Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

MISSIO CANONICA JAKO PODSTAWA TRWANIA STOSUNKU PRACY KATECHETY

100%
Grygutis J.
Roczniki Administracji i Prawa
|
2019
|
vol. 1
|
issue XIX
345-354
PL
Przedmiotem niniejszego opracowania jest sytuacja prawna katechety związana z nawiązaniem i rozwiązaniem stosunku pracy z dyrektorem szkoły publicznej. Artykuł wyjaśnia, na czym polega heterogeniczność tego rodzaju stosunku zatrudnienia oraz czym jest missio canonica. Ponadto porusza problem trybu rozwiązania umowy z nauczycielem religii, który stracił upoważnienie od właściwych władz kościelnych do nauki religii w szkole oraz wiążące się z poszczególnymi trybami problemy prawne. Na koniec zostały przedstawione postulaty de lege ferenda.
EN
The subject of this article is description of the legal status of a Catholic catechesis related to entering and termination of his employment by principal of a public school. This article explains heterogeneous nature of this employment relationship and what role plays mission canonica in this matter. Moreover, the issue of termination an employment with a Catholic catechesis, who is no longer authorized by the Catholic Church to serve this function, is described along with relevant legal issues. Finally, de lege ferenda conclusions are drawn.
2
Content available remote

Ewolucja konstytucyjnych podstaw prawa pracy w okresie dwudziestolecia międzywojennego

100%
Grygutis J.
Przegląd Zachodni
|
2018
|
issue 3(368)
57-67
EN
The aim of this paper is to present labor regulations set forth in the March Constitution (1921) and the April Constitution (1935) of Poland. The legal-dogmatic analysis of provisions concerning labor rights and freedoms, along with labor law axiology based there on is presented. The direction of development of the constitutional norms regarding labor law in the period studied is a crucial part of the article. Evident transformation from the individual frame of labor law in the March Constitution toward a collective frame in the April Constitution is described. The author uses the method of historical and legal-dogmatic analysis.
3
Publication available in full text mode
Content available

Instytucja pracy w godzinach ponadwymiarowych w Karcie Nauczyciela

100%
Grygutis J.
Szkoła - Zawód - Praca
|
2018
|
issue 15
36-47
PL
Artykuł ma na celu zilustrowanie problemów prawnych wynikających na gruncie art. 35 Karty Nauczyciela w obecnym brzmieniu. Autor przedstawia zakres przedmiotowy i podmiotowy instytucji pracy w godzinach ponadwymiarowych, jej charakter prawny oraz ewentualne konsekwencje naruszenia tych przepisów dla pracodawcy.
XX
The aim of this paper is to illustrate the legal issues which result from the application of art. 35 of the Polish Teacher Charter in its current wording. The author presents the objective and subjective scope of the institution of working overtime hours, its legal nature and sanctions for violations of these legal provisions by an employer.
4
Publication available in full text mode
Content available

EMPLOYMENT SECURITY UNDER POLISH LAW – CONSIDERATIONS BASED ON THE CONCEPT OF PRECARIAT BY G.STANDING

100%
Grygutis J.
Roczniki Administracji i Prawa
|
2017
|
vol. 17/2
361-374
EN
The author of this study explains the concept of precariat according to G. Standing. The text is an analysis of the legal causes of the emergence of a new class – the precariat in Poland. The author compares employment conditions based on an employment contract for an indefinite period with atypical forms of employment and indicates that the latter are deprived of elementary security. The text also explains what actions the Polish state has taken to minimize the number of people belonging to the precariat.
PL
Autor niniejszego opracowania wyjaśnia pojęcie prekariatu według G. Standinga. Tekst jest analizą przyczyn prawnych powstawania nowej klasy prekariatu w Polsce. Autor porównuje warunki zatrudnienia opartego o umowę o pracę na czas nieokreślony z nietypowymi formami zatrudnienia oraz wskazuje, że te ostatnie są pozbawione elementarnej ochrony. Tekst wyjaśnia też jakie działania podjęło państwo polskie celem minimalizacji osób należących do prekariatu.
5
Publication available in full text mode
Content available

Status prawny nauczyciela w stanie nieczynnym w Karcie Nauczyciela

100%
Grygutis J.
Szkoła - Zawód - Praca
|
2016
|
issue 11
104-117
PL
Celem artykułu jest przedstawienie procedur związanych z zakończeniem zatrudnienia nauczyciela mianowanego w szkole publicznej z przyczyn niedotyczących pracownika. Problem ten ma doniosłe znaczenie w czasie występowania niżu demograficznego, zmniejszającego zapotrzebowanie na pracę nauczyciela. Niż demograficzny stanowi przyczynę, która jest niezależna od pracownika. Artykuł przedstawia regulację w świetle historycznym i poddaje pod rozwagę postulaty de lege ferenda. Ustawodawca ustanowił w art. 20 Karty Nauczyciela szczególny tryb rozwiązywania stosunku pracy z przyczyn organizacyjnych albo z powodu częściowej likwidacji zakładu pracy. Tryb ten ma na celu lepszą ochronę stosunku pracy niż wynika to z przepisów ogólnych zawartych w Ustawie o zwolnieniach grupowych. W przepisach Karty Nauczyciela jako przykładowa instytucja mająca zapewnić pełniejszą ochronę stosunku pracy nauczyciela mianowanego oraz dyplomowanego została przewidziana instytucja przejścia w „stan nieczynny”. Instytucja ta oddaje qusi-urzędniczy charakter zawodu nauczyciela. Rozwiązanie to jest podobne do przepisów ustawy o Korpusie Służby Cywilnej. Jej istota sprowadza się do obowiązkowego przywrócenia z urzędu nauczyciela do pracy w danej placówce oświatowej, kiedy zaistnieje potrzeba utworzenia nowego miejsca pracy w okresie 6 miesięcy od dnia złożenia wniosku o przejście w stan spoczynku.
EN
The aim of this article is to present the procedure of termination of a contract of employment with a teacher employed by a state-run school on grounds not related to the employee, in particular placing on inactive status. This problem is of significant importance in the times of baby bust, when the demand for teaching services is decreasing. Baby bust is a ground for terminating employment that is not related to the employee. The article presents the legal regulation in historical perspective and demonstrates legislative proposals. The legislator in the article 20 of the Teacher Charter established a particular procedure of termination of the contract of employment on the organisational grounds or due to partial liquidation of the employer. This procedure aimed at giving better protection measures to teachers in comparison with the general regulation of the Act on group layoffs. Pursuant to the Teacher Charter, the institution aiming at protecting employment status of senior teachers was established under the name of „placing on inactive status”. This institution reflects the quasi-clerkship status of the teacher profession. This solution is similar to that provided by the Act on Civil Service. Its core is based on the requirement to re-employ the teacher in a given school in case there is a need to create a new workplace within 6 months from the date of inactive teacher’s application to retire.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.