Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Język a Kultura

  2. 1 Poradnik Językowy

Authors help

  1. 2 Karolczuk A.

Years help

  1. 1 2022

  2. 1 2011

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1

Wybrane cechy idiolektu językoznawcy (na przykładzie języka Zenona Leszczyńskiego)

100%
Karolczuk A.
Język a Kultura
|
2011
|
vol. 22
11-21
EN
This paper discusses the question: Is it possible to combine individual language style with the scientific language? The attempt of the answer is the selection of quotations from Zenon Leszczyński’s (Professor of Polish linguistics) research output with various comments. Those quotations content examples of: titles of the articles, begins and ends of them and the parts of them, different types of metaphors, neologisms. It seems that the category of irony is the common attribute of all of these language acts of discussed author. The general conclusion underlines that the expression of the creative personality is possible even in the particularly organized (scientific) usage of the language.
2
Publication available in full text mode
Content available

O uczeniu gramatyki polskiej Słowian

100%
Karolczuk A.
Poradnik Językowy
|
2022
|
vol. 790
|
issue 1
214-225
EN
This paper presents diverse approaches to teaching grammar in the language acquisition process. It focuses on a compilation of the models, methods, techniques, and tricks of teaching grammar. The paper concerns especially teaching Polish grammar to Slavic speakers while taking consideration of the cognation of the languages and the resulting interdependencies. This situation creates both easiness and diffi culty in grammar teaching.
PL
W artykule przywołano i pokrótce omówiono współczesne podejścia do uczenia gramatyki języka obcego. Skupiono się na zestawieniu, przypomnieniu i skrótowym omówieniu funkcjonujących dzisiaj (częściej lub rzadziej) modeli, metod, technik i chwytów stosowanych w tym zakresie. Omówiono uczenie gramatyki polskiej Słowian, biorąc pod uwagę pokrewieństwo językowe i wynikające stąd zarówno swoiste ułatwienia, jak i utrudnienia w przyswajaniu gramatyki polskiej przez mówiących po ukraińsku czy rosyjsku.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.