Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  young athletes
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The estimation of growth indicators of physical readiness of children engaged in combat sports, at the stage of initial training is produced. For estimation of physical readiness testing was conducted on the physical qualities of children in accordance with the state program on physical education for secondary schools. Among 53.85±4.41 % of persons five-year-old registered low power capabilities, while the share of the investigated six- (38.0±4.29 %) and seven-year-old (34.0±4.19 %) with a low level is significantly lower, (p<0.05). Among the children, who began to engage in combat sports at the age of five, reliable changes of physical readiness are observed only in the development of flexibility (+1.37±0.41 cm, p<0,001). Among six- and seven-year-old children increase of strength abilities that characterize the special physical fitness at the stage of initial training is +3.0 ±0.85 times and +2.92±0.43 times, p<0.001, respectively, and is higher than rates growth of five-year-old contingent (+1.05±0.64 times, (p>0.05). Among this group positive changes in the development of speed-power abilities have been noted that are an important component of physical readiness of wrestlers in achievement high sports results. Their absolute increase of +2.92±1.11 cm and +3.36±1.60 cm, (p <0.001). The analysis of initial indicators of physical readiness of young athletes and their changes under the influence of specific physical activity identified favorable age to start regular exercise of combat sports, which is 6 – 7 years. Early sports specialization and increase in physical activity at the stage of initial training can be one of the key factors results in cessation of growth stages of sports perfection and higher sport craftsmanship. Prospects for further research are the development of measures of optimization of training process of children who are engaged in Combat Sports at the stage of initial training.
PL
Pływanie jest sportem olimpijskim, w którym zawodnicy demonstrują swoje umiejętności techniczne i szybkość oraz ustanawiają rekordy świata. Ten wybrany sport łączy możliwość harmonijnego rozwoju ciała, pozytywnego samopoczucia i stosunku do świata. Dominujące nastawienie procesu szkoleniowego w początkujących grupach treningowych dotyczy doskonalenia sportowych umiejętności pływackich, rozwoju ogólnej wytrzymałości, gibkości i zdolności szybkiego poruszania się. Celem jest poprawa techniki rozwoju cech fizycznych pięcio- i sześcioletnich pływaków na poziomie treningu dla początkujących. Organizacja badań: Podzieliliśmy symbolicznie rok szkolny na 2 semestry. W pierwszym półroczu (październik–grudzień), obejmowało to dokładne poznanie stylów pływania, takich jak kraul i styl grzbietowy, oraz zapoznanie się z elementami pływania stylem motylkowym. Drugie półrocze (styczeń–maj) poświęcono doskonaleniu takich stylów pływania, jak kraul i styl grzbietowy. Wyniki: Ważne jest, aby określić wskaźniki docelowe – końcowe i pośrednie (bieżące), które można ocenić na podstawie realizacji zadań; opracować ogólny schemat procesu treningowego; określić dynamikę parametrów treningowych i obciążeń, oraz system odnowy pracy, mający na celu osiągnięcie głównych i pośrednich celów, zmierzających do maksymalizacji i wdrożenia naszej metodologii. W wyniku tego, największy wzrost wyników nastąpił w testach: zginanie i prostowanie rąk w pozycji leżącej: Grupa Kontrolna (dalej GK) – 9,71%; Grupa Eksperymentalna (dalej GE) – 15,21%; pochylanie ciała do przodu w pozycji siedzącej: GK – o 6,34%; GE – 12,62%; burpee (krokodylek): GK – 8,65%; GE – 16,34%; skok wzwyż: GK – 8,37%; GE – 14,03%. Wnioski: Otrzymane wyniki świadczą o efektywności naszej ulepszonej metodologii, której celem jest zastosowanie specjalnie wybranych ćwiczeń i która pozwala osiągnąć alternatywny rozkład procentowy wszystkich składników treningu sportowego.
EN
Swimming is an Olympic kind of sport in which sportsmen demonstrate their technical skills and speed and also set worldwide records. The chosen sport combines the possibility of harmonious development of the body, well-being orientation, and emotionality. The predominant orientation of the training process in the groups of initial training is the training and improvement of swimming skills in sporting ways, the development of overall endurance, flexibility and speed of movement. The goal is to improve the technique of development of physical qualities of 5-6 year-old swimmers at the stage of initial training. Organization of the research. We divided a school year symbolically into 2 semesters. There was an in-depth study of swimming techniques like crawl and backstroke and familiarization with the elements of swimming in a dolphin way during the first half of the year (October-December). The second half (January-May) was devoted to improving such swimming techniques as crawl and backstroke. Results. It is important to determine the target indicators - the final and intermediate (current), which can be judged on the implementation of tasks; develop a general scheme for constructing a training process; determine the dynamics of training parameters and loads, as well as the system of restoration of work, aimed at achieving the main and intermediate goals in order to maximize the implementation of our methodology. As a result, the best growth of the results was in the tests: flexion and unbending of the hands in lying position: Control Group (hereinafter CG) – 9,71%; Experimental Group (hereinafter EG) – 15, 21%; body inclination forward in sitting position: CG – by 6,34%; EG – 12,62%; burpee: CG – 8,65%; EG – 16,34%; high jump: CG – 8,37%; EG – 14,03%. Conclusions. The obtained results testify the effectiveness of our improved methodology, which aim is to use specially selected exercises and has an alternative percentage distribution of all components of sports training.
EN
Purpose: The research aimed to assess the risk of incidental and recurrent injuries in young athletes according to the training experience, training weekly volume, and morphological features. Methods: One hundred and twenty-five male athletes were included in the study (22 American football players, 30 football players, 49 handball players, and 24 volleyball players). Injures data were collected with the questionnaire. Results: Most of the young players were injured. The basic risk factors of incidental injuries are the length of the training experience. In the case of recurrent injuries, it is also a training internship and a weekly training volume. The risk of incidental injury increases with 30% every year. In the case of recurrent injuries, the risks associated with each year of training by 28%, and 26% with an increase in training volume. The morphological did not increase injury risk. Conclusion: With the training experience, training volume, the risk of sports injury increases. Long-term activities are required in the training process with proper training loads, methods of pre-venting sports injuries, and regeneration techniques for the protection of young athletes from inju-ries.
PL
Cel pracy: Celem pracy było oszacowanie ryzyka wystąpienia urazu incydentalnego oraz urazów nawracających wśród młodych zawodników wybranych gier zespołowych z uwzględnieniem wybranych cech demograficznych i morfologicznych. Materiał i metody badań: Do badań włączono 125 młodych sportowców. Przebadano 22 za-wodników footballu amerykańskiego, 30 piłkarzy nożnych, 49 zawodników piłki ręcznej i 24 siat-karzy. Narzędziem badań był kwestionariusz dotyczący urazów związanych z uprawianą dyscypliną sportu, jakim uległ zawodnik w okresie kariery zawodniczej. Wyniki: Zdecydowana większość młodych sportowców odnosi urazy. Podstawowymi czynni-kami ryzyka urazów jednorazowych jest długość stażu treningowego (lata). W przypadku urazów nawracających jest to staż treningowy, ale także tygodniowa objętość treningowa. Ryzyko urazu wzrasta z każdym rokiem treningów o 30%. W przypadku urazów nawracających wysokość ryzyka wzrasta z każdym rokiem treningów o 28% oraz o 26% wraz ze wzrostem objętości treningowej. Budowa morfologiczna i wiek nie są czynnikami decydującymi o zwiększonym ryzyku urazu. Wnioski: Wraz ze wzrostem długości stażu treningowego, a także objętości treningowej rośnie ryzyko wystąpienia urazu sportowego. Wymagane jest zatem podjęcie działań długofalowych w procesie treningowym z doborem odpowiednich obciążeń treningowych, metod prewencji ura-zów sportowych i technik regeneracji, chroniących młodych sportowców przed urazami.
EN
Background. Coaches have been widely studied in respect of their tasks and the dynamic functioning of their relationships with athletes, and different groups of coaches have been compared by personality traits, motivation and leadership styles, but few researches have focused on their attitudes. These are their relatively permanent cognitive, emotional and conative settings toward different objects, people, matters and views. Aim. The purpose of this research was to establish, how different groups of coaches view sport, that is, what are their sports attitudes when comparing male and female coaches; coaches of team or individual sports; coaches who work with younger or older athletes; coaches who work with more or less successful athletes and finally, the attitudes of younger or older coaches. Methods. 275 Slovene coaches participated in the research and the Attitude inventory for coaches [Kajtna, Hvalec 2008] was used which measures 3 dimensions of attitudes (development, achievement and problems). Results. Coaches of team sports are more achievement-oriented, as are coaches of successful athletes. These latter also report having more problems because of their work. We found one more difference – older coaches report having more problems. Conclusions. The orientation of coaches of team sports and successful athletes to high achievement is what leads to success However the same can also be used to explain the reporting of problems – working with “high – profile” athletes means constant exposure to the public, the press and the scrutiny of managers and sponsors. Reporting of problems in the group of older coaches can be attributed to the stressfulness of the profession.
PL
Tło. Trenerzy byli obszernie badani pod kątem wykonywania swoich zadań, dynamicznego funkcjonowania w relacjach ze sportowcami, ponadto różne grupy trenerów porównywano pod względem cech osobowych, motywacji oraz stylu przywództwa. Natomiast niewiele badań koncentrowało się na ich postawach, które można określić jako relatywnie stałe ustawienia poznawcze, emocjonalne i konatywne w stosunku do różnych podmiotów, ludzi, spraw i poglądów. Cel. Celem tych badań było ustalenie, jak różne grupy trenerów postrzegają sport, czyli jakie są ich postawy sportowe, porównując trenerów płci męskiej i żeńskiej, trenerów w sportach drużynowych i indywidualnych, trenerów, którzy pracują z młodszymi i starszymi zawodnikami, z mniej lub bardziej zdolnymi sportowcami, a także trenerów młodszych i starszych. Metody. W badaniu uczestniczyło 275 słoweńskich trenerów. Zastosowano spis postaw dla trenerów [Kajtna, Hvalec 2008], który analizował postawy pod 3 względami (rozwoju, osiągnięć i problemów). Trenerzy sportów zespołowych są bardziej ukierunkowani na osiąganie sukcesu, podobnie jak trenerzy utalentowanych sportowców, twierdzą oni także, że mają więcej problemów związanych z pracą. W badaniu stwierdzono, że starsi trenerzy doświadczają więcej problemów. Wnioski. Wysoki poziom orientacji na osiągnięcia w sportach zespołowych i wśród odnoszących sukcesy sportowców jest tym, co prowadzi do sukcesu, ale to samo może służyć jako wyjaśnienie zgłaszanych problemów – praca ze sportowcami na najwyższym poziomie jest stale narażona na krytykę opinii publicznej, prasy i naciski ze strony menedżerów i sponsorów. Zgłaszanie problemów w grupie starszych trenerów można przypisać stresowi spowodowanemu zawodem
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.