information. These young people are called the “net generation”, “digital natives”, “thumb generation”, “Google generation,” etc. Research findings indicate that the strong point of the “Google generation” (GG) is their high skill in using computers and other electronic tools, while their weak point is inability to process information: to search, select and evaluate. The weakness of GG in using information is a challenge for the librarians and and invitation to act. Their activity should include training courses or workshops devoted to the following topics: information literacy, training in information search and evaluation, and applying information. The emergence of the “digital natives” generation does not forecast the end of libraries, but opens new opportunities for the libraries to play an important role in forming the knowledge society.

6

Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa - powstanie i rozwój. Projekt „Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa”

57%

Sanetra K.

Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej

|

2013

|

vol. 63

165-181

EN

This article presents the Jagiellonian Digital Library, which has been created thanks to the funds granted by the European Union, within the Infrastructure and Environment Operational Programme. The JDL was started on 19th July 2010 in cooperation with the Digital Libraries Federation and, at that time, found itself on the 39th place regarding the number of published digital materials. However, since December 2012, it has conistently held the first place on that list. The JDL is based on the dLibra feramework and has been developed according to an institutional model that mirrors the organisational structure of the Jagiellonian Library. A single digital item is created in the Dublin Core format with the use of the corresponding detailed MARC 21 bibliographic description, which is subsequently converted from the Computer Catalogue of the Jagiellonian University Libraries Collections. At the same time, the Catalogue and JDL are connected via reflexive links. The JBC collections include mainly the digital copies of journals, which are assigned to many facets and arranged in a poly-hierarchical structure, which allows multi-aspect browsing and increases the chances of obtaining information. This article also presents the results of a survey whose aim was to identify the users of the JDL and explore their fields of interest as regards the contents of the collection. The results of this survey were compared with those of the analysis of the log files from the Apache server, which contains the Lector Application of the system dLibra JDL. In effect, JDL achieved the desired results, moreover, it demonstrated sufficient browsing parametres. The analysis ended with a brief prognosis of the prospects of the development of JDL.

PL

Artykuł przedstawia Jagiellońską Bibliotekę Cyfrową, zbudowaną dzięki dofinansowaniu ze środków europejskich w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko. JBC uruchomiona 19 lipca 2010 roku w zestawieniu Federacji Bibliotek Cyfrowych znalazła się wówczas na 39. miejscu pod względem liczby opublikowanych zasobów cyfrowych, ale od grudnia 2012 roku zajmuje na tej liście pierwsze miejsce. Do obsługi JBC wybrano oprogramowanie dLibra, a w procesie jej tworzenia w modelu instytucjonalnym została wykorzystana istniejąca struktura organizacyjna Biblioteki Jagiellońskiej. Do utworzenia opisu obiektu cyfrowego w formacie Dublin Core wykorzystywany jest szczegółowy rekord bibliograficzny w formacie MARC 21, konwertowany z Komputerowego Katalogu Zbiorów Bibliotek UJ, przy czym między obiema bazami, Katalogiem i JBC stosowane jest linkowanie zwrotne. Zasoby JBC to głównie kopie cyfrowe czasopism, przyporządkowane do wielu faset, tworzące strukturę polihierarchiczną, umożliwiającą wieloaspektowe przeglądanie i zwiększające szanse dotarcia do informacji. Przedstawiono również wyniki ankiety identyfikującej typ użytkowników korzystających z JBC i eksplorującej ich zainteresowanie określonym rodzajem zasobów. Wyniki te porównano z rezultatami analizy logów serwera www Apache, na którym działa Aplikacja Czytelnika systemu dLibra JBC. Stwierdzono, że JBC rozwija się w pożądanym kierunku, ma wystarczająco dobre parametry przeszukiwania oraz krótko zarysowano perspektywy rozwoju Jagiellońskiej Biblioteki Cyfrowej.

7

Sztuka Partycypacyjna i Dizajn Partycypacyjny: Źródła, Definicje i Wartości

57%

Wołodźko A.

Sztuka i Dokumentacja

|

2020

|

issue 23

161-174

EN

Over the past two decades, a demand for audience participation in creative and design processes has been increasingly felt. A profound transformation of the field of art is a consequence of its timeliness. The desideratum of participation of recipients and users as creators is not limited to the sphere of art, but also applies to city development processes, common spaces or digital culture. This is a result of the observed transformation of attitudes of both artists and designers who now want to expand the spectrum of their social presence to act as responsible citizens. However, today's proliferation of projects incorporating unprofessional and vernacular activities has not resulted in a broader analysis of this phenomenon in the field of art history. In this situation, a theoretical reflection that will follow the changes taking place seems to be an important need. The deficit of the correct understanding of the concepts of participatory art and participatory design translates into practical consequences in a situation where the slogan of participation is readily picked up by local authorities, referring to it during processes of urban tissue transformation and revitalization of neglected quarters. Therefore, the role of the following text is first of all – an indication of the sources of art and participatory design and the values associated with them, and secondly – a review and ordering of existing definitions. In this way, it has a chance to become an opportunity for rethinking what the phenomena actually are.

PL

W ciągu ostatnich dwóch dekad postulat partycypacji publiczności w procesach twórczych i projektowych coraz silniej daje o sobie znać. Konsekwencją jego aktualności jest gruntowne przeobrażenie pola sztuki. Dezyderat uczestnictwa odbiorców i użytkowników w roli twórców nie ogranicza się zresztą do sfery sztuki, lecz dotyczy również m.in. procesów rozwoju miast, przestrzeni wspólnych czy kultury cyfrowej. To wynik obserwowanego przekształcania się postaw zarówno artystów jak i projektantów, którzy obecnie pragną poszerzać spektrum swej społecznej obecności by występować w roli odpowiedzialnych obywateli. Jednak dzisiejsze upowszechnienie się projektów włączających działania nieprofesjonalne i wernakularne nie poskutkowało podjęciem szerszej analizy tego zjawiska na polu historii sztuki. W tej sytuacji istotną potrzebą wydaje się refleksja teoretyczna, która podążać będzie w ślad za zachodzącymi przemianami. Deficyt prawidłowego rozumienia pojęć sztuki partycypacyjnej i dizajnu partycypacyjnego przekłada się bowiem na konsekwencje praktyczne w sytuacji, gdy hasło partycypacji zostaje chętnie podchwycone przez władze lokalne, odwołujące się do niego przy okazji przeprowadzanych procesów przekształceń tkanki urbanistycznej i rewitalizacji zaniedbanych kwartałów. Dlatego rolą poniższego tekstu jest po pierwsze – wskazanie na źródła sztuki i dizajnu partycypacyjnego oraz powiązane z nimi wartości, a po drugie – przegląd i uporządkowanie funkcjonujących już definicji. W ten sposób ma on szansę stać się okazją do ponownego przemyślenia, czym są w istocie przywołane zjawiska.

8

Wolny dostęp w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie – w świetle wyników badań własnych

57%

Babicz A., Gryz A.

Folia Bibliologica

|

2022

|

vol. 64

73-96

EN

The article presents the changes that have taken place in the Main Library of the Maria Curie-Skłodowska in Lublin, resulting from the introduction of open access to some of the col- lections. Its main goal was to indicate the problems and benefits resulting from modernization of the existing solutions related to the way of using library collections. The rules of classification of the Library of Congress and process of its implementation in the Main Library of the UMCS were discussed. The case study method and comparative analysis were used to achieve the set goals. The paper presents the results of user satisfaction surveys regarding the use of the open access zone. The conclusions were based on surveys conducted among the Library users (students and employees of Lublin universities). The information obtained during the survey showed streng- ths and weaknesses in the functioning and organization of the open access zone at the Library.

PL

W artykule przedstawiono zmiany, jakie zaszły w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, wynikające z wprowadzenia wolnego dostępu do części zbiorów. Zasadniczym jego celem było wskazanie problemów i korzyści wynikających z modernizacji dotychczasowych rozwiązań związanych ze sposobem korzystania ze zbiorów bibliotecznych. Omówiono zasady klasyfikacji Biblioteki kongresu oraz proces jej wdrożenia w BG UMCS. W celu udokumentowania podjętych działań związanych z omawianym projektem wykorzystano metody porównawczą oraz case study. W dalszej części zaprezentowano wyniki badań satysfakcji użytkowników dotyczące korzystania ze strefy WD. Wnioski oparto na badaniach ankietowych, przeprowadzonych wśród użytkowników BG UMCS (studentów i pracowników lubelskich uczelni). Informacje uzyskane podczas badania ankietowego pokazały mocne i słabe strony w funkcjonowaniu i organizacji strefy WD w BG UMCS.

Refine search results

2 Biblioteka i Edukacja

1 Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum

1 Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej

1 Folia Bibliologica

1 Studia Miejskie

1 Sztuka i Dokumentacja

1 Toruńskie Studia Bibliologiczne

1 Babicz A.

1 Gryz A.

1 Kociuba D.

1 Meinardi G.

1 Osłowska I.

1 Sanetra K.

1 Skórka S.

1 Sójkowska I.

1 Wołodźko A.

1 2022

2 2020

1 2016

2 2013

2 2012