Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: warunki sanitarne

Sort By:

Limit search:

Z zagadnień prawno-organizacyjnych opieki zdrowotnej nad uczniami w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1945–1961 (w świetle Dzienników Urzędowych Ministerstwa Oświaty)

100%

Juśko P.

Kultura – Przemiany – Edukacja

2021

vol. Tom IX

30-57

The article presents the issues of health care for primary school students in the context of legal and organisational issues based on the Official Journals of the Ministry of Education in 1945–1961. On the basis of the ordinances, instructions, circulars and communications of this ministry, the organisational model of hygienic and medical care was presented, which was shaped in the early 1950s, leading to the establishment of the school health service. In 1952, the Ministry of Health took over hygienic and medical care in schools. Moreover, a number of other factors indirectly influenced the issue of students’ health, such as: the sanitary condition of schools, the implementation of hygiene rules for students, health promotion and changing parents’ awareness of hygiene and health matters. All these problems were noticed by the Ministry of Education referring to them in its official journals. At the same time, they did not lack the propaganda dimension, characteristic of the political and social reality of the Polish People’s Republic. An example of this was, among others, the organisation of spring sanitary and cleaning actions in schools.

Artykuł przedstawia problematykę opieki zdrowotnej uczniów szkół podstawowych w kontekście zagadnień prawnych i organizacyjnych na podstawie Dzienników Urzędowych Ministerstwa Oświaty w latach 1945–1961. Na podstawie zarządzeń, instrukcji, okólników i komunikatów tego ministerstwa przedstawiony został model organizacyjny opieki higieniczno-lekarskiej, jaki ukształtował się na początku lat 50., doprowadzając po powstania szkolnej służby zdrowia. W 1952 r. została ona przejęta przez Ministerstwo Zdrowia. Ponadto pośredni wpływ na kwestię zdrowotności uczniów miało wiele innych czynników, takich jak: stan sanitarny szkół, wdrażanie zasad higieny u uczniów, promocja zdrowia i zmiana świadomości rodziców w sprawach związanych z higieną i zdrowiem. Wszystkie te problemy dostrzegało Ministerstwo Oświaty, odnosząc się do nich w swoich dziennikach urzędowych. Jednocześnie nie zabrakło w nich wymiaru propagandowego charakterystycznego dla polityczno-społecznej rzeczywistości Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej. Przykładem tego była między innymi organizacja na terenie szkół ogólnopolskich wiosennych akcji sanitarno-porządkowych.

Conceptual Modelling of Residents’ Environmental Sanitation Behaviour in a Nigerian Metropolis

80%

daramola O., Paradowska M., Platje J. J., Wrobel R.

Economic and Environmental Studies

2016

vol. 16

issue 2(38)

207-227

This study modelled residents’ environmental sanitation behaviour in Ibadan metropolis, Nigeria. To examine the factors influencing environmental sanitation behaviour, residents were sampled across the residential areas of the metropolis. The identified factors were residents’ socioeconomic background, residential characteristics, access to environmental sanitation facilities and services, and agreement with environmental sanitation exercise. Findings revealed that environmental sanitation exercise was a strong and statistically significant predictor (R2 = .971) of environmental sanitation behaviour in Ibadan metropolis while other factors were trailing behind with 2.9% contribution. These findings suggest that environmental sanitation in Ibadan metropolis was mainly an exercise rather than a practice. It was law-driven, and therefore mostly government-initiated and motivated. These findings have implications for practice and policy making by highlighting environmental sanitation reorientation and strengthening of other identified factors of environmental sanitation behaviour in the metropolis.

W niniejszym artykule zaprezentowano model środowiskowych zachowań sanitarnych w metropolii Ibadan w Nigerii. Aby przeanalizować czynniki wpływające na badane zachowania, dokonano doboru próby mieszkańców w dzielnicach mieszkalnych miasta. Zidentyfikowano następujące czynniki: warunki społeczno-ekonomiczne, cechy mieszkańców, dostęp do usług i urządzeń higieny środowiskowej oraz porozumienie co do ćwiczeń na rzecz higieny środowiskowej. Wyniki badań ukazały, że ćwiczenia związane z higieną środowiskową były istotnym i statystycznie znaczącym czynnikiem ((R2 = 0,971) oddziałującym na środowiskowe zachowania sanitarne w Ibadanie, natomiast pozostałe czynniki odgrywały znacznie mniejszą rolę z oddziaływaniem na poziomie 2,9%. Wyniki te sugerują, że higiena środowiskowa w Ibadanie to raczej rezultat ćwiczeń aniżeli systematycznej praktyki. Działania były wykonywane wskutek regulacji prawnych, a zatem inicjowane przez rząd. Implikacją badań dla sfery praktycznej i politycznej może być konieczność reorientacji higieny środowiskowej i wzmocnienia pozostałych czynników na nią oddziałujących.

Refine search results

1 Economic and Environmental Studies

1 Kultura – Przemiany – Edukacja

1 Juśko P.

1 Paradowska M.

1 Platje J. J.

1 Wrobel R.

1 daramola O.

1 2021

1 2016

Search results

Z zagadnień prawno-organizacyjnych opieki zdrowotnej nad uczniami w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1945–1961 (w świetle Dzienników Urzędowych Ministerstwa Oświaty)

Conceptual Modelling of Residents’ Environmental Sanitation Behaviour in a Nigerian Metropolis