Results found: 1

Search results

Search:
in the keywords: urządzenie edukacyjne

Sort By:

Limit search:

Urządzenie (edukacyjne): sieci, dyskursy, ludzie, nie-ludzie

100%

Chutorański M.

Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja

2015

vol. 18

issue 4(72)

7-21

Referring to the category of an educational apparatus regarding Michel Foucault’s works in the text I pose a question on his non-discursive elements. Firstly, I pay attention to the authority relations in the modern and post-disciplinary society. Then, I put forward the understanding of the apparatus as developed by me, with a particular emphasis on materiality as one of its important elements. Finally, I ask a question on pedagogical knowledge/power of things.

W tekście odwołując się do rekonstruowanej przeze mnie w odniesieniu do prac Michela Foucaulta kategorii urządzenia edukacyjnego stawiam problem jego niedyskursywnych elementów. W pierwszej kolejności zwracam uwagę na relacje władzy we współczesnym, postdyscyplinarnym społeczeństwie. Następnie, proponuję rozwijane przeze mnie rozumienie urządzenia, podkreślając zwłaszcza materialność jako jeden z jego ważnych elementów. W końcu, stawiam pytania o pedagogiczną wiedzę/władzę rzeczy.

Refine search results

1 Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja

1 Chutorański M.

1 2015

Search results

Urządzenie (edukacyjne): sieci, dyskursy, ludzie, nie-ludzie