Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  versology
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

„Czerwcowy sen o śniegu, śladzie, twarzy”. Wiersz Czesława Miłosza –

100%
Antoniuk M.
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka
|
2014
|
issue 24
229-242
EN
The article is an attempt at a close reading of the poem 17 czerwca (“17 June”) by Czesław Miłosz. The author starts with a versological analysis, supposed to indicate in what way the poet achieved the tonal effects in the text. The interpretation that has been conducted makes visible a semantic unsolvability, which-according to the author-is born in the poem and, once discerned, cannot be easily neutralized.
2
Publication available in full text mode
Content available

Konceptualizacja w procesie interpretacji wersologicznej (na przykładzie „Majowych wojen” Marcina Świetlickiego)

70%
Mastalski A. S.
Tematy i Konteksty
|
2013
|
vol. 8
|
issue 3
195-210
EN
The text below is an attempt to reconsider the categories of interpretation within versological research. On the basis of the assumptions of literary constructionism, cognitive sciences and pragmatic philosophy, an endeavour is made to show the functioning of versification interpretation understood not as the realisation of standard reading paths postulated by the text and not as the reconstruction of "intentio auctoris" but as the reader’s creative activity inherently related to the individual, (auto)biographical reading experience and the autopoietic (from the constructionist point of view) process of meaning construction. By way of the example of the concept of syllabotonism an attempt is made to show the importance of personal experience and encyclopaedic (i.e. non-linguistic) knowledge in the process of literary interpretation, as well as the conceptual and constructivist nature of such versification “constants” as verse, meter, etc.
PL
Tekst niniejszy stanowi próbę ponownego przemyślenia kategorii interpretacji w ramach badań wersologicznych. Opierając się na założeniach literaturoznawczego konstruktywizmu, nauk kognitywnych i filozofii pragmatycznej, staram się pokazać, jak działać może interpretacja wersyfikacjyna rozumiana nie jako realizacja postulowanych przez tekst ścieżek modelowej lektury czy rekonstrukcja intentio auctoris, ale twórcza aktywność czytelnika wpisana w indywidualne, (auto)biograficzne doświadczenie lekturowe i autopoietyczny (w rozumienu konstrukcjonizmu) proces budowania znaczenia. Staram się również (na przykładzie pojęcie sylabotonizmu) wskazać na rolę osobistego doświadczenia oraz wiedzy encyklopedycznej (tj. niejęzykowej) w procesie interpretowania literatury, jak też na konceptualny i konstruktywistyczny charakter takich „stałych” wersyfikacyjnych, jak wers, metr itp.
3

Filologiczne (ite)racje, czyli rzecz o „wieloczynnikowych zadaniach poznawczych” i sposobach na ich rozwiązywanie. Rec.: Krzysztof Skibski, Poezja jako literatura. Relacje między elementami języka poetyckiego w wierszu wolnym. Poznań 2017. Seria „Filologia Polska”. Nr 184

47%
Śniecikowska B.
Pamiętnik Literacki
|
2022
|
vol. 113
|
issue 1
252-258
PL
Recenzja omawia książkę Krzysztofa Skibskiego „Poezja jako iteratura. Relacje między elementami języka poetyckiego w wierszu wolnym”. Według autorki jest to nowatorskie studium wiersza nienumerycznego widzianego nie w perspektywie deficytu (regularności), ale poprzez cechy właściwe tej formie, a nieistniejące w innych systemach wersyfikacyjnych. Badacz z powodzeniem wykorzystuje zarówno narzędzia językoznawcze, jak i literaturoznawcze, tworzy także nowe konstrukty pojęciowe. Za klucz do odbioru wiersza wolnego uznaje lekturę wielokrotną (iteracyjną), związaną np. z przestrzennością formy, relacyjnością wersów, występowaniem elips wersowych i reminiscencji frazeologicznych.
EN
The review discusses Krzysztof Skibski’s book “Poetry as an Iterature. The Relationship between Elements of Poetic Language and Free Verse”. In the reviewer’s opinion, it is an innovative study of non-numerical poem seen not from the perspective of deficit (regularity), but by the features peculiar to that form that is non-existent in other versification systems. The researcher successfully employs both linguistic and literary tools, as well as develops new cognitive constructs. Multiple (iterative) reading, connected with, e.g., form spaciousness, verse relations, presence of verse ellipses, and phraseological reminiscences are made the key to the free verse reception.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.