Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
DOI: 10.19251/ne/2018.27(13) StreszczenieNiniejszy artykuł porusza problematykę motywacji do podjęcia studiów na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Informatyki w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku. Decyzje edukacyjne to wciąż aktualny nurt badań pozwalający lepiej zrozumieć młodych ludzi, którzy wybierając uczelnię oraz konkretny kierunek studiów decydują o swoim dalszym życiu. Przy tak szerokiej ofercie uczelni wyższych jest to decyzja trudna. Motywy, jakimi kierują się przyszli studenci przy wyborze ścieżki edukacyjnej, uwarunkowane są różnymi czynnikami, które można i należy rozpatrywać wielowymiarowo. Kandydaci na studentów podejmując studia na kierunku Ekonomia oraz Informatyka mają sprecyzowane oczekiwania po zakończeniu kształcenia, związane z praktycznym wykorzystaniem zdobytej wiedzy w przyszłej pracy zawodowej. W artykule przedstawiono główne motywy, jakimi kierują się studenci przy wyborze kierunku studiów na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Informatyki. Słowa kluczowe: kandydat, motywy wyboru studiów, kierunek studiów, oczekiwania.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.