Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The purpose of this article is to portray the Internet as a leading platform for the emergence and functioning of postsubcultures. As relatively new social groups, postsubcultures are characterized by contact based almost entirely on virtual communication; however, this is rarely highlighted in the literature on the subject. Thanks to the Internet, it is possible for members of these groups to form bonds. The research is empirical; its subjects are the steampunk and cottagecore postsubcultures.
PL
Celem artykułu jest ukazanie internetu jako wiodącej platformy powstawania i funkcjonowania postsubkultur. Postsubkultury, jako relatywnie nowe grupy społeczne, charakteryzują się kontaktem opartym niemal w całości na komunikacji wirtualnej, co rzadko bywa podkreślane w literaturze ich dotyczącej. To właśnie dzięki internetowi możliwe jest wytwarzanie więzi pomiędzy członkami owych grup. Badanie ma charakter empiryczny. Przedmiotem zaprezentowanych badań są postsubkultury steampunk i cottagecore.
PL
We współczesnej, hybrydowej rzeczywistości, w której świat online przenika się ze światem offline, edukacja medialna, obejmująca umiejętność korzystania z technologii w sposób świadomy i odpowiedzialny, wydaje się niezbędna. Media społecznościowe są źródłem rozrywki, narzędziem komunikacji i pozyskiwania informacji, ale mogą również tworzyć pole dla wielu nadużyć i zagrożeń związanych z naszą prywatnością. Jedną z aktywności w mediach społecznościowych, która może nieść za sobą negatywne konsekwencje i która stanowi przykład rosnącej potrzeby podnoszenia kompetencji medialnych wśród użytkowników sieci, jest sharenting. Zjawisko sharentingu związane jest z nadmiernym udostępnianiem zdjęć, filmów oraz informacji na temat dziecka w sieci. Ze względu na to, że sharenting jest wciąż relatywnie nowym zjawiskiem, celem artykułu jest stworzenie zarysu problematyki i wskazanie obszarów, które mogą posłużyć do dalszych badań. W ramach artykułu omówione zostaną najważniejsze zagadnienia związane z tym zjawiskiem, takie jak motywacje stojące za nadmiernym publikowaniem informacji na temat dziecka w sieci oraz potencjalne konsekwencje takiego działania.
EN
In today’s hybrid reality, in which the online world intersects with the offline world, media education, which includes the ability to use technology in an informed and responsible manner, seems essential. Social media are a source of entertainment, a tool for communication and obtaining information, but they can also create a field for many abuses and threats to our privacy. One social media activity that can have negative consequences, and which exemplifies the growing need to improve media literacy among online users, is sharenting. The phenomenon of sharenting is related to the excessive sharing of photos, videos and information about a child online. Since sharenting is still a relatively new phenomenon, the purpose of the article is to provide an overview of the issue and identify areas for further research. The article will discuss the most important issues related to this phenomenon, such as the motivations behind the excessive publication of information about a child online and the potential consequences of such action.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.